Chủ đề: Hàm số và đồ thị - Tiết: 1, 2: Tập xác định của hàm số, tính đồng biến nghịch biến của hàm số

Tuần: 06	Ngày soạn: 13/09/09
Tiết: 11, 12	Ngày dạy:	18/09/09 (10B8)
Tiết: 1, 2	TẬP XÁC ĐỊNH CỦA HÀM SỐ, TÍNH ĐỒNG BIẾN NGHỊCH BIẾN CỦA HÀM SỐ.
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức: Bổ trợ, củng cố cho HS kiến thức tập xác định của hàm số, tính đồng biến nghịch biến của hàm số.
2.Kĩ năng: Rèn luyện cho HS kĩ năng tìm tập xác định của hàm số, khảo sát tính đồng biến nghịch biến của hàm số
3.Thái độ: Tạo cho học sinh hiểu rõ hơn về hàm số.
II. Phương pháp: Vấn đáp gợi mở, diễn giải
III.Chuẩn bị: 
1.Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thước kẻ.
2.Học sinh: Bài mới, bài tập ở nhà, vở ghi, thước,
IV. Tiến trình bài dạy:
1.Ổn định
2. Bài cũ: Tập xác định của hàm số f(x) là gì ?
3.Bài mới:
Hoạt động của Thầy và Trò
Nội dung ghi bảng
+ Củng cố khái niệm tập xác định của hàm số
+ Chú ý trong một số trường hợp thường gặp
+ Nhắc lại điều kiện xác định của căn bậc hai
* Rèn luyện kĩ năng của học sinh qua bài tập
+ Áp dụng trường hợp 
+ ĐK: 
+ Vận dụng tổng hợp : 
 ĐK: và
 ĐK: 
+ Vận dụng tổng hợp : 
 ĐK: và
 ĐK: 
+ Nhắc lại hàm số đồng biến
+ Thể hiện tính đồng biến của hàm số bằng đồ thị
+ Nhắc lại hàm số nghịch biến
+ Thể hiện tính nghịch biến của hàm số bằng đồ thị
+ Nhắc lại thuận toán khảo sát tính đồng biến, nghịch biến của một hàm số
( lưu ý cách nhớ bảng này và sử dụng máy tính bỏ túi)
+ Vận dụng vào khảo sát tính đồng biến của một số hàm số.
+ Giả sử với 
 lập tỉ số
 so sánh tỉ số với 0 
 -nếu > 0: HSĐB trên (a;b)
 -nếu < 0: HSNB trên (a;b)
1.Tập xác định của hàm số
+ Định nghĩa: Tập xác định của hàm số: là tập hợp tất cả số thực x sao cho biểu thức f(x) có nghĩa.
*Lưu ý : 
 ĐK: 	
 ĐK: 
 ĐK: 
BT1: Tìm tập xác định của các hàm số sau :
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
f. 
2.Tính đồng biến, nghịch biến của hàm số
+ Hàm số gọi là đồng biến (tăng) trên khoảng (a;b) nếu: 
+ Hàm số gọi là nghịch biến (giảm) trên khoảng (a;b) nếu: 
*Thuận toán: 
B1: 
B2: lập tỉ số
 > 0: HSĐB trên (a;b)
 < 0: HSNB trên (a;b)
BT2: Xét tính đồng biến, nghịch biến của các hàm số sau trên các khoảng đã chỉ ra:
a. trên 
b. trên 
c. trên 
d. trên 
e. trên 
4. Củng cố: 	Các trường hợp thường gặp khi tìm tập xác định 
5. Dặn dò: 	Về nhà xem lại bài, BTVN:
 BT3: Tìm tập xác định của các hàm số sau :
a. 	b. 
c. 	d. 
*Rút kinh nghiệm :