Chủ đề: Hàm số và đồ thị - Tiết 10: Ôn tập

Tuần: 12	Ngày soạn: 28/10/08
Tiết: 20	Ngày dạy:	31/10/08 (10B5)
Tiết 10: 	ÔN TẬP
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết tìm tập xác định của một hàm số. Giúp học sinh nắm vững cách xét tính chẵn lẻ của mọt hàm số. Giúp học sinh nắm vững sự biến thiên và đồ thị hàm số bậc nhất và hàm số bậc hai. Lập được phương trình đường thẳng và phương trình Parabol
2.Kĩ năng: Rèn luyện cho HS kĩ năng trình bày các khoảng đồng biến, nghịch biến và vẽ đồ thị .
II. Phương pháp: Vấn đáp gợi mở, diễn giải
III.Chuẩn bị: 
1.Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thước kẻ.
2.Học sinh: Bài mới, bài tập ở nhà, dụng cụ học tập 
IV. Tiến trình bài dạy:
1.Ổn định
2.Bài cũ: Tập xác định của hàm số f(x) là gì ?
3.Bài mới:
Hoạt động của Thầy và Trò
Nội dung ghi bảng
 Rèn luyện kĩ năng của học sinh qua bài tập
 Áp dụng tìm tập xác định
Áp dụng khảo sát tính chẵn lẻ của hàm số
Nhắc lại các bước vẽ đồ thị của hàm bậc hai
HS thay phiên nhau thực hiện cGiao nhiệm vụ cho họác bước 
- Xác định tọa độ đỉnh 
- Vẽ trục đối xứng 
- Xác định tọa độ các giao điểm của parabol với trục tung và trục hoành (nếu có)
- Vẽ parabol chú ý a>0 bề lõm quay lên trên , a<0 bề lõm quay xuống dưới
 HS lên bảng vẽ hình.
Nhận xét phần trả lời của học sinh.
Hướng dẫn xác định giao điểm của 2 đường thẳng ( hoặc 2 đường bất kỳ)
Chính xác hóa lời giải
BT1: Tìm miền xác định và xét tính chẵn lẽ các hàm số:
a) 	
b) 	
c)	
d) 	
BT2: 
a) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (P)
b) vẽ đường thẳng trên cùng hệ tọa độ, suy ra số nghiệm của phương trình: 
Giải:
Tọa độ đỉnh 
Trục đối xứng là đường thẳng : 
Giao với: Oy tại ; Ox tại: 
Bảng biến thiên :
x
-	 	+
y
+	+
	-1	
Đồ thị: 
4. Củng cố: 	Các trường hợp thường gặp khi tìm tập xác định 
5. Dặn dò: 	Về nhà xem lại bài
6.Rút kinh nghiệm :