Tiết: 44
Tên bài soạn: KIỂM TRA 1 TIẾT
I – MỤC TIÊU:
* Kiến thức: Học sinh nắm chắc định lí về dấu của nhị thức bậc nhất, tam thức bậc hai.
* Kỹ năng: Học sinh biết xét dấu của nhị thức bậc nhất, tích của nhiều nhị thức bậc nhất; xét dấu tam thức bậtc hai. Ap dụng giải một số bpt quen thuộc.
* Thái độ: Cẩn thật, có khả năng suy luận tốt.
Ngày soạn: 12 tháng 02 năm 2007 Tiết: 44 Tên bài soạn: KIỂM TRA 1 TIẾT I – MỤC TIÊU: * Kiến thức: Học sinh nắm chắc định lí về dấu của nhị thức bậc nhất, tam thức bậc hai. * Kỹ năng: Học sinh biết xét dấu của nhị thức bậc nhất, tích của nhiều nhị thức bậc nhất; xét dấu tam thức bậtc hai. Aùp dụng giải một số bpt quen thuộc. * Thái độ: Cẩn thật, có khả năng suy luận tốt. Đề kiểm tra ĐỀ I: Phần I: Trắc nghiệm (4đ) Khoanh tròn vào câu trả lời em cho là đúng. Câu 1: Khẳng định nào sau đây là đúng: Nhị thức ax + b luôn luôn dương với mọi x khi a >0; Nhị thức ax + b dương với mọi x > khi a > 0; Nhị thức ax + b dương với mọi x > khi a < 0; Nhị thức ax + b âm với mọi x < khi a < 0. Câu 2: Cho tam thức bậc hai f(x) = ax2 + bx + c, gọi x1, x2 (x1 < x2 ) là hai nghiệm của tam thức. Khẳng định nào sau đây là đúng. f(x) luôn dương với mọi x khi < 0 f(x) luôn không âm với mọi x khi = 0 f(x) luôn âm với mọi x1 0. f(x) luôn âm với mọi x 0 và a < 0. Câu 3: Tập xác định của hàm số là: A. \ {-3} B. [- 8, -2] C. [- 8, -2]\ {-3} D. (- 8, -2) \ {-3} Câu 4: Số –2 là nghiệm của bpt nào sau đây? A.(x+3). (3x2 + 5x + 2) > 0 B.+ 3 0 D. 3x2 + 5x + 2< 0 Câu 5:Bất pt nào sau đây vô nghiệm? A. 4x2 – 7 x + 10 D. 3x2 +5 x +7 >0 Câu 6: Bất pt nào sau đây nghiệm đúng với mọi số thực x? A. -4x2 +2 x –1> 0 B. 3x2 +6 x + 50 C. 4x2 +12 x +90 D. 3x2 +2x -1 >0 Câu 7: Với giá trị nào của m thì pt: 2x2 + 2m x +3m = 0 vônghiệm? A. m = 1 B. m = -1 C. m = 0 D. m = 6 Câu 8: Với giá trị nào của m thì pt: x2 + 4m x - 3m = 0 có hai nghiệm phân biệt ? A. m = B. m = C. m = 0 D. m = Phần II: Tự luận (6đ) Câu 1: Giải các bpt sau: a) b) c) Câu 2: Cho pt ( m – 3)x2 – 2mx – m – 2 = 0 Tìm m để pt có 2 nghiệm cùng dấu âm
Tài liệu đính kèm: