GIáo án Đại số 10 - Chương II - Bài 3: Hàm số bậc hai - Bài tập

TRƯỜNG THPT TRẦN QUỐC TOẢN 
§3. HÀM SỐ BẬC HAI – BÀI TẬP 
CHƯƠNG II TIẾT 17
Ngày ..... tháng ..... năm 2004
I. Mục đích yêu cầu của bài dạy:
 1. Kiến thức cơ bản: 
 2. Kỹ năng, kỹ xảo: Rèn luyện các thao tác tư duy: phân tích, tổng hợp, so sánh, khái quát hóa, trừu tượng hóa và cụ thể hóa; Rèn luyện tư duy logic và ngôn ngữ chính xác; Rèn luyện các phẩm chất trí tuệ: tính linh hoạt của trí tuệ, tính độc lập của trí tuệ và tính sáng tạo; Rèn luyện các kĩ năng thực hành: kĩ năng tính toán (tính nhanh, tính nhẩm, sử dụng máy tính); Rèn luyện khả năng sử dụng hình vẽ, biểu đồ, sơ đồ, đồ thị. 
 3. Thái độ nhận thức: Xây dựng cơ sở của thế giới quan khoa học: nêu rõ tính chất thực tiễn của toán học, hình thành quan điểm động trong việc nghiên cứu sự vật và hiện tượng; Xây dựng động cơ và thái độ học tập đúng đắn (làm cho học sinh ham muốn và cần thiết phải học toán, phát huy tính độc lập, chủ động), xây dựng ý thức đúng đắn đối với ngôn ngữ dân tộc, đối với những vấn đề thực tế của đất nước; Rèn luyện những đức tính cần thiết trong cuộc sống: tính cần cù và nhẫn nại, tự lực và có ý chí vượt khó, ý thức vươn lên và luôn tìm tòi sáng tạo, tính kỉ luật và làm việc có hệ thống; Giáo dục học sinh biết thưởng thức cái đẹp, sáng tạo ra cái đẹp. 
II. Đồ dùng dạy học: Thước thẳng, compa, bảng phụ, mô hình, SGK, Tài liệu tham khảo.
III. Các hoạt động trên lớp:
 1. Kiểm tra bài cũ: 
 2. Giảng bài mới: 
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Xét sự biến thiên và vẽ đồ thị các hàm số sau:
 a) y = ;
 b) y = ;
 c) y = x2 – 3;
 d) y = -x2 + 4.
2. Xét sự biến thiên và vẽ đồ thị các hàm số sau:
 a) y = x2 – 2x;
 b) y = -x2 + 2x + 3;
 c) y = -x2 + 2x – 2;
 d) y = .
3. Tìm tọa độ giao điểm của đồ thị các hàm số cho sau đây. Trong mỗi trường hợp vẽ đồ thị các hàm số này trên cùng hệ trục tọa độ:
 a) y = x – 1 và y = x2 – 2x – 1;
 b) y = -x – 3 và y = -x2 – 4x + 1;
 c) y = 2x – 5 và y = x2 – 4x + 4.
4. Tìm parabol y = ax2 + bx + 2 biết rằng parabol đó:
 a) đi qua điểm M(1; 5) và N(-2; 8);
 b) đi qua điểm A(3; -4) và có trục đối xứng x = ;
 c) có đỉnh I(2; -2);
 d) đi qua điểm B(-1; 6), đỉnh có tung độ .
5. Tìm parabol y = ax2 + bx + c biết rằng parabol đó đi qua điểm A(8; 0) và có đỉnh I(6; -12).
6. Tìm parabol y = ax2 + bx + c biết rằng hàm số đạt cực tiểu bằng 4 tại x = -2 và đồ thị hàm số đi qua điểm A(0; 6).
 3. Củng cố: 
 4. Bài tập về nhà: