I. Mục tiêu :
− Kiểm tra quá trình học tập và tiếp thu kiến thức của học sinh trong chương II.
− Học sinh vận dụng các kiến thức trọng tâm của chương vào hệ thống bài tập.
− Rèn cho học sinh tính cẩn thận, chính xác, trung thực trong làm bài.
II. Chuẩn bị :
Chuẩn bị của giáo viên : Đề kiểm tra.
Chuẩn bị của học sinh : Ôn tập kiến thức chương II, nháp.
KIỂM TRA 45 PHÚT Tuần: 08 Ngày soạn : 21/09/2009 Tiết: 16 I. Mục tiêu : Kiểm tra quá trình học tập và tiếp thu kiến thức của học sinh trong chương II. Học sinh vận dụng các kiến thức trọng tâm của chương vào hệ thống bài tập. Rèn cho học sinh tính cẩn thận, chính xác, trung thực trong làm bài. II. Chuẩn bị : Chuẩn bị của giáo viên : Đề kiểm tra. Chuẩn bị của học sinh : Ôn tập kiến thức chương II, nháp. III. Tiến trình bài dạy : Đề: Bài 1: (2 điểm) Tìm tập xác định của các hàm số: a) b) Bài 2: (2 điểm) Xét tính chẵn lẻ của các hàm số: a) b) Bài 3: (2 điểm) Xác định a, b để hàm số đi qua các điểm , và vẽ đồ thị hàm số vừa tìm được. Bài 4: (2 điểm) Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị hàm số: a) Bài 5: (2 điểm) Xác định parabol (P): biết rằng parabol đó: a) Đi qua hai điểm và b) Có trục đối xứng là và đi qua điểm Đáp án: Câu Đáp án Điểm Câu 1: (2 điểm) a) Hàm số xác định khi : Vậy b) Hàm số xác định khi Vậy 0.25 0,5 0,25 0.25 0.5 0.25 Câu 2: (2 điểm) a) - TXĐ - - Xét Vậy hàm số trên là hàm số chẵn. b) - TXĐ: - Vậy hàm số cho là hàm số lẻ. 0,25 0,5 0,25 0,25 0,5 0,25 Câu 3: (2 điểm) Vì hàm số đi qua các điểm , nên ta có hệ: Vậy hàm số : +) Vẽ đồ thị hàm số: - Vì : Hàm số đồng biến. - Giao điểm Oy: . - Giao điểm Ox: 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu 4: (2 điểm) a) Bảng biến thiên: x - 2 + y + + -1 - Tọa độ đỉnh: - Giao điểm Oy: - Giao điểm Ox: , 0,5 0,5 1 Câu 5: (2 điểm) a) Vì (P) đi qua hai điểm và ta có hệ: Vậy (P) : b) Có trục đối xứng là và đi qua điểm Vì (P) đi qua Vậy (P): 0,5 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 3. Kết quả kiểm tra: Lớp TSHS GIỎI KHÀ TB YẾU KÉM Ghi chú SL % SL % SL % SL % SL % 10A1 10A2 4. Nhận xét:
Tài liệu đính kèm: