Giáo án Đại số 10 cơ bản tiết 27: Luyện tập Phương trình và hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn

Giáo án Đại số 10 cơ bản tiết 27: Luyện tập Phương trình và hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn

PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT NHIỀU ẨN

I. Mục đích – yêu cầu

1. Kiến thức:

- Biết giải hệ hai phương trình bậc hai ẩn.

 - Biết giải hệ ba phương trình bậc nhất ba ẩn bằng phương pháp Gauss.

2. Kĩ năng, kĩ xảo:

 - Thành thạo các bước giải hệ hai phương trình bậc hai ẩn.

 - Thành thạo các bước giải hệ ba phương trình bậc nhất ba ẩn bằng phương pháp Gauss.

 - Biết giải các bài toán bằng cách lập hệ phương trình.

3. Thái độ, tình cảm: Tích cực giải bài tập.

 

doc 2 trang Người đăng trường đạt Lượt xem 1480Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số 10 cơ bản tiết 27: Luyện tập Phương trình và hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 10 – 11 – 2010 
Tiết PPCT: 27
Ngày dạy: 17/11/2010
Lớp dạy: 10E1, 10E5
Tuần 14
PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT NHIỀU ẨN
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- Biết giải hệ hai phương trình bậc hai ẩn.
	- Biết giải hệ ba phương trình bậc nhất ba ẩn bằng phương pháp Gauss.
2. Kĩ năng, kĩ xảo:
	- Thành thạo các bước giải hệ hai phương trình bậc hai ẩn.
	- Thành thạo các bước giải hệ ba phương trình bậc nhất ba ẩn bằng phương pháp Gauss.
	- Biết giải các bài toán bằng cách lập hệ phương trình.
3. Thái độ, tình cảm: Tích cực giải bài tập.
II. Phương pháp – phương tiện
1. Phương tiện:
Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 10.
Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 10.
2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
III. Tiến trình
1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ (5’):
	GV: Gọi 1 học sinh nhắc lại các phương pháp giải hệ hai phương trình bậc nhất, cách giải hệ ba phương trình bậc nhất ba ẩn bằng phương pháp Gauss.
3. Tiến trình bài học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 (20’)
- Cho học sinh xem bài tập 7 SGK trang 68. Hướng dẫn học sinh dùng máy tính bỏ túi để giải các câu 7a, b và hướng dẫn học sinh làm tròn nghiệm.
-Gọi 2 học sinh lên bảng dùng máy tính để giải bài 7a, b.
- Kiểm tra cách giải của học sinh.
- Gọi 2 học sinh lên bảng dùng máy tính để giải bài tập 2c, d SGK trang 68.
- Kiểm tra bài làm của học sinh.
Hoạt động 2 (15’)
- Hướng dẫn học sinh bấm máy tính để giải bài 7c, d. Gọi 2 học sinh lên bảng giải.
- Kiểm tra bài giải của học sinh.
- Cho học sinh tiến hành bấm máy tính để giải lại bài tập 5 SGK xem có đúng với kết quả đã giải trước đó không ?
- Học sinh chú ý lắng nghe và làm theo các bước của giáo viên hướng dẫn giải bài 7a, b.
- Dùng máy tính để tìm nghiệm của hệ phương trình.
7a) Vậy là nghiệm của hệ phương trình đã cho.
7b) Vậy là nghiệm của hệ phương trình đã cho.
- 2c) Vậy là nghiệm của hệ phương trình đã cho.
2d) Vậy là nghiệm của hệ phương trình đã cho.
- Chú ý theo dõi sự hướng dẫn của giáo viên.
7c) Vậy là nghiệm của hệ phương trình đã cho.
7d) Vậy là nghiệm của hệ phương trình đã cho.
- Sử dụng máy tính để giải lại bài tập 5 SGK.
4. Củng cố và dặn dò (3’)
	- Xem lại bài học và các bài tập đã giải, giải các bài tập còn lại trong SGK.
	- HD hs học ở nhà: + Xem lại pp giải pt: chứa ẩn ở mẫu, chứa dấu giá trị tuyệt đối, chứa căn.
	 + Giải bài tập: 4, 5, 7, 11 SGK trang 71.
Rút kinh nghiệm tiết dạy:

Tài liệu đính kèm:

  • docLtập có mt Pt,hpt bậc nhất nh ẩn.doc