Giáo án Đại số 10 cơ bản tiết 39: Bất phương trình bậc nhất hai ẩn (tiết 1)

Giáo án Đại số 10 cơ bản tiết 39: Bất phương trình bậc nhất hai ẩn (tiết 1)

BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN

I. Mục đích – yêu cầu

1. Kiến thức:

- Hiểu khái niệm bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn, nghiệm và miền nghiệm của chúng.

2. Kĩ năng, kĩ xảo:

- Biểu diễn được tập nghiệm của bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn trên mặt phẳng tọa độ.

II. Phương pháp – phương tiện

1. Phương tiện:

Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 10.

Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 10.

2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.

 

doc 2 trang Người đăng trường đạt Lượt xem 1377Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số 10 cơ bản tiết 39: Bất phương trình bậc nhất hai ẩn (tiết 1)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 07-01-2011
Ngày dạy: Lớp:
Ngày dạy: Lớp:
Tiết PPCT: 39
Tuần 22
BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- Hiểu khái niệm bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn, nghiệm và miền nghiệm của chúng.
2. Kĩ năng, kĩ xảo:
- Biểu diễn được tập nghiệm của bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn trên mặt phẳng tọa độ.
II. Phương pháp – phương tiện
1. Phương tiện:
Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 10.
Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 10.
2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
III. Tiến trình
1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số.
2. Tiến trình bài học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 (10’)
- Giới thiệu định nghĩa bất phương trình bậc nhất hai ẩn.
-Trình bày khái niệm tập nghiệm của bpt bậc nhất hai ẩn, cách biểu diễn hình học và các bước thực hiện việc biểu diễn đó của bpt hai ẩn.
- Nhấn mạnh phần chú ý SGK trang 96 cho học sinh.
Hoạt động 2 (30’)
- Cho học sinh đọc đề ví dụ 1 SGK trang 96.
- Để biểu diễn tập nghiệm của bpt: điều đầu tiên là ta phải làm gì ?
-Muốn vẽ đường thẳng ta làm thế nào ?
- Bước tiếp theo là ta làm gì ?
- Gọi 1hs lên bảng vẽ hình biểu diễn tập nghiệm của bpt .
- Kiểm tra và hoàn chỉnh bài làm của học sinh.
- Hãy tiến hành các bước như trên vẽ hình biểu diễn tập nghiệm của bpt: , gọi 1hs lên bảng giải.
- Gọi 1 hs nhận xét bài làm của bạn.
- Hoàn chỉnh bài làm của học sinh.
- Lắng nghe và ghi nhớ.
- Chú ý theo dõi.
- Nắm được ý nghĩa của phần chú ý.
- Đọc đề ví dụ 1 và suy nghĩ hướng giải.
- Vẽ đường thẳng .
- Ta cho hai giá trị của để xác định các giá trị y tương ứng, khi đó ta vẽ đường thẳng qua hai điểm đã xác định trên hệ trục toạ độ.
- Ta chọn một điểm có toạ độ không thuộc đường thẳng d rồi tiến hành chọn miền nghiệm của bpt .
- Vẽ đường thẳng 
Thay tọa độ của điểm O vào bpt đã cho ta được: 
 Vậy điểm O thuộc tập nghiệm của bpt đã cho, khi đó ta biểu diễn tập nghiệm của bpt là phần không tô đậm.
- Vẽ đường thẳng 
Thay toạ độcủa điểm vào bpt ta được: 
 Vậy điểm thuộc tập nghiệm của bpt đã cho, khi đó ta biểu diễn tập nghiệm của bpt là phần không tô đậm.
3. Củng cố và dặn dò (3’)
	- Nắm các bước vẽ hình biểu diễn miền nghiệm của bpt bậc nhất hai ẩn.
	- HD hs học ở nhà: + Giải bài tập 1 SGK ĐS 10 trang 99.
Rút kinh nghiệm tiết dạy:

Tài liệu đính kèm:

  • docT1 Bpt bI 2an.doc