BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- Hiểu khái niệm bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn, nghiệm và miền nghiệm của chúng.
2. Kĩ năng, kĩ xảo:
- Biểu diễn được tập nghiệm của bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn trên mặt phẳng tọa độ.
II. Phương pháp – phương tiện
1. Phương tiện:
Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 10.
Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 10.
2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
Ngày soạn: 07-01-2011 Ngày dạy: Lớp: Ngày dạy: Lớp: Tiết PPCT: 39 Tuần 22 BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN I. Mục đích – yêu cầu 1. Kiến thức: - Hiểu khái niệm bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn, nghiệm và miền nghiệm của chúng. 2. Kĩ năng, kĩ xảo: - Biểu diễn được tập nghiệm của bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn trên mặt phẳng tọa độ. II. Phương pháp – phương tiện 1. Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 10. Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 10. 2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề. III. Tiến trình 1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số. 2. Tiến trình bài học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 (10’) - Giới thiệu định nghĩa bất phương trình bậc nhất hai ẩn. -Trình bày khái niệm tập nghiệm của bpt bậc nhất hai ẩn, cách biểu diễn hình học và các bước thực hiện việc biểu diễn đó của bpt hai ẩn. - Nhấn mạnh phần chú ý SGK trang 96 cho học sinh. Hoạt động 2 (30’) - Cho học sinh đọc đề ví dụ 1 SGK trang 96. - Để biểu diễn tập nghiệm của bpt: điều đầu tiên là ta phải làm gì ? -Muốn vẽ đường thẳng ta làm thế nào ? - Bước tiếp theo là ta làm gì ? - Gọi 1hs lên bảng vẽ hình biểu diễn tập nghiệm của bpt . - Kiểm tra và hoàn chỉnh bài làm của học sinh. - Hãy tiến hành các bước như trên vẽ hình biểu diễn tập nghiệm của bpt: , gọi 1hs lên bảng giải. - Gọi 1 hs nhận xét bài làm của bạn. - Hoàn chỉnh bài làm của học sinh. - Lắng nghe và ghi nhớ. - Chú ý theo dõi. - Nắm được ý nghĩa của phần chú ý. - Đọc đề ví dụ 1 và suy nghĩ hướng giải. - Vẽ đường thẳng . - Ta cho hai giá trị của để xác định các giá trị y tương ứng, khi đó ta vẽ đường thẳng qua hai điểm đã xác định trên hệ trục toạ độ. - Ta chọn một điểm có toạ độ không thuộc đường thẳng d rồi tiến hành chọn miền nghiệm của bpt . - Vẽ đường thẳng Thay tọa độ của điểm O vào bpt đã cho ta được: Vậy điểm O thuộc tập nghiệm của bpt đã cho, khi đó ta biểu diễn tập nghiệm của bpt là phần không tô đậm. - Vẽ đường thẳng Thay toạ độcủa điểm vào bpt ta được: Vậy điểm thuộc tập nghiệm của bpt đã cho, khi đó ta biểu diễn tập nghiệm của bpt là phần không tô đậm. 3. Củng cố và dặn dò (3’) - Nắm các bước vẽ hình biểu diễn miền nghiệm của bpt bậc nhất hai ẩn. - HD hs học ở nhà: + Giải bài tập 1 SGK ĐS 10 trang 99. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Tài liệu đính kèm: