Giáo án Đại số 10 cơ bản tiết 5: Các phép toán trên tập hợp (tiết 1)

Giáo án Đại số 10 cơ bản tiết 5: Các phép toán trên tập hợp (tiết 1)

CÁC PHÉP TOÁN TRÊN TẬP HỢP

I. Mục đích – yêu cầu

1. Kiến thức:

- Hiểu các phép toán: giao của hai tập hợp, hợp của hai tập hợp, hiệu của hai tập hợp, phần bù của một tập con.

2. Kĩ năng, kĩ xảo:

- Vận dụng được các khái niệm tập hợp con, tập hợp bằng nhau vào giải bài tập.

- Thực hiện được các phép trên tập hợp và biểu diễn bằng biểu đồ Ven.

3. Thái độ, tình cảm: Tích cực tham gia xây dựng bài học.

II. Phương pháp – phương tiện

1. Phương tiện:

Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 10.

Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 10.

2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.

 

doc 2 trang Người đăng trường đạt Lượt xem 1327Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số 10 cơ bản tiết 5: Các phép toán trên tập hợp (tiết 1)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 14 – 8 -2010
Tiết PPCT: 5
Tuần 3
CÁC PHÉP TOÁN TRÊN TẬP HỢP
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- Hiểu các phép toán: giao của hai tập hợp, hợp của hai tập hợp, hiệu của hai tập hợp, phần bù của một tập con.
2. Kĩ năng, kĩ xảo:
- Vận dụng được các khái niệm tập hợp con, tập hợp bằng nhau vào giải bài tập.
- Thực hiện được các phép trên tập hợp và biểu diễn bằng biểu đồ Ven.
3. Thái độ, tình cảm: Tích cực tham gia xây dựng bài học.
II. Phương pháp – phương tiện
1. Phương tiện:
Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 10.
Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 10.
2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
III. Tiến trình
1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ (5’):
GV: Cho hai tập hợp A, B thế nào là: và cho ví dụ minh họa. Nêu các cách cho một tập hợp.
3. Tiến trình bài học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 (10’)
- Cho hs đọc đề HĐ1 .
- Gọi 2 hs lên bảng liệt kê các phần tử của tập hợp A, B , C.
- Kiểm tra câu trả lời của hs.
- C là giao của A và B, vậy thế nào là giao của hai tập hơp.
C
- Biểu diễn bằng hình vẽ và kí hiệu.
Hoạt động 2 (10’)
- Cho hs đọc đề hoạt động 2. Gọi 1 hs lên bảng trả lời HĐ2 .
- Kiểm tra câu trả lời của hs.
- Cho hs phát biểu định nghĩa hợp của hai tập hợp.
A
B
- Biểu diễn bằng hình vẽ và kí hiệu.
Hoạt động 3 (15’)
- Cho hs xem lại tập hợp A, B ở HĐ1, xác định tập hợp D là các ước của A không thuộc các ước của B 
- Cho hs phát biểu định nghĩa hiệu của hai tập hợp.
- Hình thành khái niệm phần bù của hai tập hợp.
- Đọc đề và suy nghĩ hướng giải.
- 
Liệt kê các phần tử của C là các ước chung của 12 và 18.
.
- Phát biểu định nghĩa giao của hai tập hợp.
- Theo dõi và ghi nhớ.
- Lliệt kê các phần tử của C là đội tuyển học sinh giỏi văn và toán của lớp 10E. hãy xác định C. 
- Phát biểu định nghĩa hợp của hai tập hợp.
- .
- Phát biểu đn hiệu của hai tập hợp.
- Ghi nhớ.
4. Củng cố và dặn dò (3’)
- Dùng kí hiệu và biểu đồ Ven minh họa các khái niệm: giao, hợp, hiệu, phần bù của hai tập hợp.
- Chuẩn bị cho tiết tới: + Nắm vững các định nghĩa giao, hợp, hiệu, phần bù của hai tập hợp.
	 + Giải bài 1, 2, 3, 4 SGK trang 15.
Rút kinh nghiệm tiết dạy:

Tài liệu đính kèm:

  • docT1 Các phép toán trên tập hợp.doc