Giáo án Đại số 10 cơ bản tiết 56: Giá trị lượng giác của một cung (tiết 1)

Giáo án Đại số 10 cơ bản tiết 56: Giá trị lượng giác của một cung (tiết 1)

GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT CUNG

I. Mục đích – yêu cầu

1. Kiến thức:

- Hiểu khái niệm giá trị lượng giác của một cung; bảng các giá trị lượng giác cảu một số gó thường gặp.

- Hiểu được hệ thức cơ bản giữa các giá trị lượng giác của một góc.

- Biết ý nghĩa hình học của tang và cotang.

2. Kĩ năng, kĩ xảo:

- Xác định được giá trị lượng giác của một góc khi biết số đo góc đó.

- Vận dụng được các hằng đẳng thức lượng giác cơ bản giữa các giá trị lượng giác của một góc để tính toán, chứng minh các hệ thức đơn giản.

3. Thái độ - tình cảm: Tập trung theo dõi bài học.

 

doc 2 trang Người đăng trường đạt Lượt xem 1376Lượt tải 2 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số 10 cơ bản tiết 56: Giá trị lượng giác của một cung (tiết 1)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 26 – 03 – 2011 
Tiết PPCT: 56
Tuần 30
GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT CUNG
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- Hiểu khái niệm giá trị lượng giác của một cung; bảng các giá trị lượng giác cảu một số gó thường gặp.
- Hiểu được hệ thức cơ bản giữa các giá trị lượng giác của một góc.
- Biết ý nghĩa hình học của tang và cotang.
2. Kĩ năng, kĩ xảo:
- Xác định được giá trị lượng giác của một góc khi biết số đo góc đó.
- Vận dụng được các hằng đẳng thức lượng giác cơ bản giữa các giá trị lượng giác của một góc để tính toán, chứng minh các hệ thức đơn giản.
3. Thái độ - tình cảm: Tập trung theo dõi bài học.
II. Phương pháp – phương tiện
1. Phương tiện:
Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 10.
Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 10.
2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
III. Tiến trình
1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số.
2. Tiến trình bài học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 (15’)
- Yêu cầu học sinh lại khái niệm giá trị lượng giá trị lượng giác của một góc .
- Dựa vào hình vẽ ta có:
 sin = ?
 cos = ?
 tan = ?
 cot = ?
a
x
y
H
A'
B'
A
O
B
K
M
- ĐK xác định của tan và cot là gì ?
- Cho HS ghi nhận hệ quả.
Hoạt động 2 (25’)
- Giao nhiệm vụ cho từng nhóm tính: sin, cos(-2400), tan(-4050).
- Theo giỏi HĐ học sinh, hướng dẫn khi cần thiết.
- Yêu cầu đại diện mỗi nhóm lên trình bày và đại diện nhóm khác nhận xét . 
- Sửa chữa sai lầm .
- Chính xác hoá kết quả.
- Hình thành 6 hệ quả về sin và cos SGK trang 142. Yêu câu hs ghi nhớ bảng các giá trị đặc biệt của giá trị lượng giác
- Trả lời câu hỏi của giáo viên.
- HS trả lời.
sin = 
cos = 
tan = , cot= .
- Nhận nhiệm vụ.
- Làm việc theo nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Đại diện nhóm nhận xét.
- Phát hiện sai lầm và sữa chữa.
- Ghi nhận kiến thức.
- Theo dõi và tiếp thu.
3. Củng cố và dặn dò (3’)
- Hiểu được giá trị lượng giác của một cung . Biết được dấu các giá trị lượng giác và xác định được dấu các gia trị lượng giác. Giải bài tập 1, 2 SGK trang 148.
Rút kinh nghiệm tiết dạy:

Tài liệu đính kèm:

  • docT1 Giá trị lượng giác của một cung.doc