Giáo án Đại số 10 tiết 64: Ôn tập chương IV

Ngày 04.tháng 03 năm 2006 Bài Ôn tập chương IV. 
Tiết pp: 64 tuần: 24 
I)Mục tiêu: 
 1)Kiến thức: Củng cố và hệ thống lại kiến thức toàn chương III.
 2) Kỹ năng: Cm BĐT, xét dấu tam thức bậc hai, giải và biện luận pt, bpt bậc 1 vàbậc 2, giải hệ pt, ... 
 3)Tư duy: Phân tích tổng hợp.
II) Phương pháp giảng dạy: Gợi mở, vấn đáp và thuyết trình.
III) Phương tiện dạy học: 
IV) Tiến trình bài học và các hoạt động:
 A)các tình huống dạy học
 1)Tình huống 1: 
 Hoạt động1: Củng cố giải và biện luận phương trình dạng ax + b = 0. 
 Hoạt động2: Củng cố cách giải phương trình quy về dạng ax + b = 0.
2)Tình huống 2: 
 Hoạt động3: Củng cố cách giải và biện luận hệ phương bậ nhất hai ẩn. 
 Hoạt động4: Củng cố giải hệ phương trình gồm ba phương trình bậc nhất ba ẩn.
 Giải toán bằng cách lập phương trình, hệh phương trình. 
 Hoạt động5: Củng cố hệ thức Viét và ứng dụng.
B)Tiến trình bài dạy:
Kiểm tra bài cũ: Kết hợp khi giải bài tập.
 2) Dạy bài mới: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động1: Củng cố chứng minh BĐT. 
ỉVấn đáp: Nhắc lại các phương pháp chứng minh định lý? BĐT côsi?
Yêu cầu 2 học sinh lên bảng trình bày lời giải bài 8, 10.
ỉ Cùng HS nhận xét bài làm và sửa sai (nếu có)
ỉ Củng cố: 
 +Phương pháp chứng minh BĐT bằng định nghĩa
+BĐT côsi và các hệ quả. 
 ỉ Nhắc lại!!!
 ỉHS1: Giải bài 8
 *Đáp án:a) 
 (đúng )
 b) Vận dụng kết quả câu a) 
ỉHS1: Giải bài 10
 *Đáp án: 
Vì và x+ y = 1 nên 
Do đó: 
Suy ra: .
Vậy maxP = 1 khi x =0, y = 1 hoặc x =1, y = 0.
 minP = khi 
Hoạt động2: Củng cố cách xét dấu tam thức bậc hai.
ỉ Vấn đáp: Nhắc lại định lý về dấu của 
 tam thức bậc hai?
Yêu cầu 2 học sinh lên bảng trình bày lời giải bài 11a và 11c.
ỉ Cùng HS nhận xét bài làm và sửa sai (nếu có)
ỉ Củng cố: 
Cách xét dấu tam thức bậc hai.
ỉ Nhắc lại định lý!!!
ỉHS1: Giải bài 11a:
*Đáp án:
Bảng xét dấu: ...
ỉHS2: Giải bài 11c.
Bảng xét dấu: ...
Hoạt động3: Củng cố cách giải BPT bằng việc xét dấu tam thức.
ỉ Vấn đáp: Cách làm bài 12?
Yêu cầu 2 học sinh lên bảng trình bày lời giải bài 12.
ỉ Cùng HS nhận xét bài làm và sửa sai (nếu có)
ỉ Củng cố: 
Cách giải BPT bằng cách xét dấu tam thức bậc hai!!!
ỉTrình bày cách giải !!!
ỉHS1: Giải bài 12a... 
 ...
*Đáp số: Tập hợp nghiệm nguyên của phương trình là: 
ỉHS2: Giải bài 12b...
... 
*Đáp số: Tập hợp nghiệm nguyên của phương trình là: 
3)Củng cố baì học: Đã củng cố từng phần
4)Hướng dẫn về nhà: Xem và hệ thống lại kiến thức chương IV, làm các bài tập còn lại 5)Bài học kinh nghiệm: ... .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..
 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ... .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 	 ²²²²²²²²²—™{˜–²²²²²²²²