Giáo án Đại số 10 tuần 3 - Trường THPT Phước Long

Giáo án Đại số 10 tuần 3 - Trường THPT Phước Long

Tự chọn: CÁC TẬP HỢP SỐ

I.Mục tiêu: Học sinh cần nắm cách giải một số dạng bài tập sau:

 -Cách lấy giao, hợp, hiệu của khoảng ,nữa khoảng, đoạn.

 -Biểu diễn thành thao các khoảng, nữa khoảng,đoạn trên trục số.

 -Sử dụng thành thạo các kí hiệu trong các phép toán.

 - Vận dụng được các khái niệm vào việc giải các dạng bài tập cơ bản.

II.Chuẩn bị

 1.Thầy: Tóm tắc hệ thống lý thuyết và các dạng bài tập cơ bản.

 2.Trò: Chuẩn lý thuyết về tập hợp.

 

doc 5 trang Người đăng trường đạt Lượt xem 1260Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số 10 tuần 3 - Trường THPT Phước Long", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Ngày soạn :24/08/2010 Tuần : 03
 Tiết : 07
 Tự chọn: CÁC TẬP HỢP SỐ
I.Mục tiêu: Học sinh cần nắm cách giải một số dạng bài tập sau:
 -Cách lấy giao, hợp, hiệu của khoảng ,nữa khoảng, đoạn...
 -Biểu diễn thành thao các khoảng, nữa khoảng,đoạn trên trục số.
 -Sử dụng thành thạo các kí hiệu trong các phép toán.
 - Vận dụng được các khái niệm vào việc giải các dạng bài tập cơ bản.
II.Chuẩn bị
 1.Thầy: Tóm tắc hệ thống lý thuyết và các dạng bài tập cơ bản.
 2.Trò: Chuẩn lý thuyết về tập hợp.
III.Các bước lên lớp
 1.Ổn định lớp:
 2.Bài mới
Hoạt động của Thầy và Trò
Nội dung
ú GV HD và gọi HS lên bảng
 ///////////[ ( ) ]//////
 -3 0 1 4
ú GV HD và gọi HS lên bảng
 //////////[/////[ )///////]//////
 -12 -1 3 4
ú GV HD và gọi HS lên bảng
ú HD : Ta có 
 ; 
Do đó : 
Vậy : 
Vì 
Do đó : 
ú HD
Ta có 
 hoặc 
 Do đó : 
 • 
 • 
 • 
Bài 1: 
 a) 
 b) 
 c) 
 d) 
Bài 2: 
 a) 
 b) 
 c) 
 d) 
Bài 3:
 a) 
 b) 
 c) 
 d) 
Bài 4: Cho 
Cmr:
Bài 5: Tìm hai tập hợp A và B biết 
Bài 6:Cho 
Tìm : .
3.Củng cố:
 Cho học sinh làm các bài tập : 1d,1e
 2b
 3b,d
4.Hướng dẫn về nhà:- Làm các BT. SGK 
 - Đọc trước bài 5
5.Rút kinh nghiệm:
bôa
Ngày soạn :04/09/2010 Tuần : 03
 Tiết : 08
 §5. SỐ GẦN ĐÚNG . SAI SỐ
I.Mục tiêu: 
 Học sinh cần nắm câc nội dung cơ bản sau:
 -Khái niệm số gần đúng,sai số tuyệt đối và độ chính xác của số gần đúng.
 -Cách quy tròn số gần đúng với độ chính xác cho trước hoặc dựa vào độ chính xác d.
II.Chuẩn bị
 1.Thầy: Tóm tắc nội dung chính của bài học và các ví dụ minh họa cho từng nội dung.
 2.Trò: Đọc bài trước ở nhà.
III.Các bước lên lớp
 1.Ổn định lớp:
 2.Bài mới
Hoạt động của Thầy và Trò
Nội dung
ú GV cho ví dụ minh họa cho số gần đúng
 Trong tính toán ,ta thường lấy
 Đó là 
 những số gần đúng.
 ú Nếu lấy thì là sai số tuyệt đối của số 3,14.
 ú Trong tính toán ,ta thường lấy hoặc thì kết quả nào chính xác hơn ?và độ chính xác là bao nhiêu?
 ú Quy tròn các số sau: 
 a = 1,6524 đến hàng %.
 ☺ HS...
 a = 29572 đến hàng trăm
 ☺ HS...
ú ĐVĐ
 Quy tròn số: 
I.Số gần đúng
II.Sai số tuyệt đối
 1. Sai số tuyệt đối của một số gần đúng.
 là số đúng 
 a là giá trị gần đúng của số a 
 gọi là sai số tuyệt đối của số gần đúng a.
 2. Độ chính xác của một số gần đúng.
 Nếu thì d là độ chính xác của a. 
 Ta viết :
VD: 
0,02 độ chính xác của số gần đúng 30
III.Quy tròn số gần đúng
 a) Cách quy tròn số gần đúng
 - Nếu chữ số sau hàng quy tròn < 5 thì ta thay nó và các chữ số bên phải bằng 0.
 - Nếu chữ số sau hàng quy tròn 5 thì ta 
Cộng một đơn vị vào hàng quy tròn ,các chữ số bên phải thay bằng chữ số 0.
b) Quy tròn số gần đúng dựa vào d
 Cho 
Để quy tròn số a ,ta quy tròn đến hàng cao nhất mà < d một đơn vị.
 Ví dụ: Quy tròn các số sau:
 a) .Vì d =21 ( hàng chục ) nên ta quy tròn đến hàng trăm.Vậy 
 .
 b) .Vì d = 0,002 ( hàng phần nghìn ) nên ta quy tròn đến hàng phần trăm.Vậy .
3.Củng cố:
 Cho học sinh làm các bài tập : 1d,1e
 2b
4.Hướng dẫn về nhà:- Làm các BT. SGK 
5.Rút kinh nghiệm:
bôa
Ngày soạn :04/09/2010 Tuần : 03
 Tiết : 09
ÔN TẬP
I.Mục tiêu: 
 Học sinh cần nắm các kiến thức cơ bản sau:
 -Các khái niệm về mệnh đề.
 - tập hợp ,các phép toán trên tập hợp.
 -Cách quy tròn số gần đúng .
II.Chuẩn bị
 1.Thầy: Tóm tắc nội dung chính và một số dạng bài tập trọng tâm của chương.
 2.Trò: Làm bài tập trước ở nhà.
III.Các bước lên lớp
 1.Ổn định lớp:
 2.Ôn tập:
Hoạt động của Thầy và Trò
Nội dung
 ú GV HD và gọi học sinh lên bảng
 //////////(/////( )///////)/////
 -3 0 7 10
 (//////) (///////) 
 0 1 2 3
 ///////( (/////////)///////(//////) )//////
 -1 1 2 3 4 5
Bài 10: Liệt kê các phần tử của mỗi tập hợp sau:
 a. 
 b. 
 c. 
Bài 12: Xác dịnh các tạp hợp sau:
a) 
b) 
c) 
Bài 13: 
 Ta có 
Bài 14: Quy tròn số 
 Vì d = 0,2 nên 
Bài 15: Xác định các tập hợp sau:
 a) 
 b) 
 c) 
 d) 
 e) 
 f) 
g) 
h) 
3.Củng cố:
 Cho học sinh làm các bài tập : 1d,1e
4.Hướng dẫn về nhà:- Làm các BT. SGK 
5.Rút kinh nghiệm:
Kí duyệt tuần 03

Tài liệu đính kèm:

  • docGiao an Dai so 10 tuan 3.doc