Giáo án Đại số 10 tuần 5 - Trường THPT Phước Long

Ngày soạn :12/09/2010 Tuần : 05
 Tiết : 13
HÀM SỐ (tiếp theo)
I.Mục tiêu: 
 1.Về kiến thức: Học sinh cần nắm các nội dung cơ bản sau:
 - Khái niệm hàm số ,tập xác định của hàm số.
 - Sự biến thiên của hàm số.
 - Hàm số chẵn ,hàm số lẻ.
 2.Về kĩ năng:
 - Biết tìm tập xác định của hàm số đơn giản.
 - Biết chứng minh hàm số dồng biến ,nghịch biến trên một tập hợp cho trước.
 - Biết xác định tính chẵn lẻ của hàm số .
II.Chuẩn bị
 1.Thầy: Tóm tắc nội dung chính của bài học và các ví dụ minh họa cho từng nội dung.
 2.Trò: Đọc bài trước ở nhà.
III.Các bước lên lớp
 1.Ổn định lớp:
 2.Bài mới
Hoạt động của Thầy và Trò
Nội dung
ú Nêu cách vẽ đồ thị hàm số :.
ú Nhận xét với cho tương ứng 1y → đn.
ú Cho học sinh đọc định nghĩa,GV tóm tắc định nghĩa.
 ú Cho . Hãy tính và so sánh 
 và → hàm số chẵn
 ú Cho . Hãy tính và so sánh 
 và → hàm số lẻ
 ú HD
 • TX Đ :
 • 
 • 
 Vậy là hàm số chẵn
ú Xét tính chẵn lẻ của các hàm số 
 → Chú ý
II.Sự biến thiên của hàm số 
 1.Ôn tập.
 • Hàm số đbiến trên nếu 
 .
 • Hàm số nbiến trên nếu 
 .
 2.Bảng biến thiên
 III.Tính chẵn lẻ của hàm số 
 1.Hàm số chẵn,hàm số lẻ
 Cho hàm số có TXĐ là D 
 • là hàm số chẵn nếu
 • là hàm số lẻ nếu
Ví dụ :Xét tính chẵn lẻ của các hàm số sau :
1) 
2) 
* Chú ý : Hàm số có thể không chẵn cũng không lẻ.
2. Đồ thị của hàm số chẵn ,hàm số lẻ.
 • Đồ thị hàm số chẵn nhận trục tung làm trục đối xứng.
 • Đồ thị hàm số lẻ nhận gốc tọa độ làm tâm đối xứng.
3.Củng cố:
 1) Cần nắm các nội dung sau: * Sự đồng biến và nghịch biến hàm số
 * Hàm số chẵn ,hàm số lẻ 
 * Đồ thị hàm số chẵn,hàm số lẻ.
 2) Xét tính chẵn lẻ của các hàm số 
 a) 
 b) 
4.Hướng dẫn về nhà:
 Làm các BT_ SGK 
5.Rút kinh nghiệm:
bôa
Ngày soạn :12/09/2010 bôa Tuần : 05
 Tiết : 14
Tự chọn : HÀM SỐ
I.Mục tiêu: 
 1.Về kiến thức: Học sinh cần nắm các nội dung cơ bản sau:
 - Khái niệm hàm số ,tập xác định của hàm số.
 - Sự biến thiên của hàm số.
 - Hàm số chẵn ,hàm số lẻ.
 2.Về kĩ năng:
 - Biết tìm tập xác định của hàm số đơn giản.
 - Biết chứng minh hàm số dồng biến ,nghịch biến trên một tập hợp cho trước.
 - Biết xác định tính chẵn lẻ của hàm số .
II.Chuẩn bị
 1.Thầy: Tóm tắc hệ thống lí thuyết về hàm số.
 2.Trò: Chuẩn bị lí thuyết về hàm số trước ở nhà.
III.Các bước lên lớp
 1.Ổn định lớp:
 2.Luyện tập:
Hoạt động của Thầy và Trò
Nội dung
ú GV HD và gọi HS lên bảng
1) • TX Đ :
 • 
 • 
 Vậy là hàm số chẵn
2) • TX Đ :
 • 
 • 
 Vậy là hàm số lẻ
3) • TX Đ :
 • 
 • 
 Vậy là hàm số lẻ
ú GV HD và gọi HS lên bảng
 a) Ta có :
 Vậy 
b) Ta có : 
 Vậy 
c) Ta có :
 Vậy 
a) và 
Ta có :
 và ,ta có :
 Vậy hàm số đồng biến trên 
b) và 
Ta có :
 Vì 
 Vậy hàm số nghịch biến trên 
Bài 1: Xét tính chẵn lẻ của các hàm số sau:
1) 
2) 
3) 
4) 
5) 
6) 
7) 
Bài 2: Tìm TXĐ của các hàm sô sau:
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
f) 
Bài 3: Xét tính đồng biến ,nghịch biến của các hàm số sau:
a) trên 
b) trên và 
3.Củng cố:
 1) Cần nắm cách các dạng bài tập:
 * Sự đồng biến và nghịch biến hàm số
 * Xét tính chẵn lẻ của hàm số 
 2) Xét tính chẵn lẻ của các hàm số 
 a) 
 b) 
4.Hướng dẫn về nhà:
 Làm các BT_ SGK 
5.Rút kinh nghiệm:
Ngày soạn :12/09/2010 bôa Tuần : 05
 Tiết : 15
HÀM SỐ BẬC NHẤT
I.Mục tiêu: 
 1.Về kiến thức: Học sinh cần nắm các nội dung cơ bản sau:
 - Hiểu được sự biến thiên và đồ thị của hàm số bậc nhất.
 - Hiểu cách vẽ đồ thị của hàm số bậc nhất,đồ thị hàm số .
 2.Về kĩ năng:
 - Thành thạo việc xác định chiều biến thiên và vẽ đồ thị hàm số bậc nhất.
 - Vẽ được đồ thị hàm số .
 - Biết tìm tọa độ giao điểm của hai đường thẳng có phương trình cho trước .
II.Chuẩn bị
 1.Thầy: Tóm tắc hệ thống lí thuyết về hàm số.
 2.Trò: Chuẩn bị lí thuyết về hàm số trước ở nhà.
III.Các bước lên lớp
 1.Ổn định lớp:
 2.Luyện tập:
Hoạt động của Thầy và Trò
Nội dung
 ú Hàm số bậc hất là hàm số có dạng như thế nào?Khi nào hàm số đồng biến,nghịch biến?
 ú Nêu cách vẽ đồ thị hàm số ? Nếu a=0 thì vẽ như thế nào?
 ú Đồ thị hàm số có y = b tính chất gì?
 ú Nhắc lại định nghĩa giá trị tuyệt đối? từ đó cho biết tính đồng biến ,nghịch biến của hàm số ?
 ☺HS 
 ú Có nhân xét gì tính đối xứng của của đồ thị hàm số ? Từ đó cho biết hàm số là hàm số chẵn hay lẻ?
1.Ôn tập về hàm số bậc nhất
 Hàm số bậc nhất có dạng :
• TXĐ :
• hàm số đồng biến trên 
• hàm số nghịch biến trên 
C Chú ý : Đường thẳng song song với đường thẳng 
2.Hàm số 
 Đồ thị hàm số song song hoặc trùng với trục Ox và cắt Oy tại điểm (0;b)
3.Hàm số 
 • TXĐ :
 • BBT: 
x
 0 
y
 0
 • Đồ thị : 
3.Củng cố:
 1) Cần nắm :
 * Sự đồng biến và nghịch biến hàm số
 * Tính chất của hàm số bậc nhất
 * Cách vẽ đồ thị hàm số chứa giá trị tuyệt đối.
4.Hướng dẫn về nhà:
 Làm các BT_ SGK 
5.Rút kinh nghiệm:
Kí duyệt tuần 05
Kí duyệt tuần 05