I. Mục Tiêu:
- Rèn cho HS kĩ năng giải phương trình bậc hai băgfn cách biến đổi từ phương trình tổng quát: ax2 + bx + c = 0 về dạng và một số cách giải dành cho dạng đặc biệt.
II. Chuẩn Bị:
- HS: Chuẩn bị bài tập trong SGK.
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp.
III. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: (10)
- Thế nào là phương trình bậc hai? Cho VD.
- GV gọi 4 HS lên làm bài tập 11.
Ngày Soạn: 15 – 02 – 2009 Tuần: 24 Tiết: 52 LUYỆN TẬP §3 I. Mục Tiêu: - Rèn cho HS kĩ năng giải phương trình bậc hai băgfn cách biến đổi từ phương trình tổng quát: ax2 + bx + c = 0 về dạng và một số cách giải dành cho dạng đặc biệt. II. Chuẩn Bị: - HS: Chuẩn bị bài tập trong SGK. - Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp. III. Tiến Trình: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: (10’) - Thế nào là phương trình bậc hai? Cho VD. - GV gọi 4 HS lên làm bài tập 11. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: (18’) Chuyển số 8 qua VP và làm như bài tập VD2 của bài học hôm trước. Chuyển số – 20 sang VP và sau đó chia hai vế cho 5 ta sẽ có x2 = ? và thực hiện tiếp tục như trên. luôn lớn hơn giá trị nào với mọi x thuộc R? Như vậy, luôn lớn hơn giá trị nào? Vậy ta kết luận như thế nào về nghiệm của pt? GV cho HS lên bảng giải các bài tập này, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng. Phương trình vô nghiệm (vì vô lý). Bài 12: Giải các phương trình sau: a) Ta có: hoặc hoặc Vậy, phương trình có hai nghiệm là: ; b) Ta có: hoặc Vậy, phương trình có hai nghiệm là: ; c) Ta có: Suy ra phương trình đã cho vô nghiệm. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 2: (15’) GV hướng dẫn như bài tập ở VD 3 đã học ở tiết trước. GV cho hai HS lên bảng giải, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng. d) Ta có: hoặc hoặc hoặc Vậy, phương trình có hai nghiệm là: ; Bài 14: Giải phương trình: Giải: hoặc hoặc hoặc Vậy, phương trình có hai nghiệm là: ; 4. Củng Cố: Xen vào lúc làm bài tập. 5. Dặn Dò: (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - Xem trước bài 4. IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Tài liệu đính kèm: