Giáo án Đại số khối 10 – Nâng cao tiết 73: Ôn tập chương

Giáo án Đại số khối 10 – Nâng cao tiết 73: Ôn tập chương

§. ÔN TẬP CHƯƠNG

I.MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Cũng cố các kiến thức đã học trong chương:

Dãy số liệu thống kê, kích thướt mẫu, tần số, tần suất. Bảng phân bố tần số, tần suất ghép lớp.

Biểu đồ tần số, tần suất hình cột, hình quạt. Số trung bình cộng, số trung vị, mốt, phương sai và

độ lệch chuẩn.

2. Kĩ năng

Hình thành các kỹ năng tính toán trên các số liệu thống kê. Kỹ năng phân lớp. Vẽ và đọc các

biểu đồ. So sánh độ phân tán. Hs sử dụng được máy tính bỏ túi để giải các bài tập về thống kê.

3. Thái độ

- Cẩn thận, chính xác , tỉ mỹ

- Hiểu được ý nghĩa toán học trong đời sống.

 

doc 2 trang Người đăng trường đạt Lượt xem 1192Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số khối 10 – Nâng cao tiết 73: Ôn tập chương", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 20 / 3 /07
§. ÔN TẬP CHƯƠNG
I.MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Cũng cố các kiến thức đã học trong chương:
Dãy số liệu thống kê, kích thướt mẫu, tần số, tần suất. Bảng phân bố tần số, tần suất ghép lớp. 
Biểu đồ tần số, tần suất hình cột, hình quạt. Số trung bình cộng, số trung vị, mốt, phương sai và 
độ lệch chuẩn.
2. Kĩ năng
Hình thành các kỹ năng tính toán trên các số liệu thống kê. Kỹ năng phân lớp. Vẽ và đọc các 
biểu đồ. So sánh độ phân tán. Hs sử dụng được máy tính bỏ túi để giải các bài tập về thống kê.
3. Thái độ
- Cẩn thận, chính xác , tỉ mỹ
- Hiểu được ý nghĩa toán học trong đời sống.
II. CHUẨN BỊ
- Hs làm chuẩn bị bài ở nhà , chuẩn bị cách ấn máy tính trong bài đọc thêm
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
Phương pháp gợi mở thông qua các hoạt động điều khiển tư duy
VI. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ 
Nêu công thức tính phương sai và độ lệch chuẩn?
	Để đánh giá về mức độ tốt hay xấu ta sử dụng số liệu đặc trưng nào?
3. Bài mới
Hoạt động 1 Oân tập lý thuyết:
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
- Hs trả lời các câu hỏi, ôn tập lại lý thuyết của chương?
- Hs giải bài tập 16 / 181 sgk
Chọn C
- Hs giải bài tập 17 / 181 sgk
Chọn C
- Gv nêu câu hỏi, yêu cầu học sinh trả lời
1) nêu khía niệm kích thướt mẫu?
2) Số trung bình cộng có ý nghĩa gì? Viết công thức tìm số trung bình cộng của dãy thống kê gồm n số?
3) Số trung vị bao giờ cũng thuộc bảng thống kê, đúng hay sai?
4) Mốt có ý nghĩa gì?
5) Nêu quy tắc tìm số trung vị?
6) Bảng phân bố tần số, tần suất ghép lớp có ý nghĩa như thế nào?
7) Ýù nghĩa của các biểu đồ?
8) Nêu công thức tính phương sai và độ lệch chuẩn
Hoạt động 2 Bài 18/181 sgk
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
- Hs đọc đề bài toán, nêu phương pháp giải.
- Giá trị đại diện là: 30, 35, 40, 45, 50.
- Số trung bình là 40.
- Phương sai là 17 và độ lệch chuẩn là 4,12
- Hãy xác định giá trị đại diện của các lớp?
- Tìm số trung bình?
- Tính phương sai và độ lệch chuẩn?
Hoạt động 3: Bài 19/182 sgk
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
- Hs đọc đề bài toán, nêu phương pháp giải.
- Giá trị đại diện là: 42, 47, 52, 57, 62, 67. 
- Số trung bình là 54,7.
- Phương sai là 53,71 và độ lệch chuẩn là 7.33
- Hãy xác định giá trị đại diện của các lớp?
- Tìm số trung bình?
- Tính phương sai và độ lệch chuẩn?
Hoạt động 4. Bài 20/182 sgk
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
- Hs đọc đề bài toán, nêu phương pháp giải.
- Điền các giá trị vào bảng phân bố tần số: 
- Số trung bình là 17,37.
- Độ lệch chuẩn là 3,12
- Số trung vị là 17
- Mốt là 17, 18
- Hãy lập bảng phân bố tần số?
- Tìm số trung bình?
- Tính độ lệch chuẩn?
- Tìm số trung vị và mốt?
Hoạt động 5 Bài 21/182 sgk
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
- Hs đọc đề bài toán, nêu phương pháp giải.
- Giá trị đại diện là: 55, 65, 75, 85, 95. 
- Số trung bình là 77.
- Phương sai là 122,67 và độ lệch chuẩn là 11,08
- Hãy xác định giá trị đại diện của các lớp?
- Tìm số trung bình?
- Tính phương sai và độ lệch chuẩn?
4. Củng cố
	- Các số liệu đặc trương của mẫu số liệu? Công thức tính phương sai và độ lệch chuẩn
5. Dặn dò
	- Chuẩn bị kiểm tra 45’
V. RÚT KINH NGHIỆM

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet73.doc