ÔN TẬP CHƯƠNG IV
A-Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Hệ thống lại các kiến thức của chương 4:bất đẳng thức, bất phương trình, hệ bất phương trình một ẩn,hai ẩn
-Học sinh vận dụng được kiến thức tổng hợp của chương để làm bài tập
2.Kỷ năng:
-Chứng minh bất đẳng thức
-Xét dấu biểu thức
3.Thái độ:
-Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác,chăm chỉ trong học tập
B-Phương pháp:
-Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề
-Thực hành giải toán
Tiãút 43 Ngày soạn:11 / 03 / 2008 ÔN TẬP CHƯƠNG IV A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Hệ thống lại các kiến thức của chương 4:bất đẳng thức, bất phương trình, hệ bất phương trình một ẩn,hai ẩn -Học sinh vận dụng được kiến thức tổng hợp của chương để làm bài tập 2.Kỷ năng: -Chứng minh bất đẳng thức -Xét dấu biểu thức 3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác,chăm chỉ trong học tập B-Phương pháp: -Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề -Thực hành giải toán C-Chuẩn bị 1.Giáo viên:Giáo án,SGK,STK 2.Học sinh:Đã chuẩn bị bài trước khi đến lớp D-Tiến trình lên lớp: I-Ổøn định lớp:(1')Ổn định trật tự,nắm sỉ số II-Kiểm tra bài cũ:(6') HS1:Nhắc lại các tính chất của bất đẳng thức HS2:Nhắc lại bất đẳng thức Côsi III-Bài mới: 1.Đặt vấn đề:(1')Để hệ thống lại các kiến thức của chương IV, đồng thời rèn luyện kĩ năng vận dụng các kiến thức tổng hợp để làm bài tập.Ta đi vào tiết ôn tập chương 2.Triển khai bài dạy: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động1(10') GV:Nhắc lại các tính chất của bất đẳng thức GV:Bất đẳng thức Côsi áp dụng cho những số nào?Dấu bằng xảy ra khi nào? HS:Áp dụng cho những số không âm,dấu bằng xảy ra khi hai số bằng nhau GV:Yêu cầu học sinh nhắc lại bất phương trình tương đương và các phép biến đổi bất phương trình tương đương Hoạt động2(20') GV:Yêu cầu học sinh nhắc lại một số phương pháp chứng minh bất đẳng thức HS:Phương pháp biến đổit thành một bđt đúng, hoặc áp dụng các bđt đã học GV:Gợi ý học sinh làm theo cáchbiến đổi thành bđt đúng ú GV:Nhận xét gì về giá trị của biểu thức HS:Biểu thức đó không âm,giải thích GV:Gợi ý cho học sinh dùng bất đẳng thức Côsi -Hướng dẫn học sinh phân tích ra ba cặp để áp dụng bđt Côsi HS:Phân tích và áp dụng bất đẳng thức Côsi tìm ra kết qủa GV:Ta phân tích thế nào để có thể giải được bất phương trình này? HS:Áp dụng hằng đẳng thức a2 - b2 để phân tích GV:Những nghiệm nguyên nào thoả mãn bất phương trình? HS:Tìm được các số nguyên thoả mãn bất phương trình Hệ thống lại các kiến thức I-Kiến thức cơ bản: 1.Khái niệm bất đẳng thức và các tính chất của bất đẳng thức 2.Bất đẳng thức chứa giá trị tuyệt đối và bất đẳng thức Côsi 3.Bất phương trình một ẩn -Điều kiện của bất phương trình -Bất phương trình tương đương,các phép biến đổi tương đương của bất phương trình -Bất phương trình hệ quả 4.Bất phương trình,hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn 5.Dấu của nhị thức bậc nhất và dấu của tam thức bậc hai Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1 (10/SGK)Cho a > 0, b > 0.CMR : Giải: Ta có: Bài 2 (6/SGK)Cho a, b , c là ba số dương.CMR Giải Áp dụng bất đẳng thức Côsi ta có: (ĐPCM) Bài 3(11b/SGK)Hãy tìm nghiệm nguyên của bất phương trình sau: x(x3 - x + 6) < 9 (*) Giải Vì .Do đó Vậy các nghiệm nguyên thoả mãn (*) là: x = -2 , x = -1 ; x = 0 ; x = 1 IV.Củng cố:(5') -Nhắc lại một lần nữa các kiến thức đã học -Hướng dẫn học sinh làm bài tập 12/SGK V.Dặn dò:(2') -Ôn tập lại các kiến thức của chương -Tiết sau kiểm tra một tiết VI.Bổ sung và rút kinh nghiệm
Tài liệu đính kèm: