KIỂM TRA MỘT TIẾT
A-Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Đánh giá quá trình lĩnh hội kiến thức của học sinh qua chương vừa học
-Học sinh vận dụng được các kiến thức đã học để giải toán
2.Kỷ năng:
-Xét dấu nhị thức bậc nhất và tam thức bậc hai
-Giải bất phương trình một ẩn
3.Thái độ:
-Giáo dục cho học sinh tính tự giác ,độc lập trong suy nghĩ
B-Phương pháp:
-Phương pháp tự luận
Tiãút 45 Ngày soạn: 01 / 03 / 2009 Ngày dạy: 02 / 03 / 2009 KIỂM TRA MỘT TIẾT A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Đánh giá quá trình lĩnh hội kiến thức của học sinh qua chương vừa học -Học sinh vận dụng được các kiến thức đã học để giải toán 2.Kỷ năng: -Xét dấu nhị thức bậc nhất và tam thức bậc hai -Giải bất phương trình một ẩn 3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính tự giác ,độc lập trong suy nghĩ B-Phương pháp: -Phương pháp tự luận C-Chuẩn bị 1.Giáo viên:Giáo án kiểm tra,đề kiểm tra 2.Học sinh:Đã ôn tập theo yêu cầu D-Tiến trình lên lớp: I-Ổøn định lớp:Ổn định trật tự,nắm sỉ số II-Kiểm tra bài cũ: III-Bài mới: 1.Đặt vấn đề: Để đánh gia quá trình lĩnh hội kiến thức của các em qua chương vừa học ,ta tiến hành kiểm tra một tiết Đề1 Câu 1:Giải các bất phương trình sau: ( 2x - 1 )(x + 3 ) 0 - 2x2 + 3x + 5 0 Câu 2:Cho phương trình x2 - m x + m + 3 = 0 (*) a) Tìm m để phương trình (*) có nghiệm. b) Tìm m để phương trình (*) có hai nghiệm trái dấu. c) Tìm m để bất phương trình x2 - mx + m + 3 0 vô nghiệm. Đề2 Câu 1:Giải các bất phương trình sau: ( 2x + 1 )(x - 3 ) 0 -3x2 + 2x + 5 0 Câu 2:Cho phương trình x2 - 2m x + 2 - m = 0 (*) a) Tìm m để phương trình (*) có nghiệm. b) Tìm m để phương trình (*) có hai nghiệm trái dấu. c) Tìm m để bất phương trình x2 - 2mx + 2 -m > 0 có tập nghiệm là R IV.Thu bài: V.Dặn dò: -Chuẩn bị bài mới : Đại cương về phương trình + Phương trình một ẩn là gì + Điều kiện của phương trình là gì ? VI.Bổ sung và rút kinh nghiệm
Tài liệu đính kèm: