Giáo án Giáo dục quốc phòng và an ninh Lớp 11 - Bài: Kĩ thuật bắn súng tiểu liên AK và súng trường CKC - Nguyễn Thị Thu Trang

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2
TRUNG TÂM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG HÀ NỘI 2
MÔN HỌC: GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG – AN NINH
BÀI GIẢNG
KĨ THUẬT BẮN SÚNG TIỂU LIÊN AK 
VÀ SÚNG TRƯỜNG CKC
ĐỐI TƯỢNG: HỌC SINH LỚP 11 THPT
Người biên soạn: Nguyễn Thị Thu Trang.
Đơn vị: Lớp K39 – GDQPAN.
Hà Nội – 2015
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2
TRUNG TÂM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG HÀ NỘI 2
PHÊ CHUẨN
Ngày tháng năm
Người hướng dẫn
MÔN HỌC: GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG – AN NINH
BÀI GIẢNG
KĨ THUẬT BẮN SÚNG TIỂU LIÊN AK 
VÀ SÚNG TRƯỜNG CKC
ĐỐI TƯỢNG: HỌC SINH LỚP 11 THPT
Người biên soạn: Nguyễn Thị Thu Trang.
Đơn vị: Lớp K39 – GDQPAN.
Hà Nội - 2015
PHẦN 1: Ý ĐỊNH GIẢNG DẠY.
 Mục tiêu.
1.Về kiến thức.
- Hiểu được một số nội dung cơ bản về lí thuyết bắn.
- Biết cách tập bắn mục tiêu cố định bằng súng tiểu liên AK và súng trường CKC.
2. Về kĩ năng.
- Thực hiện thành thạo động tác bắn tại chỗ bằng súng tiểu liên AK và súng trường CKC.
- Lấy được đường ngắm nhanh, chính xác, đáp ứng được yêu cầu của bài bắn.
- Rèn luyện tâm lí vững vàng, tự tin khi thực hành bắn súng.
3. Về thái độ.
- Xây dựng niềm tin vào vũ khí, trang bị.
- Tích cực, tự giác học tập và rèn luyện không ngừng nâng cao kết quả học tập.
II. Nội dung và trọng tâm.
1. Nội dung.
Bài học gồm 4 phần.
- Một số nội dung cơ bản về lí thuyết bắn.
- Động tác bắn tại chỗ của súng tiểu liên AK và súng trường CKC.
- Tập ngắm trúng và ngắm trúng, chụm.
- Tập bắn mục tiêu cố định bằng súng tiểu liên AK (hoặc súng trường CKC).
2. Trọng tâm.
- Một số nội dung cơ bản về lí thuyết bắn.
- Tập bắn mục tiêu cố định bằng súng tiểu liên AK (hoặc súng trường CKC).
III. Thời gian.
- Tổng số: 8 tiết.
- Phân bố thời gian:
Tiết 1: Một số nội dung cơ bản về lí thuyết bắn.
Tiết 2:
+ Lên lớp: Động tác bắn tại chỗ của súng tiểu liên AK và súng trường CKC.
+ Luyện tập: Động tác bắn tại chỗ của súng tiểu liên AK và súng trường CKC.
Tiết 3:
+ Lên lớp: Tập ngắm chụm và ngắm trúng, chụm.
+ Luyện tập: Tập xoay vòng hai nội dung:
Ngắm chụm.
Động tác bắn tại chỗ của súng tiểu liên AK và súng trường CKC.
Tiết 4: Luyện tập các nội dung sau:
+ Tập ngắm chụm.
+ Tập ngắm trúng, chụm.
Tiết 5:
+ Lên lớp: Tập bắn mục tiêu cố định.
+ Luyện tập: Tập lấy đường ngắm (đường ngắm chết).
Tiết 6: Tập bắn mục tiêu cố định theo điều kiện bài tập.
Tiết 7: Tập bắn mục tiêu cố định theo điều kiện bài tập.
Tiết 8: Tập bắn mục tiêu cố định theo điều kiện bài tập.
IV. Tổ chức và phương pháp.
1.Tổ chức.
- Lấy lớp học để lên lớp.
- Lấy lớp học làm đơn vị luyện tập.
2. Phương pháp.
- Giáo viên: sử dụng phương pháp thuyết trình, diễn giảng làm rõ từng nội dung, phương pháp trực quan. Giáo viên làm đọng tác mẫu theo 3 bước:
+ Làm nhanh.
+ Làm chậm, phân tích động tác.
+ Làm tổng hợp.
- Học sinh: chú ý nghe giảng, ghi chép bài, đóng góp ý kiến xây dựng bài, chú ý quan sát giáo viên làm động tác mẫu
V. Chuẩn bị.
- Giáo viên:
+ Giáo án, SGK, tài liệu tham khảo.
+ Phương tiện phục vụ giảng dạy một số nội dung cơ bản về lí thuyết bắn: súng tiểu liên AK, mô hình bộ phận ngắm (1 bộ), bia số 4 thu nhỏ (1 chiếc), tranh vẽ đường ngắm
+ Phương tiện phục vụ giảng dạy động tác bắn tại chỗ của súng tiểu liên AK (hoặc súng trường CKC): súng tiểu liên AK (hoặc súng trường CKC) (6 khẩu), còi (1 chiếc), bia số 6 (3 chiếc), bia số 7 (3 chiếc)
+ Phương tiện tậ ngắm chụm và ngắm trúng, chụm: súng tiểu liên AK (hoặc súng trường CKC) (6 khẩu), còi (1 chiếc), bảng ngắm trúng, chụm (6 chiếc), đồng tiền di động (6 chiếc), bút chì (6 chiếc), thước kẻ (6 chiếc), giấy trắng (mỗi HS 1 tờ)
+ phương tiện phục vụ cho taajo bắn mục tiêu cố định: súng tiểu liên AK (hoặc súng trường CKC) (6 khẩu), bia số 4 (3 chiếc), còi (1 chiếc), mô hình bộ phận ngắm (1 bộ), băng độ cao đường đạn, kính kiểm tra (1 chiếc).
- Học sinh: bút, vở ghi, SGK, trang phục
VI. Địa điểm
Sân (bãi) tập.
PHẦN 2: KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY.
STT
NỘI DUNG
SỐ TIẾT LÊN LỚP
SỐ TIẾT ÔN TẬP
MỤC TIÊU, YÊU CẦU ĐẠT ĐƯỢC
PHƯƠNG PHÁP
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
Tiết 1
Ngắm bắn.
Khái niệm.
Định nghĩa về ngắm bắn.
Ảnh hưởng của ngắm sai đến kết quả bắn.
1
0
Nắm được các khái niệm về ngắm bắn và các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả bắn.
Thuyết trình, diễn giảng, giới thiệu qua tranh vẽ.
Chú ý nghe giảng, ghi chép bài, đóng góp ý kiến.
Tiết 2
II. Động tác bắn tại chỗ của súng tiểu liên AK và súng trường CKC.
1. Trường hợp vận dụng.
2. Động tác nằm bắn.
* Luyện tập: Động tác bắn tại chỗ của súng tiểu liên AK và súng trường CKC.
1
0
Nắm được các trường hợp vận dụng, các động tác bắn tại chỗ của súng tiểu liên AK và súng trường CKC.
Thuyết trình, làm động tác mẫu theo 3 bước: làm nhanh, làm chậm phân tích, làm tổng hợp.
Chú ý nghe giảng, quan sát giáo viên làm động tác mẫu.
Tiết 3
III. Tập ngắm chụm và ngắm trúng, chụm
1. Ý nghĩa, đặc điểm, yêu cầu.
2. Cách tiến hành tập ngắm chụm và ngắm trúng, chụm.
* Luyện tập:
- Ngắm chụm.
- Động tác bắn tại chỗ của súng tiểu liên AK và súng trường CKC.
1
0
Nắm được cách ngắm đúng, biết được mức độ chính xác đường ngắm của mình, biết được trúng, chụm của từng lần tập bắn.
Thuyết trình, diễn giảng làm rõ nội dung, làm mẫu động tác theo 3 bước.
Chú ý nghe giảng, quan sát GV làm mẫu.
Tiết 4
Luyện tập các nội dung sau:
- Tập ngắm chụm.
- Tập ngắm trúng, chụm.
0
1
Nắm được cách ngắm đúng, biết được mức độ chính xác đường ngắm của mình, biết được trúng, chụm của từng lần tập bắn.
Đôn đốc HS luyện tập, sửa sai cho HS.
Nghiêm túc tập luyện.
Tiết 5
IV. Tập bắn mục tiêu cố định.
1. Ý nghĩa, đặc điểm, yêu cầu.
2. Điều kiện bài bắn.
3. Cách chọn thước ngắm, điểm ngắm.
4. Cách thực hành tập bắn.
* Luyện tập: Tập lấy đường ngắm (đường ngắm chết).
1
0
Nắm được ý nghĩa, đặc điểm và yêu cầu, điều kiện của bài bắn.
Thuyết trình làm rõ nội dung, làm mẫu động tác theo 2 bước: làm nhanh, làm chậm phân tích.
Chú ý nghe giảng, quan sát GV làm động tác mẫu.
Tiết 6-7-8
Tập bắn mục tiêu cố định theo điều kiện bài tập.
0
1
Nắm được ý nghĩa, đặc điểm và yêu cầu, điều kiện của bài bắn.
Thuyết trình làm rõ nội dung, làm mẫu động tác theo 2 bước: làm nhanh, làm chậm phân tích.
Chú ý nghe giảng, quan sát GV làm động tác mẫu.
PHẦN III: THỰC HÀNH GIẢNG DẠY.
1. Tổ chức lớp học. (5p)
- Làm thủ tục thao trường gồm: tập trung lớp học, kiểm tra sĩ số, cơ sở vật chất bảo đảm phục vụ cho học tập, trang phục của học sinh, nội quy ở thao trường, đối với từng bài tập (đi lại, vệ sinh)
- Làm thủ tục huấn luyện: tên bài, phổ biến ý định giảng dạy (mục tiêu, nội dung, trọng tâm, thời gian, tổ chức, phương pháp)
- Tiến hành khám súng theo đúng động tác.
- Giới thiệu bài.
2. Tổ chức dạy học. (35p)
STT
NỘI DUNG
THỜI GIAN
PHƯƠNG PHÁP
VẬT CHẤT
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
Tiết 1
Tiết 2
Tiết 3
Tiết 4
Tiết 5
Tiết 6-7-8
I. Ngắm bắn.
1. Khái niệm.
Ngắm bắn là xác định góc bắn và hướng bắn cho súng để đưa quỹ đạo đường đạn đi qua điểm bắn trúng trên mục tiêu.
2. Định nghĩa về ngắm bắn.
a) Đường ngắm bắn cơ bản.
Đường ngắm bắn cơ bản là đường thẳng từ mắt người ngắm qua chính giữa mép trên khe ngắm (hoặc tâm lỗ ngắm) đến điểm chính giữa mép trên đầu ngắm.
b) Điểm ngắm đúng.
Là điểm ngắm đã được xác định từ trước sao cho khi ngắm vào đó để ngắm thì quỹ đạo đường đạn đi qua điểm định bắn trúng trên mục tiêu.
c) Đường ngắm đúng.
Là đường ngắm cơ bản được gióng vào điểm đã được xác định với điều kiện mặt súng phải thăng bằng.
3. Ảnh hưởng của ngắm sai đến kết quả bắn.
Muốn bắn trúng mục tiêu người bắn phải thực hiện tốt 3 yếu tố sau: có thước ngắm đúng; có điểm ngắm đúng; có đường ngắm đúng. Nếu thiếu hoặc thực hiện sai lệch một trong ba yếu tố trên thì khả năng bắn trúng sẽ thấp, thậm chí không trúng mục tiêu. Sai lệch đó được biểu hiện cụ thể như sau:
a) Đường ngắm cơ bản sai lệch.
Đường ngắm cơ bản sai lệch thực chất là sự sai lệch về góc bắn (tăng hoặc giảm) và hướng bắn. Sai lệch này ảnh hưởng rất lớn đến sự trúng đích của phát bắn, cụ thể:
- Nếu điểm chính giữa mép trên đầu ngắm thấp (hoặc cao) hơn điểm chính giữa mép trên khe ngắm thì điểm chạm trên mục tiêu sẽ thấp (hoặc cao) hơn điểm định bắn trúng.
- Nếu điểm chính giữa mép trên đầu ngắm lệch trái (hoặc phải) so với điểm chính giữa mép trên khe ngắm thì điểm chạm trên mục tiêu sẽ lệch trái (hoặc phải) điểm định bắn trúng.
- Nếu điểm chính giữa mép trên đầu ngắm vừa cao vừa lệch phải (hoặc trái) so với điểm chính giữa mép trên khe ngắm thì điểm chạm trên mục tiêu sẽ vừa cao vừa lệch phải (hoặc trái) điểm định bắn trúng.
- Nếu điểm chính giữa mép trên đầu ngắm vừa thấp vừa lệch trái (hoặc phải) so với điểm chính giữa mép trên khe ngắm thì điểm chạm trên mục tiêu sẽ vừa thấp vừa lệch trái (hoặc phải) điểm định bắn trúng.
b) Điểm ngắm sai.
Khi đường ngắm cơ bản đã chính xác, mặt súng thăng bằng, nếu điểm ngắm sai lệch đối với điểm ngắm trúng bao nhiêu thì điểm chạm trên mục tiêu sẽ sai lệch so với điểm định ngắm trúng bấy nhiêu.
c) Mặt súng không thăng bằng.
Mặt súng nghiêng làm cho trục nòng súng lệch khỏi mặt phẳng bắn và làm góc bắn nhỏ lại, dẫn tới tầm bắn giảm, đòng thời làm cho đường đạn lệch sang phía mặt súng bị nghiêng.
Tóm lại: Nếu có đường ngắm cơ bản đúng, có điểm ngắm đúng nhưng mặt súng nghiêng về bên nào thì điểm chạm trên mục tiêu sẽ lệch và thấp về bên ấy.
II. Động tác bắn tại chỗ của súng tiểu liên AK và súng trường CKC.
1. Trường hợp vận dụng.
- Trong chiến đấu, tình hình địch, địa hình không cho phép người bắn thực hiện động tác quỳ bắn và đứng bắn.
- Trong học tập, được lệnh của người chỉ huy, người bắn làm động tác nằm bắn.
2. Động tác nằm bắn.
Động tác nằm bắn gồm: động tác nằm chuẩn bị bắn, động tác bắn và động tác thôi bắn.
a. Động tác nằm chuẩn bị bắn.
- Trong chiến đấu, người bắn đang vận động, quan sát phát hiện thấy mục tiêu, nhanh chóng làm động tác nằm chuẩn bị bắn.
- Trong học tập người bắn thực hiện động tác bắn theo khẩu lệnh của người chỉ huy.
- Khẩu lệnh: “Nằm chuẩn bị bắn”.
- Động tác:
 Chuẩn bị tư thế: Khi đang vận động hoặc đứng tại chỗ mang (đeo, treo) súng, nghe dứt khẩu lệnh “Nằm chuẩn bị bắn”, người bắn nhanh chóng quay người về hướng mục tiêu đồng thời chuyển thành tư thế xách súng và làm động tác nằm chuẩn bị bắn theo thứ tự.
Cử động 1: Chân phải bước lên một bước dài theo hướng bàn chân phải, chân trái dung mũi bàn chân làm trụ xoay gót sang trái để người hướng theo hướng bàn chân phải.
Cử động 2: Bàn tay trái khép kín chống xuống đất trước mũi bàm chân phải, cách khoảng 20cm, mũi bàn tay hướng chếch sang phải về sau. Thứ tự đặt cẳng tay trái, đùi trái, mông trái xuống đất.
Cử động 3: Tay phải lao súng về phía trước, đồng thời tay trái ngửa ra đỡ lấy ốp lót tay dưới thước ngắm (tay kéo bệ khóa nòng hướng lên trên), duỗi chân phải về sau, người nằm sấp hợp với hướng bắn một góc khoảng 30̊. Hai chân mở rộng bẳng vai, hai mũi bàn chân hướng sang hai bên.
Động tác chuẩn bị đạn: tay phải rời ốp lót tay về tháo hộp tiếp đận không có đận trong súng ra đưa sang tay trái. Tay trái dung ng ... h vị trí bảng gỗ để đánh giá chính xác kết quả tập ngắm của người tập. Khi người tập đã ngắm xong ba lần, người phục vụ dùng bút chì khoanh tròn ba điểm vừa chấm, đánh số thứ tự lần tập ngắm, sau đó dung lỗ kiểm tra kết quả trên đồng tiền di động để đo độ chụm và báo cho người tập biết kết quả. Thành tích được tính như sau:
Giỏi: Ba điểm chấm chụm trong lỗ có đường kính 2mm.
Khá: Ba điểm chấm chụm trong lỗ có đường kính 5mm.
Đạt: Ba điểm chấm chụm trong lỗ có dường kính 10mm.
Chú ý: Quá trình tập lấy đường ngắm, hạn chế xê dịch người, tư thế phải ổn định qua các lần ngắm. Từ lần ngắm thứ hai trở đi nếu súng hoặc bảng ngắm bị xê dịch khỏi vị trí ban đầu thì phải tập lại từ đầu.
* Tập ngắm trúng, chụm:
Cách tiến hành luyện tập cơ bản như tập ngắm chụm, chỉ khác: Trước khi người tập vào ngắm, giáo viên hoặc người ngắm giỏi được chỉ định lấy đường ngắm đầu tiên làm chuẩn, ngắm xong thì hô người phục vụ đánh dấu điểm ngắm.
Người phục vụ: Dùng bút chì chấm thẳng góc qua lỗ ở tâm vòng tròn đen của đồng tiền vào bia, dùng thước kẻ trục dọc và trục ngang qua tâm điểm ngắm vừa chấm, giao điểm hai đường thẳng đó là điểm kiểm tra.
Người tập: Nằm sau súng và không xê dịch vị trí súng, lấy đường ngắm vào điểm kiểm tra và điều khiển người phục vụ di chuyển đồng tiền di động vào đúng điểm kiểm tra, cách điều khiển phục vụ như khi tập ngắm chụm, ngắm đủ ba lần thì đổi tập cho người phục vụ.
Người phục vụ: Ngoài việc kiểm tra, đánh giá độ chụm còn đánh giá cả về độ trúng so với điểm kiểm tra. Cách đánh giá kết quả như sau:
- Xác định độ chụm (như khi tập ngắm chụm).
- Xác định độ trúng:
+ Tìm điểm chạm trung bình của ba điểm ngắm.
+ So sánh điểm ngắm trung bình với điểm kiểm tra.
- Đánh giá kết quả:
Giỏi: Cách điểm ngắm trung bình 5mm trở lại.
Khá: Cách điểm ngắm trung bình 10mm trở lại.
Đạt: Cách điểm ngắm trung bình 15mm trở lại.
- Cách xác định điểm ngắm trung bình của ba điểm ngắm.
Nối hai điểm chấm gần nhất với nhau, chia đoạn thẳng vừa nối thành hai phần bằng nhau, nối điểm giữa đoạn thẳng đó với điểm chấm thứ ba, chia đoạn thẳng đó ra thành ba phần bằng nhau. Điểm ngắm trung bình của ba điểm ngắm là điểm gần điểm giữa đoạn thẳng thứ nhất.
(Hay xác định bằng cách: Điểm ngắm trung bình là giao điểm của các đường trung tuyến của hình tam giác tạo bởi ba điểm ngắm).
* Luyện tập: Ngắm chụm và động tác bắn tại chỗ của súng tiểu liên AK và súng trường CKC.
Nội dung phổ biến bao gồm:
- Phổ biến kế hoạch và hướng dẫn nội dung tập luyện.
- Tổ chức và phương pháp tập luyện: Chia thành các tổ tập luyện luân phiên. Phân chia người lên tập và người phục vụ. Tập ngắm chụm trước sau đó giáo viên lấy đường ngắm làm chuẩn để tiến hành ngắm trúng, chụm.
- Vị trí tập luyện của từng bộ phận: GV quy định rõ vị trí tập luyện của từng tổ và quy định hướng tập cho từng tổ.
- Kí tín hiệu trong quá trình luyện tập.
- Tổ trưởng phụ trách hướng dẫn cho các thành viên trong tổ luyện tập.
Luyện tập.
- Nội dung: Luyện tập ngắm chụm và ngắm trúng, chụm.
- Tổ chức: Từng tổ thay phiên nhau lên thực hiện. Phân chia người lên tập và người phục vụ.
- Phương pháp: Tập ngắm chụm trước sau đó giáo viên lấy đường ngắm làm chuẩn để tiến hành ngắm trúng, chụm.
- Kí tín hiệu trong quá trình tập luyện: Theo khẩu lệnh của giáo viên.
IV: Tập bắn mục tiêu cố định ban ngày bằng súng tiểu liên AK.
1. Ý nghĩa, đặc điểm, yêu cầu.
a) Ý nghĩa.
Bắn mục tiêu cố định ban ngày bằng súng tiểu liên AK là bài bắn cơ bản, đầu tiên nhằm rèn luyện cho học sinh nắm chắc và thực hiện tốt động tác bắn cơ bản, kĩ năng bắn trúng, chụm vào mục tiêu cố định ban ngày. Qua đó xây dựng được tâm lí vững vàng, tự tin trong thực hành bắn súng, làm cơ sở để học tập các nội dung tiếp theo.
b) Đặc điểm.
- Đặc điểm của bài bắn:
+ Là bài bắn cơ bản, đòi hỏi mức độ ngắm bắn chính xác và động tác thuần thục.
+ Bắn có tì nên giữ súng được ổn định, thuận lợi cho việc ngắm bắn.
- Đặc điểm mục tiêu:
+ Mục tiêu được bố trí cố định trên địa hình bằng phẳng, người bắn dễ quan sát và ngắm bắn.
+ Mục tiêu có vòng tính điểm do vậy đòi hỏi độ chính xác cao của từng phát bắn.
- Đặc điểm người bắn:
+ Người bắn ở tư thế nằm bắn có tì nên dễ chủ quan, chỉ chú trọng đến ngắm bắn mà không chú ý đến tư thế bắn, kĩ thuật bóp cò,...
+ Là bài bắn đầu tiên nên ít nhiều cũng ảnh hưởng đến tâm lí như thiếu mạnh dạn, sợ tiếng nổ, lo lắng kết quả bắn.
c) Yêu cầu.
- Tích cực, tự giác luyện tập, coi trọng chất lượng từng phát bắn.
- Thực hiện đúng động tác, nâng cao kĩ năng ngắm bắn.
- Xây dựng tâm lí bắn vững vàng, tự tin, phấn đấu bắn kiểm tra đạt kết quả tốt.
2. Điều kiện bài bắn.
- Mục tiêu: Bia số 4 màu đen tượng trưng cho tên địch nằm bắn hoặc đứng bắn trong công sự (rộng 0,42m, cao 0,42m) có vòng tính điểm, được dán trên khung bia nền trắng có kích thước 0,75m x 0,75m.
- Cự li bắn 100m.
- Tư thế bắn: Nằm bắn có tì.
- Phương pháp bắn: Phát một.
- Thời gian bắn: 5 phút (tính từ khi kết thúc khẩu lệnh “Bắn”).
- Thành tích:
+ Giỏi: Từ 25 – 30 điểm.
+ Khá: Từ 20 – 24 điểm.
+ Trung bình: Từ 15 – 19 điểm.
+ Yếu: Dưới 15 điểm.
3. Cách chọn thước ngắm, điểm ngắm.
- Căn cứ: Khi chọn thước ngắm, điểm ngắm phải đảm bảo sao cho khi bắn đường đạn trung bình trúng giữa hoặc gần giữa mục tiêu. Muốn vậy phải căn cứ vào:
+ Cự li bắn.
+ Tính chất mục tiêu.
+ Độ cao đường đạn trung bình so với đường ngắm ở từng cự li bắn.
+ Điểm định bắn trúng trên mục tiêu.
+ Điều kiện thời tiết, góc tà.
- Cách chọn: Tùy theo từng điều kiện bắn cụ thể để chọn thước ngắm, điểm ngắm cho phù hợp. Khi chọn thước ngắm có thể chọn thước ngắm tương ứng với cự li bắn hoặc chọn thước ngắm lớn hơn cự li bắn.
Thông thường, khi chọn thước ngắm thường chọn thước ngắm tương ứng với cự li bắn rồi chọn điểm ngắm vào chính giữa mục tiêu.
Khi cần chọn điểm ngắm thấp hơn điểm định bắn trúng phải chọn thước ngắm lớn hơn cự li bắn, sao cho khi bắn độ cao đường đạn trung bình trên đường ngắm ở cự li đó bằng hoặc gần bằng chiều cao từ điểm ngắm đến điểm định bắn trúng.
Để dễ ngắm bắn đồng thời vẫn phải đảm bảo bắn trúng mục tiêu, khi bắn vào các mục tiêu thấp (tên địch nằm bắn, đứng bắn trong công sự) thường chọn thước ngắm lớn hơn cự li bắn rồi ngắm vào chính giữa mép dưới mục tiêu. Bắn vào các mục tiêu to cao (tên địch đứng, quỳ ngoài công sự) thường chọn thước ngắm tương ứng với cự li bắn rồi ngắm vào chính giữa mục tiêu.
Ví dụ: Bắn mục tiêu tên địch nằm bắn (mục tiêu cao 0,5m), ở cự li 100m, lấy thước ngắm 3 rồi ngắm vào chính giữa mép dưới mục tiêu thước ngắm 3 ở cự li 100m, chiều cao đường đạn so với đường ngắm là 28cm.
Khi chọn thước ngắm, điểm ngắm vào mục tiêu bia số 4 theo điều kiện tập, nếu:
Chọn thước ngắm 1: (độ cao đường đạn so với đường ngắm bằng không) thì phải chọn điểm ngắm ở chính giữa mục tiêu.
Chọn thước ngắm 2: (độ cao đường đạn so với đường ngắm là 12cm) thì phải chọn điểm ngắm ở giữa vòng 8.
Chọn thước ngắm 3: (độ cao đường đạn so với đường ngắm là 28cm) thì phải chọn điểm ngắm ở chính giữa mép dưới của mục tiêu.
4. Cách thực hành tập bắn.
- Tại vị trí chờ đợi, người tập nghe thấy chỉ huy gọi tên mình thì hô “Có”. Khi có lệnh vào vị trí thì hô “Rõ”, sau đó đi đều vào vị trí tập bắn cách bệ tì khoảng 1,5m thì dừng lại.
- Nghe lệnh “Nằm bắn”, người tập làm động tác nằm chuẩn bị bắn, sau đó thực hành ngắm bắn vào mục tiêu. Cứ như vậy, người tập làm động tác ngắm bắn vào mục tiêu 4 - 5 phát hoặc đến hết thời gian quy định.
- Nghe lệnh “Thôi bắn, tháo đạn, khám súng – Đứng dậy”, người tập làm động tác tháo đạn, khám súng, sau đó làm động tác đứng dậy.
- Nghe lệnh “Về vị trí”, người tập làm động tác quay đằng sau, đi đều về vị trí quy định.
*Luyện tập: Tập lấy đường ngắm (đường ngắm chết).
Tập bắn mục tiêu cố định theo điều kiện bài tập.
- GV phổ biến kế hoạch và nội dung tập luyện.
- Tổ chức và phương pháp tập luyện: Chia thành các tổ tập luyện luân phiên.
+ Tại vị trí chờ đợi, người tập nghe thấy chỉ huy gọi tên mình thì hô “Có”. Khi có lệnh vào vị trí thì hô “Rõ”, sau đó đi đều vào vị trí tập bắn cách bệ tì khoảng 1,5m thì dừng lại.
+ Nghe lệnh “Nằm bắn”, người tập làm động tác nằm chuẩn bị bắn, sau đó thực hành ngắm bắn vào mục tiêu. Cứ như vậy, người tập làm động tác ngắm bắn vào mục tiêu 4 - 5 phát hoặc đến hết thời gian quy định.
+ Nghe lệnh “Thôi bắn, tháo đạn, khám súng – Đứng dậy”, người tập làm động tác tháo đạn, khám súng, sau đó làm động tác đứng dậy.
+ Nghe lệnh “Về vị trí”, người tập làm động tác quay đằng sau, đi đều về vị trí quy định.
5p
10p
20p
2p
10p
10p
5p
8p
5p
20p
10p
35p
7p
3p
10p
10p
5p
35p
GV vừa giảng vừa minh hoạ bằng hình ảnh và chỉ trên súng.
GV giảng giải, phân tích các yếu tố ảnh hưởng và minh họa bằng hình ảnh trực quan.
GV giảng giải và làm động tác mẫu theo 3 bước:
+ Bước 1: Làm nhanh.
+ Bước 2: Làm chậm phân tích động tác.
+ Bước 3: Làm tổng hợp.
- GV hướng dẫn lại cụ thể các động tác cho HS nắm được động tác sau đó chia tổ luyện tập.
- Chia lớp thành các tổ do tổ trưởng phụ trách.
- Trong quá trình tập luyện GV quan sát và sửa tập.
- Khi sửa động tác cho HS nếu thấy sai nhiều thì phải tập trung lớp lại thống nhất cho HS.
GV thuyết trình, diễn giảng làm rõ từng nội dung.
GV hướng dẫn cách thực hiện cho người tập và người phục vụ.
- GV phổ biến kế hoạch tập luyện.
- GV quan sát, đôn đốc, sửa sai cho HS.
- GV phổ biến kế hoạch luyện tập.
- GV quan sát, đôn đốc, sửa tập cho HS.
GV thuyết trình, diễn giảng làm rõ từng nội dung.
GV giảng và làm mẫu theo 2 bước:
+ Bước 1: Làm nhanh.
+ Bước 2: Làm chậm phân tích động tác.
- GV phổ biến kế hoạch và nội dung luyện tập.
- GV quan sát, sửa sai cho HS.
HS lắng nghe, quan sát, ghi chép.
HS lắng nghe, quan sát, ghi chép.
HS lắng nghe và quan sát động tác mẫu của giáo viên.
HS chú ý quan sát động tác mẫu của GV, nghiêm túc tập luyện dưới sự chỉ huy của GV và tổ trưởng.
HS chú ý lắng nghe, ghi chép bài.
HS quan sát, lắng nghe GV hướng dẫn.
HS chú ý quan sát GV làm mẫu, nghiêm túc tập luyện dưới sự chỉ huy của GV và tổ trưởng
HS chú ý quan sát GV làm mẫu, nghiêm túc tập luyện dưới sự chỉ huy của GV và tổ trưởng.
HS chú ý lắng nghe, ghi chép bài.
HS chú ý lắng nghe và quan sát GV làm mẫu.
HS nghiêm túc tập luyện dưới sự chỉ huy của GV và tổ trưởng.
Súng tiểu liên AK, mô hình bộ phận ngắm, bia số 4 thu nhỏ, tranh vẽ đường ngắm.
Súng tiểu liên AK (hoặc súng trường CKC), còi, bia số 6, bia số 7.
Súng tiểu liên AK (hoặc súng trường CKC), còi, bảng ngắm trúng, chụm, đồng tiền di động, bút chì, thước kẻ, giấy trắng.
Súng tiểu liên AK, bao cát, giấy trắn, kẹp sắt, bút chì vót nhọn, thước kẻ và thước mm, đồng tiền di động, bảng ngắm trúng, chụm.
Súng tiểu liên AK, còi, bia số 4.
Súng tiểu liên AK, còi, bia số 4.
Phần IV: Củng cố, đánh giá.
- GV tập trung lớp.
- Hệ thống lại những nội dung đã học.
- Kiểm tra, đánh giá kết quả luyện tập.
- GV giải đáp các thắc mắc của HS.
- Dặn dò HS ôn bài cũ, chuẩn bị bài mới.
- GV nhận xét buổi học.