Giáo án Hình học 10 Chương 3 tiết 32: Phương trình đường thẳng

Ngày soạn: 19 tháng 03 năm 2007
Tiết: 32
Tên bài soạn: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG
I – MỤC TIÊU:
* Kiến thức: HS Nắm các xác định vị trí tương đối của hai đường thẳng * Kỹ năng: HS biết xác định vị trí tương đối của hai đường thẳng 
* Thái độ: Cẩn thật, có khả năng suy luận tốt.
II – CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:
 + Thầy: 
Phương tiện: Sách giáo khoa.
Dự kiến phân nhóm: 6 nhóm.
 + Trò: Bài mới, sách giáo khoa, một số kiến thức cũ cơ bản của các chương trước, đặc biệt là vectơ, phương trình đường thẳng.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ổn định tổ chức:1’
Giảng bài mới: 
- Giới thiệu bài giảng: 1’
Tiến trình tiết dạy.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
HĐ 1: Hình thành công thức tính góc giữa hai đường thẳng. ( 25 phút)
* Cho hai đường thẳng thẳng có phương trình sau:
d1: 
d2: 
* Suy ra ta cần xét hệ phương trình sau:
* Hỏi: Khi nào hpt có nghiệm, vô nghiệm, vô số nghiệm?
* Nêu cách xét giao điểm của hai đường thẳng khi ta biết phương trình của chúng.
* Trả lời
* Suy ra các trường hợp để hai đường thẳng có, không có, có vô số điểm chung theo các hệ số (hay hai đt cắt nhau, song song, trùng nhau)
5. Vị trí tương đối giữa hai đường thẳng..
Cho hai đường thẳng thẳng có phương trình sau:
d1: 
d2: 
Giả sử a2 . b2 .c2 0 ta có
* d1 d2 
* d1 //d2 
* d1 cắt d2 
HĐ 2:Rèn luyện kĩ năng xác định vị trí tương đối giữa hai đường thẳng (15 phút)
Cho bài toán: 
 Xét vị trí tương đối của d: 8x + 10 y -12 = 0
với: d1: và 
 d2: 4x = - 5y.
* Ta nên chuyển các đường thẳng trên về đúng dạng phương trình tổng quát rồi giải bài toán.
* Hỏi có trường hợp nào chỉ xét hai vectơ chỉ phương (hoặc pháp tuyến) của hai đường thẳng ta đã kết luận được vị trí tương đối của chúng? 
* Nhận xét bài giải của HS.
( Lưu ý thêm: Nếu xét hai vectơ chỉ phương với nhau mà không cùng phương thì ta kết luận ngay hai đường thẳng đó
* Đọc ví dụ trang 76 SGK
* Làm hoạt động 8.
* Nêu cách giải 
* Trình bày bài giải.
* HS khác nhận xét bài giải của bạn.
* Suy nghĩ trả lời.
( chính xác lại kết quả của HS
 * Cũng cố, dặn dò: ( 3 phút) - HS nhắc lại cách xác định vị trí tương đối của hai đt 
	- Bài tập về nhà 5, 6, 7, 8, 9ø trang 80, 81 SGK.
V- RÚT KINH NGHIỆM: