Giáo án Hình học CB lớp 10 tiết 41: Câu hỏi và bài tập cuối chương III

§41- CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG III
A- MỤC TIÊU:
Kiến thức:
 Cần nắm được vectơ chỉ phương và vectơ pháp tuyến của đương thẳng . 
 Góc và khoảng cách của hai đường thẳng
 Phương trình đường tròn, tiếp tuyến của đường tròn và phương trình chính tắc của elíp .
Kỹ năng:
 Dựng được phương trình tham số và phương trình tổng quát , khi biết vectơ chỉ phương 
 và M( x0; y0 ) hoặc biết vectơ pháp tuyến và M( x0; y0 )
 Dựng được phương trình đường tròn , xác định tâm và bán kính .
 Dựng được tiếp tuyến của đường tròn . 
 Dựng được phương trình elíp, xác định được các thành phần của elíp . 
B- CHUẨN BỊ:
Giáo viên: 
Giáo án , dụng cụ và phương pháp học tập ( Thảo luận nhóm cho học sinh, bảng phụ ghi các kiến thức của chương 3, thước , phấn màu , SGK và phiếu học tập cho câu hỏi trắc nghiệm ) 
	Học sinh: 
 Có xem trước bài tập ở nhà ( Phương trình đường thẳng, đường tròn, elíp và các thành phần của elíp . 
 Có làm bài tập trước ở nhà .
C- TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/- Ổn định lớp: Nắm sỉ số và HS bỏ tiết. 
2/- Kiểm tra : 	 	 (xen kẽ trong lúc giải bài tập )
3/- Tiến hành bài mới:
GV vào bài: Cũng như các phân ôn tập khác, ôn tập chương III là tổng hợp các dạng bài tập cơ bản. Sau đây, chúng ta sẽ giải các bài tập đó .
HO¹T §éNG GI¸O VI£N
HO¹T §éNG HäC SINH
A(5;1)
C(0;6)
B
D
x+2y-12=0
HOẠT ĐỘNG 1: Chữa bài 1
 Vẽ hình :
Câu hỏi1:Tìm vectơ pháp tuyến của CD ? 
Câu hỏi 2: So sánh phương với các đường thẳng AD, BC và AB .
Chia lớp thành 4 nhóm, ba nhóm đầu thảo luận phương trình AD, BC và AB 
Nhận xét và đánh giá chung
B(2;7)
y
HOẠT ĐỘNG 2: Chữa bài 5a
Vẽ hình :
( Dùng trên bảng phụ )
H
A(4;3)
Câu hỏi 3:
O
x
 Tọa độ trọng tâm của 
 DABC ? 
Câu hỏi 4:
C(-3;-8)
Nếu H là trực
tâm của DABC,
nhận xét phương
của với và với 
Gợi ý : 
Nhóm còn lại thảo luận câu 5a . 
Đánh giá chung 
HOẠT ĐỘNG 3: Chữa bài 5c và bài 9 
Câu hỏi 5:Phương trình tổng quát của đường tròn ? 
Câu hỏi 4: Cho , chỉ ra các yếu tố của elíp: Tọa độ tiêu điểm, độ dài trục lớn, trục nhỏ, tiêu cự và tọa độ của đỉnh. 
Chia lớp thành 2 nhóm thảo luận chung bài 5c và 9 . 
Đánh giá chung 
Gợi ý 
* =( 1;2)
* // AD và // BC, nhưng ^ AB 
Thực hiện yêu cầu (5’) 
Trình bày lên bảng (3’) 
Bổ sung ( Nếu có ) 
Ghi nhận kiến thức 
Đáp án gợi ý.
* AD: 2x-y-9 =0 
* AB: x+2y-7 =0 
* BC: 2x-y+6 =0 
Gợi ý 
* Tọa độ trọng tâm G(xg; yg) là :
* 
Thực hiện yêu cầu (5’) (Cùng lúc 3 nhóm đầu ) 
Trình bày lên bảng 5’ và bổ sung (Nếu có) 
Ghi nhận kiến thức . ( 3’) 
Đáp án gợi ý.
* Trọng tâm G ( 1 ; ) 
*Trực tâm H ( 13 ; 0 ) 
Gợi ý 
* Phương trình đương tròn :(x-a)2+(y-b)2 =R2 
Hoạc : x2+y2-2ax-2by+c = 0
* Tiêu cự : c2=a2-b2 
* Tiêu điểm : F1(- c;0) và F2(c;0) 
*Đỉnh : A1(-a;0), A2(a;0), B1(0;-b) và B2(0;b). 
* Độ dài trục lớp 2a và trục nhỏ 2b . 
Thực hiện yêu cầu (5’) 
Trình bày lên bảng 5’ và bổ sung (Nếu có) 
Ghi nhận kết quả 
 Đáp án gợi ý.
* 5c : (x+5)2+(y-1)2 =85
Hoặc : x2+y2+10x-2y-59 = 0
* 9 : + a=4, b=3 và c=
 + F1(-;0) và F2(;0)
 + A1(-4;0), A2(4;0), B1(0;-3) và B2(0;3) 
HƯỚNG DẪN CHUNG CHO HỌC SINH VỀ LÀM CÁC BÀI CÓN LẠI 
HO¹T §éNG GI¸O VI£N
HO¹T §éNG HäC SINH
2. Gọi M(x;y) thay vào : MA2+MB2=MC2 
3. Gọi M(x;y) , ta có : d(M, D1) = d(M, D2)
D
O’
O
H
x-y+2=0
4a. Dựng d qua O và vuông với D và d Ç D=H
M
t1
t2
D2
D1
4b. MỴD sao cho MO+Ma ngắn nhất ÛO’,M,A thẳng hàng 
6. Mọi M Ỵt1 
Û d(M, D1) = d(M, D2)
M
A
I
B
600
7. Ta có sin300=
8 và 10 : Hướng dẫn nhanh . 
2. Quỷ tích M : (x+6)2+(y-5)2 =66
3. Quỷ tích M :5x+3y+2 = 0 
4a. O’(-2;2) 
4b. M (;)
6. Có hai phan giác 
t1 : 21x+77y-191=0 
t2 : 99x-27y+121=0 
7. MI=2R=6 ,vậy quỷ tích M là đường tròn tâm I , bán kính MI. (x-1)2+(y-2)2 =36
8a. Góc giữa hai đường thẳng là 480 
8b. Góc giữa hai đường thẳng là 900
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM 
Chọn câu trả lời đúng nhất
( Mỗi bàn nhận hai phiếu ) 
 ĐÁP ÁN
 CÂU 
A
B
C
D
1
2
3
4
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
ĐÁP ÁN GỢI Ý 
1A
2B
3A
4C
5C
6D
7B
8D
9A
10B
11D
12A
13A
14C
15B
16C
17B
18B
19D
20A
21D
22C
23D
24B
25B
26C
27C
28A
29A
30B
4/- Củng cố và Hướng dẫn về nhà:
 Cần nắm được phương pháp giải các bài 1, 5 và 9 
D- RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG:
HO¹T §éNG GI¸O VI£N
HO¹T §éNG HäC SINH
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................