Giáo án Hình học CB lớp 10 tiết 43: Ôn tập chương IV

§43: ÔN TẬP CHƯƠNG IV
A- MỤC TIÊU:
Kiến thức:
 Học sinh nắm được các tính chất của bất đẳng thức, bất đẳng thức côsin, bất phương trình một ẩn và hai ẩn, định lí về dấu của nhị thức bậc nhất và tam thức bấc hai, bất phương trình bậc nhất và bất phương trình bậc hai.
Kỹ năng:
 Vận dụng được các kiến thức ở trên để giải bài tập, vẽ đồ thị của hàm số, xét dấu nhị thúc và tam thức .
B- CHUẨN BỊ:
Giáo viên: 
Bảng phụ cho học sinh thực hành bài trắc nghiệm . 
Giáo án và phấn màu .
Bảng phụ cho định lí về dấu của nhị thức và tam thức .
	Học sinh: 
 SGK,thước,xem trước bài tập , nắm vững các kiến thức của chương IV .
C- TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/- Ổn định lớp: Nắm sỉ số và HS bỏ tiết. 
2/- Kiểm tra : 
 Câu hỏi 1: Định lí về dấu của nhị thức bấc nhất .
 Câu hỏi 2: Định lí về dấu của tam thức bấc hai . 
( kiểm tra xen tong lúc học sinh trình bày lên bảng )
3/- Tiến hành bài mới:
	GV vào bài: Nhằm củng cố và hệ thống lại các dạng bài tập cơ bản của chương IV ( Bất phương trình, dấu của nhị thức, tam thức ) chúng ta giải các bài tập ôn chương sau .
HO¹T §éNG GI¸O VI£N
HO¹T §éNG HäC SINH
HOẠT ĐỘNG 1: Bất đẳng thức, bất phương trình . 
Phân cho nhóm 1 va 2 bài 1,2,3 và 4,5,6.
Đánh giá chung . 
Phân cho nhóm 3 và 4 bài 10,11 và 12,13 . ( Cùng lúc nhóm 1 và 2 )
Đánh giá chung . 
Cùng lúc treo bảng phụ sau
a,c > 0 ta có :Þa.c < b.d 
a,b > 0 ta có : ( đl côsin ) 
f(x)= ax+b a¹0
x
 -¥ +¥
f(x)
Trái dấu với a 0 Cùng dấu với a
Cho f(x)=ax2+bx+c (a¹0)
D< 0 : f(x) cùng dấu với a "x 
D= 0 : f(x) cùng dấu với a "x
D> 0 ta có : (giả sử : x1<x2 là n0 )
x
-¥ x1 x2 +¥
f(x)
Cdấu với a 0 Tdấu với a 0 C dấu với a
Bài 7,8,9 : Oân nhanh tại lớp (5’) 
Thực hiện yêu cầu (5’) 
Nhóm 1: Bài 1,2,3 thảo luận chung 
Nhóm 2: Bài 4,5,6 thảo luận chung 
Trình bày kết quả lên bảng .
Thực hiện yêu cầu (5’) 
Nhóm 3: Bài 10,11 thảo luận chung 
Nhóm 4: Bài 12,13 thảo luận chung 
Trình bày kết quả lên bảng .
Ghi nhận kết quả .
Gợi ý két quả 
1a: {x:x>0} 
1d: Bất đẳng thức côsin 
3: 
4: Gọi m là khối lượng thực, ta có : 
26,4kg - 0,05kg ≤ m ≤ 26,4kg + 0,05kg
5a: f(x)= g(x) Û x= 1 
5b: f(x)> g(x) Û x> 1 
5c: f(x)< g(x) Û x< 1 
6: Aùp dụng bất đẳng thức côsin 
10: A ≥ B Û A – B ≥ 0 
11: x1,2 =
x
-¥ x1 x2 +¥
f(x)
 + 0 - 0 +
12: Df(x) 0 "x (vì a=b2 >0)
13: hướng dẩn chung . 
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Chia lớp thành 4 nhóm và phát cho mỗi nhónm một phiếu học tập ( 10’ )
 Đ án 
 Câu 
A
B
C
D
14
15
16
17
4/- Củng cố và Hướng dẫn về nhà:
 Học sinh cần nắm được các yếu kiến thức cơ bản trên bảng phụ và vận dụng vào bài tập
 Hoàn thành các bài tập chữa nhanh tại lớp 
 Học lại bài cũ và xem trước bài” Bảng phân bố tần số và tần suất “ SGK trang 110 đến 113 
D- RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG:
HO¹T §éNG GI¸O VI£N
HO¹T §éNG HäC SINH
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................