Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10

 1 
Giáo án:ù ùù ùù ù THÁNG 9ÙÙÙ ...............................................................................................................3 
Hoạt độnï äï äï ä g I: VỊ TRÍ, VAI TRÒ CỦA THANH NIÊN HỌC SINH THPT TRONG SỰ Ø Û Â Ï ÏØ Û Â Ï ÏØ Û Â Ï Ï
NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC.Ä Â Ä Ù Ä Ï Ù Á ÙÄ Â Ä Ù Ä Ï Ù Á ÙÄ Â Ä Ù Ä Ï Ù Á Ù ...........................................3 
Hoạt động II:ï äï äï ä TRAO ĐỔI VỀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP TÍCH CỰCÅ À Ù Ï Ä ÏÅ À Ù Ï Ä ÏÅ À Ù Ï Ä Ï .......................5 
Tiết 1: TRAO ĐỔI VỀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP TÍCH CỰC Ở TRƯỜNG TRUNG Å À Ù Ï Ä Ï Û ØÅ À Ù Ï Ä Ï Û ØÅ À Ù Ï Ä Ï Û Ø
HỌC PHỔ THÔNGÏ Å ÂÏ Å ÂÏ Å Â ............................................................................................................5 
Tiết 2: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬPÛ Ï Ù Ï ÄÛ Ï Ù Ï ÄÛ Ï Ù Ï Ä TÍCH CỰC TRONG MÔN HỌC, TIẾT Ï Â Ï ÁÏ Â Ï ÁÏ Â Ï Á
HỌC CỤ THỂÏ Ï ÅÏ Ï ÅÏ Ï Å ....................................................................................................................7 
Hoạt động III:ï äï äï ä THI TÌM HIỂU VỀ VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA LUẬT GIÁO DỤCÅ À Á À Û Û Ä Ù ÏÅ À Á À Û Û Ä Ù ÏÅ À Á À Û Û Ä Ù Ï ........9 
Giáo án:ù ùù ùù ù THÁNG 10ÙÙÙ ............................................................................................................10 
Hoạt động I:ï äï äï ä THI HỎI ĐÁP VỀ TÌNH BẠN TÌNH YÊU VÀ GIA ĐÌNH.Û Ù À Ï Â ØÛ Ù À Ï Â ØÛ Ù À Ï Â Ø ..................10 
Tiết 1: THI HỎI ĐÁP VỀ TÌNH BẠNÛ Ù À ÏÛ Ù À ÏÛ Ù À Ï TÌNH YÊU VÀ GIA ĐÌNH. Ø ØÂ Ø ..........................10 
Tiết 2: THI HỎI ĐÁP VỀ TÌNH BẠN TÌNH YÊU VÀ GIA ĐÌNH.Û Ù À Ï Â ØÛ Ù À Ï Â ØÛ Ù À Ï Â Ø ..........................19 
Hoạt động II:ï äï äï ä NHỮNG NGƯỜI BẠN GÕ Ø ÏÕ Ø ÏÕ Ø Ï ÁI ĐÁNG MẾN (2 TIẾT)Ù Ù Á ÁÙ Ù Á ÁÙ Ù Á Á ............................21 
Giáo án:ù ùù ùù ù THÁNG 11ÙÙÙ ............................................................................................................26 
Hoạt động I:ï äï äï ä GIAO LƯU VỚI NHỮNG HỌC SINH TIÊU BIỂU CỦA TRƯỜNG.Ù Õ Ï Â Å Û ØÙ Õ Ï Â Å Û ØÙ Õ Ï Â Å Û Ø ....26 
Hoạt động II:ï äï äï ä NHỮNG DÒNG CẢM XÚC VỀ THẦY, CÔ GIÁO.Õ Ø Û Ù À À Â ÙÕ Ø Û Ù À À Â ÙÕ Ø Û Ù À À Â Ù ...........................28 
Hoạt động III:ï äï äï ä KỶ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 Û Ä Ø Ø Ù ÄÛ Ä Ø Ø Ù ÄÛ Ä Ø Ø Ù Ä – 11 ..........................30 
Tiết 1: BÁO CÁO VÀ TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO VÀ Ù Ù Ø Å À À Á Â Ï Ï ØÙ Ù Ø Å À À Á Â Ï Ï ØÙ Ù Ø Å À À Á Â Ï Ï Ø
Ý NGHĨA NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM.Ù Ø Ø Ù ÄÙ Ø Ø Ù ÄÙ Ø Ø Ù Ä .....................................................................30 
Tiết 2: HOẠT ĐỘNG LỄ KỶ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VN TẠI LỚPÏ Ä Ã Û Ä Ø Ø Ù Ï ÙÏ Ä Ã Û Ä Ø Ø Ù Ï ÙÏ Ä Ã Û Ä Ø Ø Ù Ï Ù ...................32 
Giáo án:ù ùù ùù ù THÁNG 12ÙÙÙ ............................................................................................................33 
Hoạt động I:ï äï äï ä THẢO LUẬN VỀ TRÁCH NHIỆM CỦÛ Ä À Ù Ä ÛÛ Ä À Ù Ä ÛÛ Ä À Ù Ä ÛA THANH NIÊN HỌC SINH Â ÏÂ ÏÂ Ï
TRONG VIỆC GÓP PHẦN XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚCÄ Ù À Â Ï Á ÙÄ Ù À Â Ï Á ÙÄ Ù À Â Ï Á Ù ........................................................33 
Hoạt động II:ï äï äï ä THANH NIÊN VÀ NHIỆM VỤ PHÒNG CHỐNG TNXHÂ Ø Ä Ï Ø ÁÂ Ø Ä Ï Ø ÁÂ Ø Ä Ï Ø Á ..................35 
Hoạt động III:ï äï äï ä KỶ NIỆM NGÀY QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN 22 Û Ä Ø Á Ø Ø ÂÛ Ä Ø Á Ø Ø ÂÛ Ä Ø Á Ø Ø Â - 12....................37 
Hoạt động IV:ï äï äï ä BÁO CÁO THU HOẠCH VỀ TÌM HIỂU HỌAT ĐỘNG BẢO VỆ MÔI Ù Ù Ï À Å Ï Ä Û Ä ÂÙ Ù Ï À Å Ï Ä Û Ä ÂÙ Ù Ï À Å Ï Ä Û Ä Â
TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNGØ ÛØ ÛØ Û .................................................................................................38 
Giáo án:ù ùù ùù ù THÁNG 1ÙÙÙ .............................................................................................................39 
Hoạt động I:ï äï äï ä TÌM HIỂU DI SẢN VĂN HÓẨ Û Ê ÙÅ Û Ê ÙÅ Û Ê Ù .............................................................39 
Hoạt đọïï äng II:äää HỘI THI THỜI TRANGÄ ØÄ ØÄ Ø ......................................................................42 
Hoạt động III:ï äï äï ä TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA CỦA ĐẤT NƯỚC.Å À Á Ê Ù Û Á ÙÅ À Á Ê Ù Û Á ÙÅ À Á Ê Ù Û Á Ù .........44 
Hoạt động IV:ï äï äï ä NÉT ĐẸÙ ÏÙ ÏÙ ÏP VĂN HÓA TUỔI THANH NIÊNÊ Ù Å ÂÊ Ù Å ÂÊ Ù Å Â .....................................46 
Giáo án:ù ùù ùù ù THÁNG 2ÙÙÙ .............................................................................................................49 
Hoạt động I:ï äï äï ä NGHE THÔNG BÁO VỀ TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ Â Ù À Ù Å ÁÂ Ù À Ù Å ÁÂ Ù À Ù Å Á – XÃ ÕÕÕ
HỘI CỦA ĐỊA PHƯƠNG Ä ÛÄ ÛÄ Û – ĐẤT NƯỚCÁ ÙÁ ÙÁ Ù .............................................................................49 
Hoạt động II:ï äï äï ä TỌA ĐÀM “THANH NIÊN VỚI LÝ TƯỞNG CÁCH MẠNG”Ï Ø Â Ù Ù Û Ù ÏÏ Ø Â Ù Ù Û Ù ÏÏ Ø Â Ù Ù Û Ù Ï ..........51 
Hoạt động III:ï äï äï ä HÁT NHỮNG BÀI HÁT VỀ ĐẢNG, VỀ ĐOÀNÙ Õ Ø Ù À Û À ØÙ Õ Ø Ù À Û À ØÙ Õ Ø Ù À Û À Ø ..............................53 
 2 
Giáo án:ù ùù ùù ù THÁNG 3ÙÙÙ .............................................................................................................55 
Hoạt động I:ï äï äï ä BẠN NGHỈ GÌ VỀ VẤN ĐỀ LẬP NGHIỆPÏ À Á À Ä ÄÏ À Á À Ä ÄÏ À Á À Ä Ä ..........................................55 
Hoạt động II:ï äï äï ä TÌM HIỂU VỀ CÁC NGÀNH NGHỀÅ À Ù Ø ÀÅ À Ù Ø ÀÅ À Ù Ø À..................................................58 
Giáo án:ù ùù ùù ù THÁNG 4ÙÙÙ .............................................................................................................60 
Hoạt động I:ï äï äï ä Ý NGHĨA CỦA VẤN ĐỀ HÒA BÌNH HỢP TÁC HỮU NGHỊÙ Û Á À Ø Ï Ù ÕÙ Û Á À Ø Ï Ù ÕÙ Û Á À Ø Ï Ù Õ .............60 
Hoạt động II:ï äï äï ä NHỮNG THÔNG TIN THỜI SỰÕ Â Ø ÏÕ Â Ø ÏÕ Â Ø Ï.........................................................63 
Hoạt động III:ï äï äï ä TỌA ĐÀM HÃY HỢP TÁC CÙNG NHAỤ Ø Õ Ï Ù ØÏ Ø Õ Ï Ù ØÏ Ø Õ Ï Ù Ø ......................................64 
Giáo án:ù ùù ùù ù THÁNG 5ÙÙÙ .............................................................................................................66 
Hoạt động I:ï äï äï ä CÔNG LAO BÁC HỒ ĐỐI VỚI DÂN TÔ Ù À Á Ù ÂÂ Ù À Á Ù ÂÂ Ù À Á Ù Â ÄCÄÄÄ .........................................66 
Hoạt động II:ï äï äï ä VĂN NGHỆ “ NHỮNG BÀI CA DÂNG BÁC”Ê Ä Õ Ø Â ÙÊ Ä Õ Ø Â ÙÊ Ä Õ Ø Â Ù ..................................68 
Hoạt động III:ï äï äï ä LỜI BÁC DẠY THANH NIÊNØ Ù Ï ÂØ Ù Ï ÂØ Ù Ï Â .........................................................69 
 3 
Giáo án: THÁNG 9ÙÙÙ 
THANH NIÊN HỌC TẬP, RÈN LUYỆN VÌ SỰ NGHIỆP CÔNG Â Ï Ä Ø Ä Ï Ä ÂÂ Ï Ä Ø Ä Ï Ä ÂÂ Ï Ä Ø Ä Ï Ä Â
NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚCÄ Ù Ä Ï Ù Á ÙÄ Ù Ä Ï Ù Á ÙÄ Ù Ä Ï Ù Á Ù 
Hoạt động I:ï äï äï ä 
VỊ TRÍ, VAI TRÒ CỦA TØ ÛØ ÛØ Û HANH NIÊN HỌC SINH THPT TRONG SỰ Â Ï ÏÂ Ï ÏÂ Ï Ï
NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚCÄ Â Ä Ù Ä Ï Ù Á ÙÄ Â Ä Ù Ä Ï Ù Á ÙÄ Â Ä Ù Ä Ï Ù Á Ù . 
I. MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNGÏ Â Ï ÄÏ Â Ï ÄÏ Â Ï Ä : 
• Học sinh hiểu được vai trò, vị trí của thanh niên học sinh trong sự nghiệp CNH, HĐH đất 
nước; hiểu thanh niên học sinh có quyền và nghĩa vụ tham gia đóng góp cho sự nghiệp xây 
dựng và phát triển đất nước. 
• Có thái độ tin tưởng vào sự thành công của sự nghiệp CNH, HĐH đất nước. 
• Xác định được trách nhiệm của thanh niên học sinh trong công cuộc xây dựng đất nước, từ 
đó tích cực họa tập và rèn luyện. 
II. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNGÄ Ï ÄÄ Ï ÄÄ Ï Ä : 
1. Tìm hiểu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước:å â ä ù ä ï ù á ùå â ä ù ä ï ù á ùå â ä ù ä ï ù á ù 
• Hiểu biết cơ bản các vấn đề trong công cuộc CNH, HĐH đất nước. Tình hình phát triển kinh 
tế, xã hội của nước ta hiện nay. 
• Vai trò của CNH, HĐH đất nước và những tác động của nó trong đời sống KT, XH 
2. Điều kiện để thực hiện CNH, HĐH đất nước:à ä å ï ä á ùà ä å ï ä á ùà ä å ï ä á ù 
• Các yếu tố cần có để thực hiện CNH, HĐH đất nước, yếu tố nào là quan trọng nhất. Vì sao? 
3. Vai trò và trách nhiệm của học sinh trong CNH, HĐH đất nước:ø ø ù ä û ï á ùø ø ù ä û ï á ùø ø ù ä û ï á ù 
• CNH, HĐH đất nước tác động như thế nào đến nền giáo dục của đất nước, học sinh có thể 
tham gia vào sự nghiệp CNH, HĐH đất nước được không? Bằng cách nào? 
III. CÔNG TÁC CHUẨN BỊÂ Ù ÅÂ Ù ÅÂ Ù Å : 
1. Giáo viên:ù âù âù â 
• Chuẩn bị tài liệu có liên quan đến vần đề CNH, HĐH đất nước. 
• Chuẩn bị các câu hỏi gợi ý, hướng dẫn cho học sinh. 
• Phân công công việc cho cán bộ lớp. 
2. Học sinh:ïïï 
• Tìm hiểu các vấn đề CNH, HĐH đất nước qua hướng dẫn của giáo viên, sách, báo, . . . 
chuẩn bị các câu trả lời 
• Trang trí lớp, chuẩn bị các tiết mục văn nghệ, phân công chủ tọa chương trình. 
IV. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNGÅ Ù Ï ÄÅ Ù Ï ÄÅ Ù Ï Ä :
 4 
Thời øøø
gian 
Hoạt động của Mï ä ûï ä ûï ä û .C Hoạt động của tập thểï ä û ä åï ä û ä åï ä û ä å Nội dungäää 
5’ Nêu mục đích, yêu cầu của 
buổi thảo luận 
15’ Hoạt động 1ï äï äï ä : trò chơi âm 
nhạc. 
Trình bày 4 ô chữ: quê 
hương, tôi, xanh, nước. 
Yêu cầuâ àâ àâ à : tìm bài hát lần lược 
chứa 4 từ đó 
Mỗi tổ thảo luận chọn 
ô chữ và chọn một bạn 
trả lời. 
Thể hiện ca khúc có chức 
từ trong ô chữ. 
 Hãy tìm một bài hát có chứa 
tất cả các từ có trong ô chữ. 
Bài hátø ùø ùø ù : VIỆT NAM QUÊ Ä ÂÄ ÂÄ Â
HƯƠNG TÔI.ÂÂÂ 
20’ NVĐ: CNH, HĐH đất nước 
Chia lớp thành 4 nhóm thảo 
luận, nhận xét ý kiến của 
nhau và tìm ra kết luận 
chung 
Các tổ thảo luận và 
trình bày ý kiến của tổ 
mình. 
Câu hỏi gợi ý: 
1. Một đất nước như thế 
nào thì được gọi là nước 
phát triển ? 
2. Nước ta có giàu đẹp, 
phát triển chưa ? 
3. Muốn phát triển đất 
nước ta phải làm gì ? 
4. Vấn đề CNH, HĐH đất 
nước? 
5. Những tác động của 
CNH, HĐH đất nước. 
6. Vai trò, trách nhiệm 
của học sinh trong công 
cuộc CNH, HĐH đất 
nước. 
 Tổng kết ý kiến của tập thể 
và đề ra chương trình hành 
động của tập thể lớp. 
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:Á Ù Ï ÄÁ Ù Ï ÄÁ Ù Ï Ä 
• Vai trò, trách nhiệm của học sinh trong công cuộc CNH, HĐH đất nước. 
• Chuẩn bị hoạt động 2.
 5 
Hoạt động II:ï äï äï ä 
TRAO ĐỔI VỀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP TÍCH CỰCÅ À Ù Ï Ä ÏÅ À Ù Ï Ä ÏÅ À Ù Ï Ä Ï 
Tiết 1: TRAO ĐỔI VỀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP TÍCH CỰC Ở TRƯỜNG Å À Ù Ï Ä Ï Û ØÅ À Ù Ï Ä Ï Û ØÅ À Ù Ï Ä Ï Û Ø
 ... än rất cụ thể và thiết thực. Bác chăm lo việc học 
tập, cuộc sống cinh hoạt hàng ngày của học sinh  
• Trách nhiệm của thanh niên học sinh trong học tập để đền đáp công ơn Bác. 
• Hiểu rõ những công lao của Bác , những tình cảm của Bác dành cho thế hệ trẻ, mỗi người 
chúng ta tự xác định trách nhiệm của mình trong học tập rèn luyện để xứng đáng là lớp con 
cháu của Bác. 
 67 
• Trách nhiệm đó cần thể hiện qua những hoạt đông cụ thể, những việc tốt khi chúng ta còn 
ngồi trên ghế nhà trường. 
III. CÔNG TÁC CHUẨN BỊÂ Ù ÅÂ Ù ÅÂ Ù Å 
1. Giáo viùùù ênâââ 
• Xây dựng câu hỏi đẻ học sinh trao đổi. 
• Bác Hồ có những công lao to lớn đối với dân tộc như thế nào ? Cho thí dụ cụ thể. 
• Hãy cho mọi người biết về cuộc đời và sự nghiệp cách mạng của Bác theo cách hiểu của 
mình. 
• Hãy kể một câu chuyện về tình cảm của Bác Hồ đối với thế hệ trẻ. 
• Bác ra đi tìm đường cứu nước vào thời gian nào ? Hoàn cảnh của dân tộc lúc đó ra sao? 
• Vai trò của Bác trong cuộc kháng chiến chống ngoại xâm? Kể vài thí dụ trong hai cuộc 
kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ. 
• Bạn đã thực hiện quyền được thu nhận thông tin về công lao của Bác Hồ như thế nào? 
• Yêu cầu học sinh chuẩn bị theo những gợi ý trên. 
2. Học sinhïïï 
• Từng tổ phân công nhau sưu tầm tư liệu, tài liệu liên quan để chuẩn bị ý kiến cho cuộc thảo 
luận. 
• Xây dựng chương trình buổi trao đổi, cử chủ toạ, thư ký. 
• Chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ ca ngợi Bác Hồ. 
IV. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNGÅ Ù Ï ÄÅ Ù Ï ÄÅ Ù Ï Ä 
1. HOẠT ĐỘNG 1Ï ÄÏ ÄÏ Ä : TOẠ ĐÏÏÏ ÀM VÈØØ À CÔNG LAO CỦA BÁC HỒÀ Â Û Ù ÀÀ Â Û Ù ÀÀ Â Û Ù À. 
Chủ toạû ïû ïû ï: Hướng dẫn lớp toạ đàm theo câu hỏi đã đề ra. Yêu cầu mọi thành viên đều có khả 
năng bày tỏ quan điểm riêng của mình. 
• Đại diện các tổ trình bày ý kiến, giới thiệu tư liệu đã sưu tầm. 
• Các thành viên khác tham gia bổ sung ý kiến. 
• Giáo viên tổng hợp ý kiến học sinh , phát biểu ý kiến của mình, nêu một số điểm cơ bản để 
học sinh khắc sâu trong tình cảm và nhận thức của mình. 
2. HOẠT ĐỘNG 2Ï ÄÏ ÄÏ Ä : VĂN NGHỆÊ ÄÊ ÄÊ Ä. 
• Thi hát , đọc thơ , kể truyện ngắn . . . 
• Trò chơi ô chữ (tuỳ giáo viên xây dựng nội dung). 
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNGÁ Ù Ï ÄÁ Ù Ï ÄÁ Ù Ï Ä 
• Chủ toạ nhận xét chung về ý thức tham gia hoạt động của lớp, chỉ cụ thể cá nhân, tổ có 
nhiều ý kiến hay . . . 
• Nhắc nhở toàn lớp chuẩn bị cho hoạt động tiếp theo. 
 68 
Hoạt động II:ï äï äï ä VĂN NGHỆ Ê ÄÊ ÄÊ Ä “ NHỮNG BÀI CA DÂNG BÁC”Õ Ø Â ÙÕ Ø Â ÙÕ Ø Â Ù 
I. MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNGÏ Â Ï ÄÏ Â Ï ÄÏ Â Ï Ä 
• Học sinh hiểu được cách tổ chức và điều khiển một chương trình văn nghệ của tập thể lớp 
phù hợp với điều kiện và khả năng của mình. 
• Tăng thêm lòng tự hào và tình cảm kính trọng, biết ơn Bác Hồ vĩ đại. 
• Có ý thức tích cực và sẵn sàng tham gia phong tào văn hóa, văn nghệ của lớp, của trường. 
II. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNGÄ Ï ÄÄ Ï ÄÄ Ï Ä 
• Ca ngợi công lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc, với sự nghiệp cách mạng vẻ vang của đất nước 
• Có rất nhiều bài thơ, bài hát đề cập đến cuộc đời, sự nghiệp và những công lao to lớn của 
Bác Hồ mà lớp con cháu đều có thể và cần phải biết. Đây cũng là dịp để giáo dục truyền 
thống “Uống nước nhớ nguồn”, để thế hệ trẻ luôn nhớ về Bác như một người ông, người cha 
thân thiết nhất. 
• Tình cảm của Bác Hồ dành cho thế hệ trẻ 
• Suốt đời Bác luôn dành những tình xảm thân thương nhất cho thế hệ trẻ. Những tình cảm đó 
được ghi lại trong các bài hát, bài thơ hay ng\hững câu chuyện cảm động. 
• Hoạt động văn nghệ “Những bài ca dâng Bác” phản ánh những tình cảm, thái độ của thế hệ 
trẻ đối với Bác Hồ kính yêu. Thông qua việc trình diễn các tiết mục văn nghệ, các truyện 
kể, tiểu phẩm, học sinh thể hiện được thái độ của mình đối với Bác Hồ. 
III. CÔNG TÁC CHUẨN BỊÂ Ù ÅÂ Ù ÅÂ Ù Å 
1. Giáo viên : ù âù âù â 
• Phổ biến mục đích yêu cầu của hoạt động, số lượng các tiết mục, thể loại tiết mục và xây 
dựng chương trình biểu diễn. 
• Giao BCS lớp thiết kế chương trình và nội dung hoạt động. 
2. Học sinh :ïïï 
• BCS lớp họp bàn về hình thức hoạt động số lượng các tiết mục, thể loại tiết mục và xây 
dựng chương trình biểu diễn. 
• Gợi ý 2 hình thức : biểu diễn văn nghệ, trò chơi âm nhạc “Nghe giai điệu đoán tên bài hát và tác giả”. 
• Mỗi tổ chuẩn bị 2-3 tiết mục. BCS lớp tập hợp và sắp xếp chương trình. 
• Cử BGK trò chơi. 
• Chuẩn bị tăng phẩm làm phần thưởng cho cuộc thi. 
IV. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNGÅ Ù Ï ÄÅ Ù Ï ÄÅ Ù Ï Ä 
1. HOẠT ĐỘNG 1Ï ÄÏ ÄÏ Ä :ï ïïï Biểu Diễn Văn Nghệ å ã ê äå ã ê äå ã ê ä (20phút)ùùù 
• MC: Giới thiệu ý nghĩa hoạt động, mời GVCN cùng các bạn thưởng thức tiết mục văn nghệ. 
• Giới thiệu từng tiết mục, mời người biểu diễn. 
• Các tổ lần lượt biểu diễn theo sự hướng dẫn của MC. 
2. HOẠT ĐỘNG 2Ï ÄÏ ÄÏ Ä : Trò Chơi Âmø Âø Âø Â Nhạc ïïï (20phút)ùùù 
• MC : Nêu cách chơi và điều khiển cuộc chơi. 
• Các đội tham gia cuộc chơi. 
• BGK chấm điểm cho các đội và công bố điểm sau cuộc chơi. 
• Cả lớp hát một bài tập thể. 
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNGÁ Ù Ï ÄÁ Ù Ï ÄÁ Ù Ï Ä 
• Biểu dương đội có số điểm cao nhất, trao tặng phẩm. 
• Nhận xét chung về kết quả hoạt động của lớp. 
 69 
Hoạt động III:ï äï äï ä LỜI BÁCØ ÙØ ÙØ Ù DẠY THANH NIÊNÏ ÂÏ ÂÏ Â 
I. MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNGÏ Â Ï ÄÏ Â Ï ÄÏ Â Ï Ä 
• Học sinh có quyền bày tỏ ý kiến của mình về những lời dạy của Bác Hồ đối với thanh niên, 
đồng thời xác định trách nhiệm phải thực hiện tốt lời dạy của Người. 
• Biết thể hiện lòng quyết tâm thực hiện lời Bác Hồ dạy trong học tập và rèn luyện; có kỹ 
năng phân tích, tổng hợp và khái quát ý nghĩa những lời Bác dạy thanh niên. 
• Ghi nhớ và sẵn sàng làm theo những lời dạy của Bác, phê phán những thái độ và hành vi 
thiếu ý chí phấn đấu. 
II. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNGÄ Ï ÄÄ Ï ÄÄ Ï Ä 
1. Thanh niên là lực lượng tiên phong trong mọi hoạt động của tập thểâ ø ï ï â ï ï ä û ä åâ ø ï ï â ï ï ä û ä åâ ø ï ï â ï ï ä û ä å 
• Thanh niên là những người trẻ, khỏe, có thể đi đầu trong nhiều công việc. 
• Khả năng tiếp nhận tri thức mới, những thông tin mới của thanh niên khá nhanh nhạy. 
• Thanh niên là đại diện cho lớp cong dân tương lai của đất nước – những chủ nhân trong sự 
nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc. 
2. Thanh niên phải thể hiện ý chí vươn â û å ä ùâ û å ä ùâ û å ä ù lên trong học tậpâ ï äâ ï äâ ï ä 
• Thanh niên học sinh có nhiệm vụ chính là học tập.Ho phải hiể rằng học tập là công việc đầy 
khó khăn, đòi hỏi phải có ý chí quyết tâm cao. Do đó, khi còn ngồi trên ghế nhà trường phổ 
thông, họ phải thể hiện tinh thần chăm chỉ, nỗ lực trong học tập, tu dưỡng theo đúng lời dạy 
của Bác :” Kông có việc gì khó, chỉ sợ lòng không bền”. 
• Ý chí vươn lên thể hiện trong việc lập kế hoạch học tập cụ thể và quyết tâm thực hiện kế 
hoạch đó. 
3. Xác định trách nhiệm của thanh niên trong nhà trường THPTù ù ä û â ø øù ù ä û â ø øù ù ä û â ø ø 
• Trách nhiệm đối với học tập và đối với sự trưởng thành của bản thân. 
• Trách nhiệm với hoạt động chung của tập thể. 
• Trách nhiệm với bàn bè, với thầy cô giáo. 
• Trách nhiệm với gia đình, dòng tộc. 
• Trách nhiệm với căc phong trào ở địa phương. 
• Đây là nội dung rất cần thiết mà tất cả học sinh cần tranh luận. 
III. CÔNG TÁC CHUẨN BỊÂ Ù ÅÂ Ù ÅÂ Ù Å 
1. Giáo viên :ù âù âù â 
• Gợi ý một vài lời dạy của Bác dành cho thanh niên để học sinh tìm hiểu, suy nghĩ, chuẩn bị 
ý kiến phát biểu. Hoạt động này giúp học sinh thực hiện quyền trẻ em. Vì vậy cần khuyến 
khích học sinh tích cực tham gia, để học sinh có cơ hội tiếp nhận thông tin về Bác. 
• Chuẩn bị đáp án để giải thích, làm rõ những ý kiến trình bày của học sinh. 
• Giao BCH chi đoàn và BCS lớp chủ trì toạ đàm. 
2. Học sinh :ïïï 
• BCH chi đoàn và BCS lớp chuẩn bị câu hỏi thảo luận , chương trình toạ đàm, mòi GVCN 
tham gia điều khiển chương trình. 
• Mỗi người phải chuẩn bị ý kiến của mình (cần thiết thì ghi thành văn bản). 
• Cử vài học sinh có thành tích học tập tốt trình bày kinh nghiệm xây dựng kế hoạch học tập. 
• Cử thư ký. 
• Chuẩn bị khẩu hiệu có ghi lời dạy của Bác Hồ treo tại lớp. 
• Chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ. 
IV. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNGÅ Ù Ï ÄÅ Ù Ï ÄÅ Ù Ï Ä 
 70 
TIẾT 1ÁÁÁ : 
1. HOẠT ĐỘNG 1Ï ÄÏ ÄÏ Ä : Vị Trí, Vai Trò Của Thanh Niên Trong Xã Hộiø û â õ äø û â õ äø û â õ ä . 
Chủ toạû ïû ïû ï: Nêu một số câu hỏi hoặc đưa ra một vấn đề cụ thể để các thành viên cùng thảo luận. 
• Vì sao nói thanh niên là lực lượng tiên phong trong các họat động tập thể? 
• Bác dạy : “Đâu cần thanh niên có. Đâu khó có thanh niên” 
• Bạn hiểu lời dạy này của Bác như thế nào ? Hãy bày tỏ ý kiến của mình. 
• Bạn hãy cho biết vị trí, vai trò của thanh niên trong thời kỳ đổi mới của đất nước. 
• Học sinh cùng thảo luận. 
• Chủ toạ tóm tắt ý kiến, gợi ý người khác tiếp tục phát biểu. 
• GVCN giúp giải quyết băn khoăn, thắc mắc. 
2. HOẠT ĐỘNG 2Ï ÄÏ ÄÏ Ä : Học Tập Là Nhiệm Vụ Chính Của Thanh Niên Học Sinhï ä ø ä ï û â ïï ä ø ä ï û â ïï ä ø ä ï û â ï . 
Chủ toảûû ïïïï: Mời vài bạn có thành tích học tập tổt trình bày kinh nghiệm của mình. 
• Lớp cùng trao đổi, phân tích kinh nghiệm của bạn, rút ra bài học cho mình. 
• Xen vài tiết mục văn nghệ. 
TIẾT 2ÁÁÁ : 
1. HOẠT ĐỘNG 3Ï ÄÏ ÄÏ Ä : Trách Nhiệm Của Thanh Niên Học Sinhù ä û â ïù ä û â ïù ä û â ï . 
Chủ toạû ïû ïû ï: Nêu vấn đề cho cả lớp thảo luận, trả lời câu hỏi. 
• Cả lớp lắng nghe, tranh luận, bổ sung ý kiến. 
2. HOẠT ĐỘÏ ÄÏ ÄÏ ÄNG 2: Vui Văn Nghệê äê äê ä 
• Biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị. 
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNGÁ Ù Ï ÄÁ Ù Ï ÄÁ Ù Ï Ä 
• Đại diện BCH chi đoàn nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động. 
• Lời chúc cuối năm.