Tiết 29 : §1 - Bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn
I. Mục tiệu:
1) Về kiến thức: Nắm được K/n bất phương trỡnh, hệ bất phương trình một ẩn, nghiệm và tập nghiệm của bất pt, điều kiện của Bpt, cách giải bất pt.
2) Về kỹ năng: Vận dụng được các KN, tính chất vừa học vào việc giải các bài tập về bpt, hệ bpt một ẩn có liên quan.
3)Về tư duy: Hiểu và vận dụng linh hoạt, chính xác KN, tính chất đã học
4) Về thái độ: Cẩn thận chính xác trong làm toán, hiểu và phân biệt rõ từng KN, tính chất.
TiÕt 29 : §1 - Bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn I. Mục tiệu: 1) Veà kieán thöùc: N¾m ®îc K/n bất phương trình, hệ bất ph¬ng tr×nh một ẩn, nghiệm và tập nghiệm của bất pt, điều kiện của Bpt, cách giải bất pt. 2) Veà kyõ naêng: Vaän duïng ñöôïc caùc KN, tính chất vöøa hoïc vaøo vieäc giaûi caùc baøi taäp về bpt, hệ bpt một ẩn coù lieân quan. 3)Veà tö duy: Hieåu vaø vaän duïng linh hoaït, chính xaùc KN, tính chất ñaõ hoïc 4) Veà thaùi ñoä: Caån thaän chính xaùc trong laøm toaùn, hieåu vaø phaân bieät roõ töøng KN, tính chất. II Chuẩn bị: +Thaày : Giaùo aùn , SGK, moät soá ñoà duøng caán thieát khaùc +Hoïc sinh: SGK, maùy tính boû tuùi III.Phöông phaùp giaûng daïy: Gôïi môõ vaán ñaùp keát hôïp vôùi thaûo luaän nhoùm. IV- TiÕn tr×nh tæ chøc bµi häc : æn ®Þnh líp : 2’ - Sü sè líp : Ho¹t ®éng 1: ( DÉn d¾t kh¸i niÖm bất ph¬ng tr×nh một ẩn) Tg Ho¹t ®éng cña häc sinh Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Noäi dung 10’ -HS tham gia hoạt động 1 -HS tiếp cận KN. -HS tham gia hoạt động 2 - Nêu được điều kiện của Bpt -Hs tiếp cận bpt chứa tham số -Điều khiển HS hoạt động 1 -Rút ra khái niệm về bất ph¬ng tr×nh một ẩn - Chú ý cho Hs các cách viết bpt -Điều khiển HS hoạt động 2 - Tương tự như Bpt yêu cầu hS nêu điều kiện của bpt. -Cho 1 ví dụ yêu cầu Hs tìm điều kiện của bpt. -Giới thiệu nhanh cho Hs nắm về bpt chứa tham số 1) KN bất ph¬ng tr×nh một ẩn: SGK 2) Điều kiện của bpt: SGK 3)Bất ph¬ng tr×nh chứa tham số: Ho¹t ®éng 2: ( DÉn d¾t kh¸i niÖm hệ bất ph¬ng tr×nh một ẩn) Cho ví dụ về hệ bất phương trình một ẩn: Yêu cầu HS giải theo suy nghĩ của mình. Tg Ho¹t ®éng cña häc sinh Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Noäi dung 10’ -HS tham gia giải. -Rút ra cách giải chung + Giải từng bpt trong hệ +Tìm nghiệm chung cho hệ bằng cách biễu diển lên trục số -Dẫn HS vào kn niÖm hệ bất ph¬ng tr×nh một ẩn -Từ đó rút ra cách giải chung cho hệ này. - Y ê u cầu HS xem thêm ví dụ1 ở SGK. II) Hệ bất ph¬ng tr×nh một ẩn : Sgk. Ho¹t ®éng 3: ( III. Một số phép biền đổi về bpt) Tg Ho¹t ®éng cña häc sinh Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Noäi dung 20’ -HS tiếp cận các khái niệm dễ dàng theo SGK -HS tham gia giải Bpt. -HS tiếp cận các ví dụ ở SGk. -HS cần chú ý: - Trên cơ sở các kiến thức Hs đã biết yêu cầu Hs tự nắm bắt các khái niệm này. -VD1:giải bpt sau a) -VD2:giải hệ bpt sau -Yêu cầu Hs tự giải - Từ các vd ở sách giáo khoa yêu cầu HS tham khảo thêm. - Từ đó ta rút ra cho Hs các chú ý khi giải bất pt Bpt tương đương: 2)Phép biến đổi tương đương: 3)Cộng (trừ): SGk. 4)Nhân(chia): 5)Bình phương Sgk 6) Chú ý ở SGk. V. Cuûng coá baøi vaø daën doø:3’ + Cuûng coá: Y/c HS nhaéc laïi các KN, các tính chất. Ta khaéc saâu theâm cho HS moät laàn +Dặn dò: Xem kỹ lại bài học, các ví dụ vận dụng làm các bài tập 1-5 SGk trang 88. + Daën doø: Bµi tËp vÒ nhµ : 5,6 SGK trang 79. * §iÒu chØnh víi tõng líp ( nÕu cã ). Hình học: TiÕt 15: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP Ngµy d¹y : I. Mục tiêu: 1) Veà kieán thöùc: N¾m v÷ng định nghĩa giá trị lượng giác của một góc, đặc biệt là quan hệ giữa các giá trị lượng giác của hai góc bù nhau. 2) Veà kyõ naêng: Vaän duïng ñöôïc caùc kiến thức đã học vào việc giải các bài toán có liên quan, đặc biệt là các góc có giá trị đặc biệt. 3)Veà tö duy: Hieåu vaø vaän duïng linh hoaït cách biểu diễn tọa độ điểm và vectơ 4) Veà thaùi ñoä: Caån thaän chính xaùc trong laøm toaùn, hieåu vaø phaân bieät rõ giá trị của các góc đặc biệt. II Chuẩn bị: +Thaày : Giaùo aùn, SGK, moät soá ñoà duøng caán thieát khaùc +Hoïc sinh: SGK, MTBT III.Phöông phaùp giaûng daïy: Gôïi môõ vaán ñaùp keát hôïp vôùi thaûo luaän nhoùm. IV- TiÕn tr×nh tæ chøc bµi häc : æn ®Þnh líp : 5’ +Sü sè líp : +Nắm tình hình chuẩn bị bài tập ở nhà của Hs Ho¹t ®éng 1: (Gọi 3 Hs lên giải các bài tập 1,2,3). Trong thời gian chờ đợi ta gọi Hs lên trả bài và kiểm tra bài tập. Tg Ho¹t ®éng cña häc sinh Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Noäi dung 10’ -Học sinh tham gia giải. -Kết quả cần đạt: 1) a)vì: b) vì : 2)Xét tam giác vuông OKA có: 3)Vận dụng tính chất chứng minh dễ dàng. -lưu ý cho Hs về tổng ba góc trong 1 tam giác. -nắm vững tình chất hai góc bù nhau. -góc bù sin bằng nhau, các giá trị lượng giác khác thêm dấu “-” -chú ý tỉ số lượng giác trong tam giác vuông. Lưu lại bảng các nội dung chỉnh Sửa hoàn chỉnh của HS Ho¹t ®éng 2:(gọi 3 HS làm các bài 4,5,6 ) Tg Ho¹t ®éng cña häc sinh Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Noäi dung 15’ -Học sinh tham gia giải. -Kết quả cần đạt: 4) Dùng định nghĩa: 5) 6) - Lưu ý cho HS công thức: -vận dụng công thức để tính P Còn cách nào khác để tính P? -Chú ý cho Hs trong trường hợp hai điểm đầu của vectơ không bằng giống nhau: Vd: Lưu lại bảng các nội dung chỉnh Sửa hoàn chỉnh của HS Lưu lại bảng các nội dung chỉnh Sửa hoàn chỉnh của HS V. Cuûng coá baøi vaø daën doø:5’ + Cuûng coá: Y/c HS nhaéc laïi caùc kn, tính chất đã học, ta khắc sâu cho HS moät laàn nữa + Daën doø: Xem lại các bài tập, chuẩn bị bài học hôm sau. * §iÒu chØnh víi tõng líp ( nÕu cã ). Hình học: TiÕt 16,17: §2- TÍCH VÔ HƯỚNG CỦA HAI VECTƠ Ngµy d¹y : I. Mục tiêu: 1) Veà kieán thöùc: N¾m v÷ng định nghĩa tích vô hướng của hai vectơ và các tính chất. 2) Veà kyõ naêng: Vaän duïng ñöôïc caùc kiến thức đã học vào việc giải các bài toán có liên quan, đặc biệt là tính giá trị các góc .. 3)Veà tö duy: Hieåu vaø vaän duïng linh hoaït cách biểu diễn tọa độ điểm và vectơ 4) Veà thaùi ñoä: Caån thaän chính xaùc trong laøm toaùn, hieåu vaø phaân bieät rõ giá trị của các góc đặc biệt. II Chuẩn bị: +Thaày : Giaùo aùn, SGK, moät soá ñoà duøng caán thieát khaùc +Hoïc sinh: SGK, MTBT III.Phöông phaùp giaûng daïy: Gôïi môõ vaán ñaùp keát hôïp vôùi thaûo luaän nhoùm. IV- TiÕn tr×nh tæ chøc bµi häc : æn ®Þnh líp : 5’ +Sü sè líp : +Nắm tình hình chuẩn bị bài ở nhà của Hs Ho¹t ®éng 1: (dẫn dắt hs vào đn nghĩa tích vô hướng). Tg Ho¹t ®éng cña häc sinh Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Noäi dung 20’ -Hs tiếp cận định nghĩa tích vô hướng. -Hs tiếp cận thêm: Bình phương vô hướng bằng bình phương độ dài -HS nắm vững Đn và áp dụng vào ví dụ. SGK - Từ bài toán trong vật lý, rút ra khái niệm trong toán học. -Chú ý cho Hs các trường hợp đặc biệt. -Từ đó gợi ý cho HS tiếp cận VD ở SGk - HD cho HS cách sử dụng MTBT 1)Định nghĩa: SGk. Ho¹t ®éng 2 (dẫn dắt hs vào tính chất):10’ GV: gợi ý nhanh cho hs tiếp cận từ SGK Ho¹t ®éng 3 (dẫn dắt hs biểu thức tọa độ của tích vô hướng) Tg Ho¹t ®éng cña häc sinh Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Noäi dung 20’ -Hs tiếp cận biểu thức - Hs tham gia hđ2 + Cần đạt: Tính đúng tạo độ vectơ và tích vô hướng - dẫn vào công thức ngay: Trong mặt phẳng tọa độ cho: -Chú ý cho HS: -Đk Hs hđ2 3)Biểu thức tọa độ: Ho¹t ®éng 4 (Ứng dụng của tích vô hướng). Dẫn vào công thức ngay: Tg Ho¹t ®éng cña häc sinh Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Noäi dung 30’ -Hs tiếp cận biểu thức -Hs tiếp cận biểu thức -Hs tiếp cận biểu thức Trong mặt phẳng tọa độ cho: Trong mặt phẳng tọa độ cho hai vectơ khác vectơ 0 -Khoảng cách giữa hai điểm A, B a)Độ dài: b)Góc giữa hai vectơ c)khoảng cách giữa hai điểm. V. Cuûng coá baøi vaø daën doø:5’ + Cuûng coá: Y/c HS nhaéc laïi caùc kn, tính chất đã học, ta khắc sâu cho HS moät laàn nữa + Daën doø: Xem lại các bài tập, chuẩn bị bài học hôm sau. * §iÒu chØnh víi tõng líp ( nÕu cã ).
Tài liệu đính kèm: