Giáo án môn Tin học 10 - Tiết 19 + 20 + 21 - Bài 8: Định dạng văn bản

Tiết 19+20+21	BÀI 8. ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN
Ngày soạn 08/09/2010
I. Mục tiêu:
Kiến thức:
Hiểu được ý nghĩa của việc định dạng văn bản.
Biết được các nội dung định dạng văn bản cơ bản .
Kĩ năng:
Thực hiện được đinh dạng kí tự,định dạng đoạn văn bản theo mẫu.
Soạn thảo được văn bản đơn giản.
Học sinh cần soạn thảo văn bản để tạo ra những sản phẩm chuẩn mực, nhất quán, tôn trọng người đọc.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: giáo án, phòng máy(nếu có) hoặc các bảng phụ photo phóng to hình 3.7; 3.8; 3.9; 3.10.
Học sinh: các thao tác đã học.
III. Tiến trình bài giảng:
Ổn định lớp: Kiểm tra đồng phục, tóc, vệ sinh lớp học của học sinh.
Kiểm tra bài cũ: (7’)
Giảng bài mới:
NỘI DUNG
HOẠT ĐÔNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
Định dạng kí tự: Các lệnh định dạng kí tự trong hộïp thoại font
 Chọn Format Font
_ Phông chữ (VNI Times,)
_ Kiểu chữ (đậm, nghiêng, )
_ Màu chữ 
_ Cỡ chữ (10pt, 12pt,)
Hoạt động 1:Định dạng kí tự
Mục tiêu: Học sinh thực hiện được các thao tác định dạng kí tự.
Tiến hành:
GV:Cho ví dụ đơn giản là đơn xin nhập học chưa đinh dạng
Theo em làm thế nào để văn bản đẹp hơn?
Gv:Muốn có được điều này ta làm sao?
GV: Tất cả các đều trên điều làm được nhờ phần định dạng kí trong bản chọn Format.
Gv: Định dạng kí tự cho một từ hoặc cụm từ em làm thế nào?
GV: hướng dẫn cho học sinh thao tác 
GV chỉ cho học sinh cách làm nhanh các thao tác bằng các phím tắt
Học sinh khởi động máy
Học sinh chú ý
Học sinh xem và nhận xét chỉnh sửa văn bản theo ý mình (đậm, nghiêng,tô màu,)
Học sinh suy nghĩ
Học sinh lắng nghe và tìm hộïp thoại Font
Chọn từ hoặc cụm từ cần định dạng
Học sinh nhìn và thực hiện các thao tác.
Học sinh lắng nghe và ghi bài
II. Định dạng đoạn văn bản: Các lệnh định dạng đoạn 
văn bản trong bảng chọn Format
Chọn Format Paragraph
Nội dung định dạng đoạn văn bản đọc SGK
HĐ2: Định dạng đoạn văn bản
Mục tiêu: Học sinh thực hiện được các thao tác định dạng đoạn văn bản.
Tiến hành:
GV:Theo em định dạng đoạn văn bản là làm những gì?
GV: cho một văn bản chưa định dạng đoạn 
GV: theo em sẽ định dạng đoạn văn bản như thế nào?
GV: Khi gõ xong một đoạn văn bản làm thế nào để sang đoạn mới?
GV: dán hình 3.8+ 3.9+ 3.10 photo phóng to 
GV: hướng dẫn cho học sinh các khả năng định dạng đoạn văn bản.
Học sinh suy nghĩ và trả lời
Học nhìn và đưa ra cách để định dạng
Thụt dòng đầu tiên, căng thẳng hai lề,
Dùng phím enter
Học sinh nhìn và ghi lại cách thực hiện nhanh các thao tác bằng tổ hợp phím.
Học sinh lắng nghe và ghi bài
III.Định dạng trang văn bản:
chọn File ____Page Setup
Hoạt động3: Định dạng trang văn bản
Mục tiêu: Học sinh biết dịnh dạng trang văn bản 
Tiến hành :
GV: hãy cho biết những định dạng văn bản mà em biết?
Theo em sẽ định dạng những phần nào trên trang văn bản ?
GV nhận xét và chốt lại cho học sinh
Hướng dẫn học sinh thực hiện các thao tác định dạng trang văn bản 
Học sinh suy nghĩ và trả lời
Định dạng lề trên, lề dưới,lề trái, lề phải,hướng giấy đứng hoặc nằm ngang 
Học sinh ghi bài
Học sinh lắng nghe và thực hiện 
IV. CỦNG CỐ 
- Định dạng kí tự, đoạn văn bản, trang văn bản
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
1.Để định dạng kí tự ta chọn hộp thoại 
a. Page Setup 	b. Paragraph 	c. Font 	d. Cả 3 cây đều sai
2. Tổ hợp phím Ctrl+I có tác dụng:
a. in nghiêng 	b. in đậm 	c. gạch dưới 	d. Canh đều
3. Để tăng kích cỡ (side) ta dùng tổ hợp phím :
a. Ctrl+]	 b. Ctrl+[ 	c. Ctrl+Shift +W	 d. Ctrl + P
4. Tổ hợp phím Ctrl+J có tác dụng :
a. Canh trái	 b. canh giữa 	c. canh đều	 d. canh phải
5. Muốn đổi chữ hoa sang chữ thường hoặc ngược lại ta thực hiện:
a. Shift +F3 	 b. Format __Change Case 	 c. Shift + F2 d. Cả a , b đúng
6. Bôi đen nhanh toàn bộ văn bản ta thực hiện:
a. Ctrl+A 	b. Edit ___Clear 	 c. Edit____Select	d. Câu a , c đúng
V. DẶN DÒ
Về học bài và xem trước bài 9:Tạo Và Làm Việc Với Bảng