Giáo án Ngữ văn 10: Trao duyên (Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du) Tiết 2

TRƯỜNG THPT NGÔ QUYỀN	Ngày soạn: 18-2-2009
GVHD: THÂN ĐỨC VÂN 	Ngày dạy : 18 – 3 – 200
SVTH: VĂN THỊ HÀ VÂN	Lớp dạy : 10/10
TRAO DUYÊN 
(Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du)
Tiết 2
A. Mục đích yêu cầu
1. Caûm nhaän ñöôïc tình yeâu vaø noãi ñau khoå cuûa Thuùy Kieàu trong ñeâm “Trao duyeân”
2. Thaáy ñöôïc taøi ngheä tuyeät vôøi cuûa Nguyeãn Du trong vieäc mieâu taû dieãn bieán taâm
 B. Phương tiện thực hiện và cách thức tiến hành
 1. Phương tiện thực hiện
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, các tài liệu tham khảo
- Giáo án , bảng phụ, phiếu học tập, tranh ảnh minh hoạ 
2. Cách thức tiến hành
- Giáo viên tổ chức giờ học theo phương pháp phát vấn, giáo viên dặt câu hỏi học sinh trả lời, gợi tìm kết hợp với các hình thức trao đổi thảo luận.
C. Tiến trình dạy học
1. Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ
	Câu hỏi: Phân tích nhân vật Truý Kiều khi trao duyên. Qua đó em thấy nhân vật là ngưowif như thế nào?
2. Dạy bài mới 
2.1. Dẫn vào bài mới 
2.2 Dạy bài mới
 lí nhaân vaät
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Hoạt động 1: Tìm hiểu tâm trạng Thuý Kiều sau khi trao duyên
CH: Trao kỉ vật xong, Kiều cảm nhận gì về thân phận?
- Học sinh tìm hiểu trả lời
- Giáo viên khái quát lại
CH: Kiều thể hiện tâm trạng như thế nào khi nghĩ về Kim Trọng?
- Học sinh tìm hiểu trả lời
- Giáo viên khái quát lại
Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh tổng kết.
CH: Qua nội dung đã học em hãy khái quát lại giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm.
- HS suy nghĩ trả lời
- Giáo viên khái quát lại và khắc sâu
2.Tâm trạng của Thúy Kiều sau khi trao duyên
a, Tâm trạng mâu thuẫn khi trao kỉ vật.
b, Tâm trạng của Kiều sau khi trao duyên 
- Nàng coi như mình đã chết. Đó là cái chết của tâm hồn. Vì nàng ý thức hạnh phúc của mình là hết rồi, đã chấm dứt. Từ đây ngôn ngữ trong lời thoại của Kiều gợi ra cuộc sống ở cõi âm, đầy ma mị.
Trông ra ngọn cỏ lá cây
Thấy hiu hiu gió là hay chị về
Hồn còn mang nặng lời thề 
Nát thân bồ liễu đền nghì trúc mai
Dạ đài cách mặt khuất lời
Rưới xin giọt nước cho người thác oan
- Những từ ngữ và hình ảnh: cách mặt khuất lời, dạ đài, người thác oan, hồn, nát thân bồ liễu, hiu hiu gió là hay chị về, 
Nàng đã ý thức được thân phận của mình. Lời của Kiều là lời của một oan hồn. Tâm trạng của nàng đau đớn đến tột cùng. Nàng đã tự khóc cho mình. Đó là tiếng khóc cho thân phận.
- Nàng quên hẳn người ngồi trước mặt mình là Thúy Vân, Kiều tâm sự với chàng Kim:
- Từ đau khổ, lời thơ chuyển thành tiếng khóc. Nỗi đau cứ tăng lên mãi, đau cho “tơ duyên ngắn ngủi”, đau cho “phận bạc”, đau cho một đời “hoa trôi lỡ làng” và cuối cùng tiếng khóc ấy nức nở tự cho mình là người phụ bạc với người yêu.
=> Trao duyên là âm hưởng mở đầu cho cung đàn bạc mệnh, đau đớn của Thúy Kiều.
III. Tổng kết 
- Đọan trích bộc lộ phẩm chất cao quý của Thúy Kiều trong tình yêu. Tình yêu tan vỡ, nàng đã làm tất cả những gì cho hạnh phúc của người mình yêu.
- Đọan trích cũng thể hiện nỗi đau đớn cực độ khi phải tự nguyện lìa bỏ mối tình đầu của mình.
- Nghệ thuật của đọan trích thể hiện Nguyễn Du rất thấu hiểu về con người qua lời thoại thể hiện tâm trạng của Kiều. 
D. Củng cố và dặn dò
1. Củng cố : T©m tr¹ng cña KiÒu lóc ‘trao duyªn”( TruyÖn KiÒu –NguyÔn Du) lµ g×?
Xãt xa,®au ®ín tét cïng.
Gi»ng xÐ ®au th­¬ng,®Çy m©u thuÈn.
Dïng d»ng tiÕc nuèi,khã xö.
Ngæn ngang,bèi rèi.
2. Bài tập nâng cao
* Bi kịch của tình yêu trong đọan trích thể hiện:
- Khát vọng lớn lao của Kiều là xây dựng tình yêu và hạnh phúc vơiù Kim Trọng. Song thực tế xã hội phong kiến đã không để nàng thực hiện khát vọng ấy. Nó như một trở lực, một thế lực đè nặng lên khát vọng của nàng mà kéo xuống thành bi kịch, buộc nàng phải từ bỏ mối tình đầu.
- Vì thế cơ sở của bi kịch tình yêu ấy là sự hi sinh. Trong tác phẩm, Kiều đã hai lần hi sinh tình yêu của mình. Lần thứ nhất nàng chọn chữ “hiếu” “làm con quyết phải đền ơn sinh thành”. Lần thứ hai nàng cũng tự hi sinh để mang lại hạnh phúc cho người yêu. Sự hi sinh ấy làm cho nhân phẩm của Thúy Kiều càng thêm cao thượng. Mặt khác, ta nhận ra sự đau đớn xót xa của sự hi sinh. Nỗi mất mát nào chẳng mang đến sự thức tỉnh về hạnh phúc, quyền sống cá nhân con người. Từ đây, đọan trích “Trao Duyên” thể hiện sâu sắc tư tưởng nhân đạo của Đại thi hào Nguyễn Du.
3. Dặn dò: - Học bài cũ 
	 - Chuẩn bị bài mới: Đoạn trích Nỗi thương mình
Đà Nẵng, ngày 10 tháng 3 năm 2009
	BCĐTTSP 	GVHD	SVTH
	LÊ HƯỜNG 	THÂN ĐỨC VÂN 	VĂN THI HÀ VÂN