Giáo án Vật lí 10 Tiết 28 Bài 17: Cân bằng của một vật chịu tác dụng của hai lực và của ba lực không song song (tiết 2)

TUẦN 14	 	NGÀY SOẠN 21/11/2015
TIẾT 28	NGÀY DẠY: 25/11/2015
 Chương III:CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮN
Bài 17: CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT CHỊU TÁC DỤNG CỦA HAI LỰC VÀ CỦA BA LỰC KHÔNG SONG SONG ( tiết 2) 
I. MỤC TIÊU:	
 1. Về kiến thức:
- Nêu được định nghĩa của vật rắn và giá của lực. Phát biểu được quy tắc tổng hợp 2 lực có giá đồng quy.
- Phát biểu được điều kiện cân bằng của một vật chịu tác dụng của 2 lực và của 3 lực không song song
- Nêu được cách xác định trọng tâm của vật mỏng, phẳng bằng phương pháp thực nghiệm.
 2. Về kỹ năng và năng lực:
 a. Kĩ năng:
- Vận dụng được các điều kiện cân bằng và quy tắc tổng hợp 2 lực có giá đồng quy để giải các bài tập đơn giản. 
 b. Năng lực:
	- Kiến thức : K1,K3,
 	- Phương pháp: P1, P3, P5,P4,
	-Trao đổi thông tin: X1,X6, X3
	- Cá thể: C1
 3. Thái độ:
 - Yêu thích môn học và vận dụng vào thực tế
 4. Trọng tâm
	- Điều kiện cân bằng của một vật chịu tác dụng của ba lực không song song.
II. CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: - Chuẩn bị dụng cụ TN hình 17.6; bảng nhỏ vẽ sẵn hình 17.8 SGK
 2.Học sinh: - Ôn lại quy tắc hình bình hành, điều kiện cân bằng của một chất điểm.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
Phương pháp tìm tòi,điều tra, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề, dạy học tương tác
IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động 1( 5 phút) : Ổn định lớp 
- Kiểm tra sĩ số
 	- Kiểm tra bài cũ : 
- Phát biểu điều kiện cân bằng của vật rắn chịu tác dụng của 2 lực? Cho biết trọng tâm của một số vật đồng chất và có dạng hình học đối xứng.
- Bài mới :
 Hoạt động 2( 15 phút): Tìm hiểu thí nghiệm cân bằng của một vật rắn chịu tác dụng của 3 lực không song song.
Các năng lực cần đặt
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kết quả cần đạt
*P1-K1-X1-C1: Các em hãy xác định trọng lượng P của vật và trọng tâm của vật.
*P1: Có những lực nào tác dụng lên vật? 
- Có nhận xét gì về giá của 3 lực?
*P5-P1-X6-K1:Lựa chọn và sử dụng công cụ toán học
- Các em có nhận xét gì về đặc điểm của hệ 3 lực này?
- Các em hãy xác định trọng lượng P của vật và trọng tâm của vật.
- Bố trí TN như hình 17.5 SGK
- Có những lực nào tác dụng lên vật? 
- Có nhận xét gì về giá của 3 lực?
- Treo hình (vẽ 3 đường thẳng biểu diễn giá của 3 lực). Ta nhận thấy kết quả gì?
- Đánh dấu kết quả của các lực, rồi biểu diễn các lực theo đúng tỉ lệ xích.
- Ta được hệ 3 lực không song song tác dụng lên vật rắn mà vật vẫn đứng yên, đó là hệ 3 lực cân bằng.
- Các em có nhận xét gì về đặc điểm của hệ 3 lực này?
- Quan sát TN rồi trả lời các câu hỏi của gv.
- Lực F1 và F2 và trọng lực 
- Giá của 3 lực cùng nằm trong một mặt phẳng, đồng quy tại một điểm O.
- Thảo luận nhóm để đưa ra câu trả lời. (3 lực không song song tác dụng lên vật rắn cần bằng có giá đồng phẳng và đồng quy)
II. Cân bằng của một vật chịu tác dụng của ba lực không song song
1. Thí nghiệm
G
Hoạt động 3: ( 10 phút) Tìm hiểu quy tắc hợp lực đồng quy.
Các năng lực cần đặt
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kết quả cần đạt
*P5-P1-K1: Lựa chọn và sử dụng công cụ toán học để tìm các lực tác dụng lên vật có thể đặt tại các điểm khác nhau, với 2 lực có giá đồng quy ta là cách nào để tìm hợp lực. Xét 2 lực F1 và F2; tìm hợp lực 
- Vì vật rắn có kích thước, các lực tác dụng lên vật có thể đặt tại các điểm khác nhau, với 2 lực có giá đồng quy ta là cách nào để tìm hợp lực. Xét 2 lực F1 và F2; tìm hợp lực 
- Trượt các vectơ trên giá của chúng đến điểm đồng quy O. Tìm hợp lực theo quy tắc hình bình hành.
- Chúng ta tiến hành tổng hợp 2 lực đồng quy, hãy nêu các bước thực hiện?
- Một em đọc quy tắc tổng hợp 2 lực có giá đồng quy
- Quan sát các bước tiến hành tìm hợp lực mà gv tiến hành.
- Thảo luận để đưa ra các bước thực hiện. (Chúng ta phải trượt 2 lực trên giá của chúng đến điểm đồng quy, rồi áp dụng quy tắc hình bình hành để tìm hợp lực)
- Muốn tổng hợp 2 lực có giá đồng quy tác dụng lên một vật rắn, trước hết ta phải trượt 2 vectơ lực đó trên giá của chúng đến điểm đồng quy, rồi áp dụng quy tắc hình bình hành để tìm hợp lực
2. Quy tắc tổng hợp 2 lực có giá đồng quy.
 Muốn tổng hợp 2 lực có giá đồng quy tác dụng lên một vật rắn, trước hết ta phải trượt 2 vectơ lực đó trên giá của chúng đến điểm đồng quy, rồi áp dụng quy tắc hình bình hành để tìm hợp lực
Hoạt động 4: (10 phút) Tìm hiểu điều kiện cân bằng của vật rắn chịu tác dụng của 3 lực không song song.
Các năng lực cần đặt
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kết quả cần đạt
*P4-K3-K1:Vận dụng sự tương tự để xây dựng kiến thức. Nhắc lại đặc điểm của hệ 3 lực cân bằng ở chất điểm?
*P4-K1:Vận dụng sự tương tự để xây dựng kiến thức hãy nêu điều kiện cân bằng của một vật chịu tác dụng của 3 lực không song song.
- Nhắc lại đặc điểm của hệ 3 lực cân bằng ở chất điểm?
- Chúng ta trượt trên giá của nó đến điểm đồng qui O. Hệ lực chúng ta xét trở thành hệ lực cân bằng giống như ở chất điểm.
- Nhận xét về hệ 3 lực tác dụng lên vật ta xét trọng TN.
- Gọi 1 hs lên bảng đo độ dài của và 
- Hãy nêu điều kiện cân bằng của một vật chịu tác dụng của 3 lực không song song.
- TL nhóm để trả lời.
- Nhận xét cùng giá, ngược chiều 
- Một hs dùng thước đo độ dài của và rút ra nhận xét. Hai lực cùng độ lớn.
- Ba lực phải có giá đồng phẳng và đồng quy, hợp lực của 2 lực phải cân bằng với lực thứ 3.
3. Điều kiện cân bằng của một vật chịu tác dụng của 3 lực không song song.
Ba lực đó phải có giá đồng phẳng và đồng quy.
Hợp lực của 2 lực đó phải cân bằng với lực thứ 3.
Hoạt động 5: (5 phút) Hướng dẫn về nhà, củng cố và dặn dò
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- Các em đọc phần ghi nhớ, cho hs làm ví dụ hình 17.7.
- Về nhà trả lời các câu hỏi và làm BT trong SGK và SBT, chuẩn bị bài tiếp theo.Các em đọc phần ghi nhớ, cho hs làm ví dụ hình 17.7.
- Về nhà trả lời các câu hỏi và làm BT trong SGK và SBT, chuẩn bị bài tiếp theo.
- Ghi nhận và trả lời câu hỏi của GV
- Ghi nhận nhiệm vụ về nhà
V. PHẦN PHỤ LỤC:
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
1.. Một vật caân bằng chịu taùc dụng của hai lực thì hai lực đó sẽ : 
	A. Cùng giá, cùng chiều, cùng độ lớn.	
	B. Cùng giá, ngược chiều, cùng độ lớn.
	C. Có giá vuông góc với nhau và cùng độ lớn.	
	D. Được biểu diễn bằng hai véc tơ giống hệt nhau.
2. Điều kiện cân bằng của vật chịu tác dụng của ba lực không song song là :
	A. Hợp lực của hai lực phải cân bằng với lực thứ ba.	
	B. Ba lực đó có độ lớn bằng nhau.
	C. Ba lực đó phải vuông góc với nhau từng đôi một.	
	D. Ba lực đó không nằm trong một mặt phẵng.
3. Hai lực cân bằng là hai lực :
	A. Cùng tác dụng lên một vật.	B. Là hai lực trực đối.
	C. Có tổng độ lớn bằng không.	D. Cùng tác dụng lên một vật và trực đối.
VI. RÚT KINH NGHIỆM: