Toán 10 NC Chủ đề 2: Phương trình và hệ phương trình - Tiết 4: Phương trình quy về bậc nhất hay bậc hai

Toán 10 NC Chủ đề 2: Phương trình và hệ phương trình - Tiết 4: Phương trình quy về bậc nhất hay bậc hai

Chủ đề 2: PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH

Tiết 4: PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ BẬC NHẤT HAY BẬC HAI

I).Mục tiêu:

Học sinh giải được các loại phương trình sau đây bằng cách qui về phương trình bậc nhất hay bậc hai

+ Phương trình có một hoặc hai dấu giá trị tuyệt đối ( không có tham số)

+ Phương trình có chứa một dấu căn bậc hai

II). Phương pháp:

- Gợi mở, vấn đáp kết hợp với diễn giảng.

III). Tiến trình bài giảng:

1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số

2. Kiểm tra bài cũ: kiểm tra khi học bài

 

doc 2 trang Người đăng trường đạt Lượt xem 1235Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Toán 10 NC Chủ đề 2: Phương trình và hệ phương trình - Tiết 4: Phương trình quy về bậc nhất hay bậc hai", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Chủ đề 2: PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH
Tiết 4: 	PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ BẬC NHẤT HAY BẬC HAI
I).Mục tiêu:
Học sinh giải được các loại phương trình sau đây bằng cách qui về phương trình bậc nhất hay bậc hai
+ Phương trình có một hoặc hai dấu giá trị tuyệt đối ( không có tham số)
+ Phương trình có chứa một dấu căn bậc hai	
II). Phương pháp:
- Gợi mở, vấn đáp kết hợp với diễn giảng.
III). Tiến trình bài giảng:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số
2. Kiểm tra bài cũ: kiểm tra khi học bài
3. Bài mới:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
10’ 
10’
10’
 H: Hãy nêu các phương pháp biến đổi thường dùng để giải phương trình dạng:
 Ví dụ: Giải các phương trình sau:
 1). 
 2). 
 H: Hãy nêu các phương pháp biến đổi thường dùng để giải phương trình dạng:
 Ví dụ: Giải các phương trình sau:
 1). 
 2). 
H: Nêu phương pháp giải phương trình dạng: 
 Ví dụ: Giải các phương trình sau:
 1). 
 2). 
Đ: 
( Hoặc: 
(Gọi 2 HS lên bảng trình bài cách giải)
HS1: 
()
HS2: 
()
Đ: 
(hoặc:
 + Đk: 
 + PT giải từng phương trình tìm x
 + So sánh với điều kiện kết luận nghiệm của phương trình.
(Gọi 2 HS lên bảng trình bài cách giải)
HS1: 
()
HS2: 
()
Đ: 
(Hoặc: 
 + Đk: 
 + Giải PT: 
 + So sánh với điều kiện kết luận nghiệm của phương trình.
(Gọi 2 HS lên bảng trình bài cách giải)
HS1: 
()
HS2: 
()
4. Củng cố:( 10’ )
Giải phương trình: ( Gv gợi mở cho HS )
GV?: Với VD vừa giải ở trên, hãy nêu nhận xét về phương pháp giải phương trình bằng cách đặt ẩn phụ.
( f(x) và g(x) chỉ khác nhau ở số tự do)
GV?: Với nhận xét đó có thể giải phương trình chứa hai căn bậc hai sau hay không: 
5. Dặn dò: 
	+ Giải các bài tập trong phần bài tập cho thêm chương III

Tài liệu đính kèm:

  • docChuyen de nang cao(1).doc