Tóm tắt kiến thức Ngữ văn 10 - Trường THPT Tiểu Cần

TUẦN
THÁNG
TIẾT
TÊN BÀI DẠY
TRỌNG TÂM BÀI
PHƯƠNG PHÁP
CHUẨN BỊ ĐDDH
BÀI TẬP RÈN LUYỆN
TRỌNG TÂM CHƯƠNG
1
2
Tổng quan văn học việt nam
 - Giúp hs nắm sơ bộ vè VHVN gồm các vấn đề chủ yếu, quan trọng nhất:
 + Các bộ phận hợp thành.
 + Sơ lược tiến trình phát triển trong ls.
 + Nhữnh giá trị lớn về ND – NT.
- Nhận rõ vị trí, tầm quan trọng của bài khái quát VH sử đầu tiên trong chương trình THPT 
- Qui nạp + DD
- Thảo luận nhóm.
-Tích hợp với TV bài: hoạt động giao tiếp 
bằng ngôn ngữ.
Sơ đồ.
Biểu bảng.
Bt 1,2,3 sgk 13
3
Họat. động giao tiếp bằng ngôn ngữ
- Nắm được các khái niệm về hđ giao tiếp bằng NN, quátrình giao tếp và các nhân tố giao tiếp.
- Biết xđ các NTGT trong HĐGT, nâng cao năng lực giao tiếp khi nói, viết và năng lực phân tích lĩnh hội khi giao tiếp.
- Qui nạp + DD
- Thảo luận nhóm.
-Tích hợp với bài: TQVHVN. 
Sơ đồ.
Biểu bảng.
BT 1,2 sgk 14
2
4
5
Khái quát VHDG VN 
- Hiểu, nhớ những đặc trưng cơ bản của VHDG. Định nghĩa, thể loại VHDG. 
- Hiểu những giá trị to lớn của VHDG trong mối quan hệ với VH viết và ĐS.
- Diễn giảng. 
- Phát vấn.
- Đàm thoại.
- Tích hợp.
Bảng tổng kết.
Sơ đồ.
BT 1,2,3 sgk 19
6
Họat động g. tiếp bằng ngôn ngữ
- Nắm được các khái niệm về hđ giao tiếp bằng NN, quátrình giao tếp và các nhân tố giao tiếp.
- Biết xđ các NTGT trong HĐGT, nâng cao năng lực giao tiếp khi nói, viết và năng lực phân tích lĩnh hội khi giao tiếp.
- Qui nạp + DD
- Thảo luận nhóm.
-Tích hợp với bài: TQVHVN. 
Sơ đồ.
Biểu bảng.
BT 1,2 sgk 14
3
7
văn bản
 Nắm được các kiến thức thiết yếu về VB, đặc điểm VB, các loại VB theo phong cách chức năng, PT tạo lập VB trong giao tiếp.
- Qui nạp + DD
- Thảo luận nhóm.
BT mục I,II sgk 24, 25
8,9
Bài làm văn số 1
- Oân tập, củng cố kt về văn biểu cảm và văn nghị luận.
- Vận dụng hiểu biết viết bài văn nhằm bộc lộ nghĩ về sự vật, hiện tượng, đời sống và VH.
- Thực hành 
 Đề kiểm tra.
Bài viết số 1
4
5
 10
11
Chiến thắng Mtao Mxây ( sử thi ĐS )
- Nắm đđ sử thi anh hùng và nghệ thuật xd kiểu nhân vật anh hùng sử thi, nghệ thuật tả người, sd ngôn từ.
- Giá trị của đoạn trích sử thi mượn việc tả chiến thanh để khẳng định lí tưởng về cuộc sống hoà hợp, hạnh phúc.
- Phát vấn + ĐT
- Thuyết trtình.
- TL nhóm.
- Tích hợp: VB (tt)
BT 1,2,3,4 sgk 36
12
Văn bản ( tt)
 Củng cố kiến thức về khái niệm VB và đặc trưng của VB.
- Qui nạp + DD.
- Thảo luận.
Biểu bảng
 Giải bt trang 37,38
13
14
Truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy
-Qua việc độc hiểu TT, HS nắm được đặc trưng chủ yếu của TT, kết hợp YTLS với YTTT, phản ánh đánh giá, thái độ, tính chất của nd về các sự kiện và nhân vật LS.
- Nắm giá trị, ý nghĩa truyện ADV và MC – TT: từ bi kịch mất nước của cha con ADV và bi kịch tình yêu MC – TT, nhân dân muốn rút ra bài học LS về ý thức đề cao cảng giác âm mưu của kẻ thù trong công cuộc giữ nước.
- Phát vấn + ĐT
- Thuyết trtình.
- Trực quan.
- TL nhóm.
- Tranh ảnh Cổ Loa.
- Sơ đồ.
BT sgk 37
15
Lập dàn ý bài văn tự sự
- Biết cách dự kiến đề tài, cốt truyện cho một bài văn TS.
- Nắm kết cấu, biết lập dàn ý bài văn TS.
- Nâng cao nhận thức về ý nghĩa, tầm quan trọng trong lập dàn ý, thói quen lập dàn ý.
- Qui nạp + DD
- Thảo luận nhóm.
- Biểu bảng.
- Sơ đồ. 
BT 1,2 sgk 46
6
16
17
Uy- lít – xơ trở về
( trích O- đi – xê, sử thi HL )
- Cảm nhận vẻ đẹp tâm hồn và trí tuệ của người Hi Lạp qua cảnh đoàn tụ vợ chồng.
- Biết PT diễn biến tâm lí nv qua các câu đối thoại trong cảnh gặp mặt để thấy được khác vọng hưng phấn và vẻ đẹp trí tuệ của họ.
- Nhận thức được sức mạnh của tình cảm vợ chồng, tình cảm gia đình cao đẹp là động lực giúp con người vượt qua mọi khó khăn.
- Phát vấn + ĐT
- Thuyết trtình.
- Trực quan.
- TL nhóm.
Tích hợp: Sử thi Đam Sam.
- Tranh: trang 56.
- Biểu bảng.
- Sơ đồ.
- Thanh phóng to SGK.
BT 1,2,3,4 sgk 52
18
Trả bài viết
số 1
- Oân tập củng cố kiến thức, kĩ năng và qui trình viết bài làm văn nói chung, văn NL và biểu cảm nói riêng.
- Sữa chữa rút kinh nghiệm các lỗi dùng từ, đặt câu, xd bố cục, liên kết tạo VB
- Chuẩn bị tốt cho bài viết tiếp theo.
- Gợi mở – nhận xét, rút kinh nghiệm.
- Chữa lỗi cơ bản thường gặp.
- Đề bài.
- Bài viết.
- Đáp án.
Sửa lỗi diễn đạt
7
19
20
Ra – ma buộc tội ( Ra - ma – ya – na, sử thi Ấ Độ
- Hiểu được quan niệm của người Aán Độ cổ đại về người anh hùng, nhà vua mẫu mực và người phụ nữ lí tưởng.
- Hiểu được nghệ thuật xd nhân vật sử thi Ra – ma – ya – na.
- Phát vấn + ĐT
- Trực quan.
- TL nhóm.
- Tích hợp: Ô – đi – xê, ĐS,LV
- Biểu bảng.
- Tranh ở SGK.
BT 1,2,3,4 sgk 59, 60
21
Chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu trong VBTS
- Củng cố ôn tập kiến thức văn TS học ở THCS.
- Nắm kiến thức về sự việc chi tiết trong văn bản tự sự.
- Qui nạp + DD
- Thảo luận nhóm.
- Biểu bảng.
- Sơ đồ.
BT 1,2 sgk 63, 64
8
22
23
Bài làm văn
số 2
- Oân tập, củng cố văn miêu tả, biểu cảm và tự sự.
- Nắm được vai trò và cách sử dụng cácyếu tố miêu tả và biểu cảm trong bài văn tự sự.
- Thực hành
Đề bài viết.
Bài viết số 2
24
Tấm Cám
- Từ việc củng cồ, nâng cao những hiểu biết về thể loại CT đã học, nhận thức được tính chất, ý nghĩa của những mẫu thuẫn, xung đột diễn ra trong truyện Tấm Cám, ý nghĩa của sự biến hoá của Tấm, từ đó khái quát được chủ đề truyện, giá trị nghệ thuật của truyện.
- Khắc sâu tình yêu đối với người LĐ, người phụ nữ VN, củng cố niềm tinh về chiến thắng của cái thiện, của chính nghĩa trong cuộc sống XH.
- Phát vấn + ĐT
- Thuyết trtình.
- Trực quan.
- TL nhóm.
- Tích hợp: T Sanh, Sọ Dừa
- Tranh: Tấm xem hội – trang 69.
- Biểu bảng.
- Bảng thống kê các chặn mâu thuẫn.
BT 1,2,3,4 sgk 72
9
25
Tấm Cám
- Từ việc củng cồ, nâng cao những hiểu biết về thể loại CT đã học, nhận thức được tính chất, ý nghĩa của những mẫu thuẫn, xung đột diễn ra trong truyện Tấm Cám, ý nghĩa của sự biến hoá của Tấm, từ đó khái quát được chủ đề truyện, giá trị nghệ thuật của truyện.
- Khắc sâu tình yêu đối với người LĐ, người phụ nữ VN, củng cố niềm tinh về chiến thắng của cái thiện, của chính nghĩa trong cuộc sống XH.
- Phát vấn + ĐT
- Thuyết trtình.
- Trực quan.
- TL nhóm.
- Tích hợp: T Sanh, Sọ Dừa
- Tranh: Tấm xem hội – trang 69.
- Biểu bảng.
- Bảng thống kê các chặn mâu thuẫn.
BT 1,2,3,4 sgk 72
26
MT và BC trong VBTS
- Oân tập, củng cố kiến thức về miêu tả, biểu cảm và tự sự.
- Nắm được vai trò và cách sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong bài văn TS.
- Qui nạp + DD.
- TL nhóm.
- Tích hợp: Tấm Cám, các bài TV.
- Biểu bảng.
- Sơ đồ.
BT 1,2 sgk 76
27
Tam đại con gà – truyện cười.
- Hiểu được mâu thuẫn trái tự nhiên biểu hiện cụ thể trong truyện qua nhân vật thầy đồ.
- Nghệ thuật tự bộc lộ chính là đặc sắc làm bậc ra tiếng cười trào phúng thú vị.
- Phát vấn.
- Đàm thoại.
- Thuyết trình.
- Tích hợp. 
- Biểu bảng.
- Sưu tầm.
BT 1,2 sgk 79
10
28
Nhưng nó phải bằng hai mày- truyện cười
- Thấy được sự đánh giá của nhân dân về các nv: Thầy Lí, Cải, Ngô. Đó cũng là bản chất tham nhũng, ăn đút của quan lại địa phương và hành vi tiêu cực của người lđ XHVN xưa, khi mắc vào kiện tụng, làm miếng mồi ngon cho bọn tham quan.
- Đặc sắc của truyện là ngắn gọn, hấp dẫn, bất ngờ, chơi chữ, kết hợp lời nói, cử chỉ đầy hàm ý gây cười, châm biếm, gây cười.
- Phát vấn.
- Đàm thoại.
- Thuyết trình.
- Tích hợp: TC Hai bảy mười ba – Tuổi Sữu chứ không phải tuổi Tý
- Biểu bảng.
- Tập sách: Tiếng cười DGVN. 
BT 1,2,3 sgk 80
29
30
 Ca dao than thân, yt, tình nghĩa
- Hiểu rõ khái niệm CD, nội dung tiếng hát than thân, tiếng hát yêu thương, tìng nghĩa của người bình dân VN qua một số bài CD.
- Đặc điểm nghệ thuật CD, đồng cảm với người LĐ và yêu quí sáng tác của họ.
- Qui nạp.
- Đàm thoại.
- Thuyết trình.
- Tích hợp: CD đã học
- Sơ đồ.
- Biểu bảng.
BT 1,2,3 sgk 84
11
31
ĐĐ của ngôn ngữ nói – viết
- Phân biệt ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết.
- Tìm những câu trả lời ngắn gọn chính xác các câu hỏi của giáo viên.
- Qui nạp.
- Diễn dịch.
- Tích hợp: CD, TT, YT, TN. 
-Biểu bảng.
- Sơ đồ.
BT 1,2,3 sgk 88, 89
32
Ca dao hài hước
- Cảm nhận được tiếng cười lạc quan trong CD qua nghệ thuật trào lộng thông minh, hóm hỉnh của người bình dân cho dù cuộc sống của họ còn nhiều vất vả, lo toan.
- Trân trọng và yêu quí tâm hồn lạc quan yêu đời và tiếng cười của họ trong CD.
- Phát vấn.
- Đàm thoại.
- Thuyết trình.
- Tích hợp: các loại CD đã học.
- Một số câu CD hài hước.
- Biểu bảng.
BT 1,2 sgk 92
33
Lời tiễn dặn – đọc thêm
 Hiểu được cốt truyện thơ, vị trí, nội dung và giá trị cơ bản của đoạn trích.
- Phát vấn.
- Đàm thoại.
- Thuyết trình.
- Biểu bảng.
BT 1,2,3,4 sgk 96
12
34
Luyện tập viết đoạn văn tư sự
- Nắm kn đoạn văn, các loại đoạn văn VB TS.
- Biết cách viết một đoạn văn, đặc biệt là đoạn văn ở phần thân bài, góp phần hoàn thiện một VBTS nâng cao ý thức tìm hiểu và học tập cách viết các đoạn văn trong VBTS.
- Qui nạp.
- Diễn dịch.
- Tích hợp: CD hài hước, Tiễn dặn người yêu.
- Biểu bảng.
- Sơ đồ.
- Một số đoạn văn tự sự.
BT 1,2 sgk 99
35
Oân tập VHDG VN
- Củng cố, hệ thống hoá các kiến thức VHDGVN, kiến thức về thể loại, về tác phẩm. 
- Bồi dưỡng tính chất trân trọng, tự hào về VHDG. 
- Phát vấn.
- Đàm thoại.
- TL nhóm.
- Tích hợp.
- Biểu bảng.
- Sơ đồ.
BT 1,2,3,4 sgk 102
36
Trả bài làm văn
Số 2
- Thấy những ưu điểm và hạn chế về ND và HT của bài viết, nhất là khả năng chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu và khả năng vân dụng các yếu tố miêu tả, biểu cảm một cách có hiệu quả.
- Tích luỹ kinh nghiệm viết văn tự sự, phục hồi những bài viết sau, cho HĐGT trong XH, cuộc sống.
- N ... ùt vấn.
- Đàm thoại.
- Tích hợp.
Bảng tổng kết.
Sơ đồ.
BT sgk 30
24
67
Tính chuẩn xác, hấp dẫn của văn bản TM
Hiểu và bước đầu biết được những kiến thức cơ bản về vb thuyết minh mang tính chuẩn xác khách quan
- Phát vấn + ĐT
- Thuyết trtình.
- Trực quan.
- TL nhóm.
- Tích hợp: VB (tt)
BT 1 sgk 26
68
69
Viết bài tập làm văn số 5
- Biết vận dụng những kiến thức và kĩ năng về vb thuyết minh để thực hành làm bài viết cụ thể.
- Đánh giá nhận thức của hs về vb thuyết minh.
Thực hành
Giấy, viết
70
Khái quát lịch sử tiếng việt
- Nắm được bguồn gốc, quan hệ họ hàng, tiến trình phát triển của TV và hệ thống chữ viết của tiếng việt.
- Bồi dưỡng tình cảm yêu quý TV.
- Phát vấn + ĐT
- Thuyết trtình.
- TL nhóm.
- Tranh ảnh Cổ Loa.
- Sơ đồ.
BT 1,2,3 sgk 40
71
72
Hưng Đạo Đại Vương TQT
Thái sư Trần Thủ Độ
- Nghệ thuật kể chuyện và khắc họa chân dung nhân vật lịch sử một cách sống động.
- Cảm phục và tự hào về tài năng, đức độ của người anh hùng dân tộc TQT
 Hiểu được nhân cách chính trực, chí công vô tư, biết lắng nghe và khuyến khích cấp dưới giữ vững phép nước.
- Qui nạp + DD
- Thảo luận nhóm.
- Biểu bảng.
- Sơ đồ. 
BT 1,2 sgk 46
25
73
Phương pháp thuyết minh
- Hiểu rõ tầm quan trọng của phương pháp thuyết minh.
- Nắm được và sử dụng thành thạo các phương pháp thuyết minh cụ thể.
- Phát vấn + ĐT
- Thuyết trtình.
- TL nhóm.
- Biểu bảng.
- Sơ đồ.
- SGK.
BT 1,2 sgk 52
74
75
Chuyện chức phán sự đền Tản Viên
- Hiểu được và cảm phục tính cách dũng cảm, kiên cường của nhân vật Ngô Tử Văn.
- Bồi dưỡng lòng yêu chính nghĩa và niềm tự hào về người tài đất Việt.
- Nghệ thuật kể chuyện sinh động, hấp dẫn.
- Đọc, gợi tìm, thảo luận, diễn giảng.
Sơ đồ khái quát.
BT 2 sgk 61
26
76
Luyện tập viết đoạn văn thuyết minh
 Vận dụng kiến thức đã học về văn thuyết minh vào việc viết một đoạn văn thuyết minh có đề tài gần gũi với đời sống, với học tập.
- Phát vấn + ĐT
- TL nhóm.
- Biểu bảng.
BT 1,2 sgk 63
77
Trả bài làm văn số 5
HS nhận ra những ưu khuyết điểm trong bài viết để có hướng khắc phục.
- Đánh giá khả năng tiếp thu và vận dụng kiết thức của hs để có hướng điều chỉnh thích hợp.
- Qui nạp + DD
- Thảo luận nhóm.
Bài viết
78
Những yêu cầu về sd TV 
 Nắm được những yêu cầu cơ bản của việc sd tiếng việt.
- Rèn luyện thói quen và năng lực sd TV của hs.
- Qui nạp + DD
- Thảo luận nhóm.
- Sơ đồ
BT 1,2 sgk 68
27
79
Những yêu cầu về sd TV ( tt )
 Nắm được những yêu cầu cơ bản của việc sd tiếng việt.
- Rèn luyện thói quen và năng lực sd TV của hs.
- Qui nạp + DD
- Thảo luận nhóm.
BT 3,4 sgk 68
80
Tóm tắt văn bản thuyết minh
 Hiểu được mục đích yêu cầu, từ đó biế cách tóm tắt một vb thuyết minh có nội dung đơn giản
- Thảo luận nhóm.
- Sơ đồ
BT 1,2 sgk 71,72
81
Hồi trống cổ thành
- Hiểu được tính cách cương trực, lòng trung nghĩa của Trương Phi và tình cảm keo sơn gắn bó giữa ba anh em Lưu-Trương-Quan.
- Cảm nhận được không khí chiền trận lịch sử thời tam quốc.
- Phát vấn + ĐT
- Thuyết trtình.
- Trực quan.
- TL nhóm.
- Bản đồ thời Tam Quốc.
28
82
 83
Hồi trống cổ thành
Tào Tháo uống rượu luận anh hùng
- Hiểu được tính cách cương trực, lòng trung nghĩa của Trương Phi và tình cảm keo sơn gắn bó giữa ba anh em Lưu-Trương-Quan.
- Cảm nhận được không khí chiền trận lịch sử thời tam quốc.
- Hiểu được tính cách trung nghĩa, điềm tĩnh của Lưu Bị.
- Hiểu được lòng dạ nham hiểm, đa nghi, gian hùng của Tào Tháo.
- Phát vấn + ĐT
- Thuyết trtình.
- Trực quan.
- TL nhóm.
- Bản đồ thời Tam Quốc.
BT 1 sgk 79
84
Lập dàn ý bài văn nghị luận
- Hiểu được tầm quan trọng của việc lập dàn ý khi làm một bài văn nghị luận.
- Biết cách xây dựng và xác lập một dàn ý cho bài văn nghị luận.
- Qui nạp + DD.
- TL nhóm.
- Biểu bảng.
- Sơ đồ.
BT 1,2 sgk 91
29
85
86
Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ
- Hiểu được nỗi đau khổ của người chinh phụ khi phải sống trong tình cảnh cô đơn hiu quạnh vỉ chia lìa chồng.
- Thấy được khát vọng sống, khát vọng về một tình yêu đôi lứa, lên án chiến tranh phi nghĩa đã chia cắt hai người.
- Phát vấn.
- Đàm thoại.
- Thuyết trình.
 - Sơ đồ.
BT sgk 88 
87
Truyện Kiều ( phần I, tác giả)
- Hiểu được một số nét chính về tác giả, hoàn cảnh xã hội lúc bấy giờ.
- Hiểu được những đặc trưng cơ bản trong sáng tác của ND . 
- Qui nạp.
- Đàm thoại.
- Thuyết trình.
- Sơ đồ.
- Biểu bảng.
30
88
89
Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
- Hiểu được khái niệm ngôn ngữ nghệ thuật, phong cách ngôn ngữ nghệ thuật với các đặc trưng cơ bản của nó.
- Rèn luyện kĩ năng phân tích và sd tốt ngôn ngữ theo đúng phong cách ngôn ngữ nghệ thuật.
- Qui nạp.
- Diễn dịch.
- Thảo luận 
-Biểu bảng.
- Sơ đồ.
BT 1,2,3 sgk 101, 102
90
Trao duyên
- Hiểu được tình yêu sâu nặng và bi kịch của Kiều qua hành động trao duyên. Thấy được sự thống nhất giữa tình và hiếu.
- Hiểu được nghệ thuật miêu tả tâm lí sâu sắc cùa tác giả.
- Phát vấn.
- Đàm thoại.
- Thuyết trình.
Tranh Thúy Kiều-Thúy Vân
 31
91
Trao duyên
( tt )
- Hiểu được tình yêu sâu nặng và bi kịch của Kiều qua hành động trao duyên. Thấy được sự thống nhất giữa tình và hiếu.
- Hiểu được nghệ thuật miêu tả tâm lí sâu sắc cùa tác giả.
- Phát vấn.
- Đàm thoại.
- Thuyết trình.
Tranh Thúy Kiều-Thúy Vân
92
Nỗi thương mình
- Hiểu được nỗi thương thân xót phận của Kiều giữa một một hoàn cảnh đầy tủi nhục và ý thức sâu sắc về nhân phẩm của chính mình.
- Hiểu được vai trò của các phép tu từ, hình thức đối xứng.
- Phát vấn.
- Đàm thoại.
- TL nhóm.
- Sơ đồ.
93
Lập luận trong văn bản nghị luận
- Hiểu được yêu cầu và cách thức xây dựng một trình tự lập luận.
- Xây dựng và viết tốt một bài văn nghị luận.
- Diễn giảng
- Thuyết trình
- Thảo luận
- Sơ đồ lập luận
BT 1,2,3 sgk 111
32
94
 95
Chí khí anh hùng
Thề nguyền
- Hiểuđược lí tưởng về người anh hùng của ND gởi gắm qua hình ảnh Từ Hải.
- Hiểu được nét đặc sắc trong nghệ thuật xây dựng và miêu tả tâm lí nhân vật.
- Hiểu được khát vọng tình yêu trong trắng, ngây thơ của Kiều nhưng cũng rất táo bạo.
- Hiểu được nét đặc sắc trong nghệ thuật xây dựng và miêu tả tâm lí nhân vật.
- Phát vấn 
- Đàm thoại.
- Thuyết trình.
- TL nhóm.
- Tranh Thúy Kiều-Từ Hải
96
Trả bài làm văn số 6
HS nhận ra những ưu khuyết điểm trong bài viết để có hướng khắc phục.
- Đánh giá khả năng tiếp thu và vận dụng kiết thức của hs để có hướng điều chỉnh thích hợp.
- Đàm thọai
- Phân tích
- Tổng hợp
Bài viết
33
97
Văn bản văn học
- Nắm được các tiêu chí chủ yếu của một văn bản văn học theo quan niệm ngày nay.
- Hiểu được cấu trúc của một vb văn học với các tầng ngôn từ, hình tượng, hàm nghĩa.
- Phát vấn.
- Đàm thoại.
- Thuyết trình.
- TL nhóm.
- Sơ đồ.
- Biểu bảng.
BT sgk 121 
98
TH các phép tu từ : phép điệp, phép đối
- Nâng cao kiến thức cho hs về phép điệp và phép đối.
- Rèn luyện kĩ năng phân tích và sd tốt phép điệp và phép đối.
- Phát vấn.
- Đàm thoại.
-Diễn giảng.
- Thảo luận 
- Sơ đồ.
BT 1,2 ,3 sgk 126 
99
Nội dung và hình thức của VBVH
- Vận dụng tốt các khái niệm nội dung và hình thức khi phân tích một vb văn học.
- Hiểu được mối quan hệ giữa nội dung và hình thức trong một vb văn học.
- DD 
- Qui nạp.
- Tích hợp: ADV
- Sơ đồ.
- Biểu bảng.
BT 1 sgk 130 
34
100
101
102
Tổng kết phần văn học
- Ôn lại các kiến thức về các vb văn học đã học trong chương trình NV 10.
- Có năng lực cảm thụ và phân tích tác phẩm văn học theo từng phương diện : ngôn ngữ, hình tượng, sự việc, tác giả.
- Củng cố về mặt nội dung và nghệ thuật của các tác phâm văn học.
- Diễn giảng.
- Đàm thoại.
- TL nhóm.
- Sơ đồ khái quát
BT 1 – 7 sgk 146 -148 
35
103
Các thao tác nghị luận
- Hiểu được khái niệm về thao tác nghị luận.
- Nắm được một số thao tác thường gặp.
- Diễn giảng
- Thảo luận
- Tổng hợp
- Sơ đồ củng cố 
BT 1,2 sgk 134
104
105
Bài làm văn số 7
- HS có đ/k vận dụng tốt các kiến thức đã học về văn nghị luận vào bài viết cụ thể.
- Đánh giá , nhận xét khả năng tiếp thu và vận dụng các kiến thức về văn nghị luận của hs.
- Thực hành
Giấy, viết
36
106
107
Ôn tập phần tiếng việt
- Củng cố và hệ thống hóa các kiến thức đã học về phần tiếng việt cho hs.
- Rèn luyện và nâng cao khả năng sd kiến thức đã học về phần TV trong chương trình ở hs.
-Diễn giảng
- Phân tích
- Tổng hợp
- Sơ đồ khái quát
BT 1 -7 sgk 138, 139
108
Luyện tập viết đoạn văn nghị luận
 HS viết được một số đoạn văn nghị luận phù hợp với vị trí và chức năng của chúng trong bài văn nghị luận
- Đàm thoại.
- TL nhóm.
- Sơ đồ khái quát dàn ý.
BT sgk 141
37
109
Viết quảng cáo
- Hiểu được yêu cầu và cách thức trình bày một bảng quảng cáo cụ thể.
- Có thói quen chú ý và quan tâm đến những vấn đề thông tin đại chúng đang diễn ra trong cuộc sống.
- Đàm thọai
- Thảo luận
- Tổng hợp
- Một số mẫu quảng cáo
BT 1,2 sgk 145
110
Ôn tập phần làm văn
- Ôn lại những kiến thức đã học về phần tập làm văn cùng kĩ năng viết văn bản cho hs.
- Cung cấp cho hs những kiến thức cơ bản và có hệ thống về phần làm văn đã học trong chương trình.
- Phân tích
- Tổng hợp
- TL nhóm.
- Sơ đồ khái quát
BT 1,2 sgk 150
111
Trả bài làm văn số 7
Hướng dẫn học hè
- Củng cố và hệ thống các kiến thức đã học về văn nghị luận cho hs.
- Đánh giá khả năng tiếp thu và vận dụng kiến thức trên ở từng hs đối với những vấn đề đã học trong chương trình.
Hướng dẫn hs cần chú ý xem lại những kiến thức đã học trong chương trình sách NV 10. Đặt biệt là cách làm một vb nghị luận
- Phân tích
- Tổng hợp
- Đàm thoại
- Diễn giảng
- Bài viết số 7
 Duyệt của Tổ :