Tiết 17-18: Hàm Số Bậc Nhất
I.Mục tiêu:
Nắm được dạng của hàm số bậc nhất
Biết khảo sát và vẽ đồ thị hàm số bậc nhất
II.Phương tiện dạy học:
III.Tiến trình dạy học trên lớp:
Kiểm tra bài cũ:
Tiết 17-18: Hàm Số Bậc Nhất I.Mục tiêu: Nắm được dạng của hàm số bậc nhất Biết khảo sát và vẽ đồ thị hàm số bậc nhất II.Phương tiện dạy học: III.Tiến trình dạy học trên lớp: Kiểm tra bài cũ: Nội dung bài học mới Hoạt động của Thầy & Trò Học sinh xét sự biến thiên, và lập bảng biến thiên của các hàm số sau: y = 2x +1, y = 3 – x Từ đó học sinh lập bảng biến thiên cho hàm số y = ax + b khi a > 0 và a < 0 trên Học sinh vẽ đồ thị của hai hàm số trên khảo sát và vẽ đồ thị hàm số y = Xác định giá trị của hàm số y = 2 tại các điểm x = 2, 3, - 1, -1/2 Xác định các điểm M(0,2), N(-1,2), P(3,2) Nhận xét về đồ thị hàm số y = 2 Nội dung kiến thức I.Khảo sát hàm số bậc nhất y = ax + b (a ¹ 0) Tập xác định Chiều biến thiên Định lý: sgk Bảng biến thiên a > 0 +¥ –¥ +¥ –¥ y x a < 0 -¥ +¥¥ +¥ -¥ y x Đồ thị a > 0 0 y x a < 0 0 y x II.Hàm số hằng y = b y = b 0 y x Cũng cố: khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số y = m(x – 1) + 2 trong các trường hợp:m = 2, m = 0 Bài tập về nhà: học sinh làm các bài 1, 2, 3, 4 sgk.
Tài liệu đính kèm: