Chủ đề: Phương trình và hệ phương trình - Tiết 1, 2

Tuần: 11	Ngày soạn: 20/10/09
Tiết: 21,22	Ngày dạy:	23/10/09 (10B8)
Tiết 1,2	
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức: Nắm được kiến thức về phương trình, nghiệm của phương trình, điều kiện của một phương trình, các phương trình tương đương.
2.Kĩ năng: Rèn luyện cho HS kĩ năng tìm điều kiện của một phương trình . 
II. Phương pháp: Vấn đáp gợi mở, diễn giải
III.Chuẩn bị: 
1.Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thước kẻ.
2.Học sinh: Bài mới, bài tập ở nhà, vở ghi, dụng cụ học tập
IV. Tiến trình bài dạy:
1.Ổn định
2. Bài cũ: Dạng của phương trình bậc nhất hai ẩn số?
3.Bài mới:
Hoạt động của Thầy và Trò
Nội dung ghi bảng
Yêu cầu học sinh nhắc lại điều kiện xác định của một phương trình
 Nếu phương trình chứa ẩn ở mẫu thì điều kiện là gì ?
 Nếu Phương trình có chứa căn số bậc hai ?
Giáo viên yêu cầu học sinh lên bảng làm các bài tập.
 Học sinh lên bảng trình bày
Gọi HS lên bảng giải
HS nhận xét, bổ sung
Chính xác hóa lời giải
Phương trình này chứa căn và mẫu nên trước tiên ta phải làm gì?
HS: Tìm điều kiện của phương trình.
Giáo viên yêu cầu học sinh tìm nghiệm của các phương trình, sau đó đi đến kết luận các phương trình vô nghiệm. Chú ý điều kiện xác định của các phương trình.
Nhắc lại định nghĩa hai phương trình tương đương
Đặt ẩn số phụ đưa về hệ phương trình bậc nhất hai ẩn số.
Gọi HS lên bảng giải
HS nhận xét, bổ sung
Chính xác lời giải
Điều kiện của phương trình là những điều kiện của ẩn x để các biểu thức trong phương trình đều có nghĩa
BT1: Tìm điều kiện của các phương trình:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
BT2: Chứng tỏ các phương trình sau vô nghiệm
a)
b)
Hai phương trình được gọi là tương đương nếu chúng có chung tập nghiệm.
BT3: Tìm các giá trị m để các cặp phương trình sau tương đương.
a) (x+1 )2=0 và mx2 –(2a+1)x +a =0
b)x+2 = 0 và 
4. Củng cố: 	Các trường hợp thường gặp khi tìm điều kiện của phương trình
5. Dặn dò: 	Về nhà xem lại bài
*Rút kinh nghiệm :