Đề bài:
Câu 1: ( 3 điểm)
Trình bày sự hiểu biết của anh (chị) về các khái niệm, về nội dung và hình thức của văn bản văn học.
Câu 2: (7 điểm) :
Phân tích nỗi đau lớn của Thuý Kiều trong đoạn trích “ Trao duyên”( Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du ).
Đề kiểm tra học kì ii (Năm học: 2009 - 2010) Môn Ngữ văn 10 Thời gian: 90 phút. Đề bài: Câu 1: ( 3 điểm) Trình bày sự hiểu biết của anh (chị) về các khái niệm, về nội dung và hình thức của văn bản văn học. Câu 2: (7 điểm) : Phân tích nỗi đau lớn của Thuý Kiều trong đoạn trích “ Trao duyên”( Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du ). ------------------------------------------ Hết -------------------------------------------- Người ra đề: Đoàn Thị Loan- Trường THPT Lạc Thuỷ C- Hoà Bình Hướng dẫn chấm và biểu điểm của đề kiểm tra học kì II Ngữ văn 10 Câu 1: a/ Các khái niệm về nội dung (1,5 điểm). Đề tài (0,5 điểm) - Chủ đề (0,5 điểm) Tư tưởng của văn bản văn học. (0,25 điểm) Cảm hứng nghệ thuật. (0,25 điểm) b/ Các khái niệm về hình thức: (1,5 điểm) Ngôn từ. (0,5 điểm) Kết cấu. (0,5 điểm) Thể loại. (0,5 điểm) Chú ý: các khái niệm học sinh phảI nêu cụ thể, đầy đủ. Câu 2: a/ Về kĩ năng: Học sinh biết cách làm bài văn nghị luận kiểu phân tích – chứng minh văn học; Bố cục chặt chẽ, diễm đạt rõ ràng, mạch lạc.Văn viết có cảm xúc, không mắc lỗi. b/ Về kiến thức: Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách, song cần đảm bảo các điểm sau: Nỗi đau lớn của Thuý Kiêù: Nỗi đau trao duyên ; Trao duyên Kiều nghĩ : mình là người bạc mệnh, thác oan ; Kiều càng nói càng mâu thuẫn : trao duyên nhưng không trao được tình ; Suy ra tất cả những điểm trên thể hiện qua việc độc thoại nội tâm của Kiềumà bên trong chính là sự cảm thông, am hiểu, nhập thân vào nhân vật của Nguyễn Du. Biểu điểm : 6- 7 điểm : Đáp ứng tốt các yêu cầu trên, còn mắc một vài lỗi sai sót nhỏ. 4 – 5 điểm : Đáp ứng 2/3 yêu cầu trên, còn mắc một số lỗi thông thường. 2 – 3 điểm : Bài làm còn sơ sài, trình bày chưa mạch lạc, mắc nhiều lỗi. - 0 – 1 điểm : Bài làm quá sơ sài, lạc đề ( Cả nội dung và phương pháp), bỏ giấy trắng.
Tài liệu đính kèm: