ÔN TẬP CHƯƠNG I. MỆNH ĐỀ. TẬP HỢP
I. Mục tiêu.
1)Về kiến thức:
- Củng cố kiếnthức cơ bản trong chương: Mệnh đề. Phủ định của mệnh đề. Mệnh đề kéo theo, mệnh đề đảo, điều kiện cần, điều kiện đủ, mệnh đề tương đương, điều kiện cần và đủ. Tập hợp con, hợp, giao, hiệu và phần bù của hai tập hợp. Khoảng, đoạn, nửa khoảng. Số gần đúng. Sai số, độ chính xác. Quy tròn số gần đúng.
2) Về kỹ năng:
- Nhận biết được điều kiện cần, điều kiện đủ, điều kiện cần và đủ, giả thiết, kết luận của một định lí Toán học.
- Biết sử dụng các ký hiệu . Biết phủ định các mệnh đề có chứa dấu và .
- Xác định được hợp, giao, hiệu của hai tập hợp đã cho, đặc biệt khi chúng là các khoảng, đoạn.
- Biết quy tròn số gần đúng.
Tiết: 10 Tuần: 5 Ngày soạn: 18/9/2010 ÔN TẬP CHƯƠNG I. MỆNH ĐỀ. TẬP HỢP ------- & ------- I. Mục tiêu. 1)Về kiến thức: - Củng cố kiếnthức cơ bản trong chương: Mệnh đề. Phủ định của mệnh đề. Mệnh đề kéo theo, mệnh đề đảo, điều kiện cần, điều kiện đủ, mệnh đề tương đương, điều kiện cần và đủ. Tập hợp con, hợp, giao, hiệu và phần bù của hai tập hợp. Khoảng, đoạn, nửa khoảng. Số gần đúng. Sai số, độ chính xác. Quy tròn số gần đúng. 2) Về kỹ năng: - Nhận biết được điều kiện cần, điều kiện đủ, điều kiện cần và đủ, giả thiết, kết luận của một định lí Toán học. - Biết sử dụng các ký hiệu . Biết phủ định các mệnh đề có chứa dấu và . - Xác định được hợp, giao, hiệu của hai tập hợp đã cho, đặc biệt khi chúng là các khoảng, đoạn. - Biết quy tròn số gần đúng. 3) Về tư duy và thái độ: -Tích cực hoạt động, trả lời các câu hỏi. Biết quan sát phán đoán chính xác, biết quy lạ về quen. II. Chuẩn bị. · Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp dưới, tiết trước. · Giáo viên chuẩn bị giáo án, SGK, STK, III. Phương pháp. Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp. IV. Tiến trình bài học và các hoạt động. 1. Ổn định tổ chức lớp (1 phút) Kiểm diện: Lớp dạy 10A4, ngày dạy......................... Tên học sinh vắng:........... 10A8, ngày dạy..........................Tên học sinh vắng............ 10A9, ngày dạy..........................Tên học sinh vắng............ 2. Kiểm tra kiến thức cũ (9 phút) Câu hỏi: Các câu hỏi 1 đến câu hỏi 7 (SGK-T24) 3. Bài mới HĐ 1: Bài tập 8, 9, 10 (8 phút) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tóm tắt ghi bảng - Yêu cầu 03 HS lên bảng làm 3 bt trên - Gv thay đôi gt hoặc yêu cầu của bt để ktra mức độ hiểu của hs - 03 hs lên bảng, cả lớp theo dõi, chuẩn bị nhận xét Bài tập 8/SGK/T24 a)là mệnh đề đúng b) là mệnh đề sai Bài tập 9/SGK/T24 ; . Bài tập 10/SGK/T24 a) b) c) HĐ 2: Bài tập 11, 14 (5 phút) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tóm tắt ghi bảng -Gv gọi 2 hs trả lời tại chỗ - Cho hs dưới lớp nhận xét - 2 hs đúng tại chỗ trả lời Bài tập 11/SGK/T24 Bài tập 14/SGK/T24 Số quy tròn của số gần đúng h là: h =347 m HĐ 3 : Bài tập 12, 15 (7 phút) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tóm tắt ghi bảng -Gv gọi 2 hs lên bảng giải bt 12; 15. - Cho hs dưới lớp nhận xét - 02 hs lên bảng, dưới lớp làm nháp và theo dõi Bài tập 12/SGK/T24 a) b) c) Bài tập 15/SGK/T24 a) Đúng b) Sai c) Đúng d) Sai e) Đúng HĐ 4: Bài tập trắc nghiệm (5 phút) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tóm tắt ghi bảng -Gv gọi 2 hs lên bảng 2 bài, yêu cầu thêm là phải giải thích - Cho hs dưới lớp nhận xét - 2 hs lên bảng, dưới lớp làm nháp và theo dõi Bài tập 16/SGK/T24 (A) Đúng (B) Sai (C) Sai (D) Đúng Bài tập 17/SGK/T24 (A) Sai (B) Đúng (C) Đúng (D) Sai Củng cố ( 10 phút) Bài 1. Cho hai nửa khoảng . Tìm (biện luận theo m) Bài 2. Cho hai đoạn . Các số a,b phải thỏa mãn điều gì để ? 5. BTVN: 40 – 46 (SBT – T18)
Tài liệu đính kèm: