Chương III: PHƯƠNG TRÌNH. HỆ PHƯƠNG TRÌNH
Tiết dạy: 26 Bài 3: BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH
VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT NHIỀU ẨN (tt)
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
- Củng cố cách giải phương trình, hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn.
Kĩ năng:
- Sử dụng MTBT thành thạo để giải hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn.
- Biết sử dụng MTBT để giải hệ phương trình bậc nhất 3 ẩn.
Thái độ:
- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác.
Ngày soạn: 10/10/2007 Chương III: PHƯƠNG TRÌNH. HỆ PHƯƠNG TRÌNH Tiết dạy: 26 Bàøi 3: BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT NHIỀU ẨN (tt) I. MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố cách giải phương trình, hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn. Kĩ năng: Sử dụng MTBT thành thạo để giải hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn. Biết sử dụng MTBT để giải hệ phương trình bậc nhất 3 ẩn. Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án. Hệ thống bài tập. Học sinh: SGK, vở ghi. Máy tính bỏ túi. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: (Lồng vào quá trình luyện tập) H. Đ. 3. Giảng bài mới: TL Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung Hoạt động 1: Sử dụng MTBT giải hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn 15' · Chia nhóm sử dụng MTBT để giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn. · Cho 4 HS giải bằng tay để đối chiếu. a) –> b) –> c) –> d) –> 1. Giải các phương trình: a) b) c) d) Hoạt động 2: Sử dụng MTBT giải hệ phương trình bậc nhất 3 ẩn 10' · Chia nhóm sử dụng MTBT để giải hệ phương trình bậc nhất ba ẩn. · Cho 2 HS giải bằng tay để đối chiếu. a) –> b) –> 2. Giải các phương trình sau: a) b) Hoạt động 3: Luyện kỹ năng sử dụng MTBT để giải hệ phương trình 15' · Cho HS sử dụng MTBT để giải và báo kết quả. a) b) c) d) 3. Giải các hệ phương trình: a) b) c) d) Hoạt động 4: Củng cố 3' · Nhấn mạnh: – Khi sử dụng MTBT để giải hệ phương trình, thường chỉ cho nghiệm gần đúng. – Chú ý thứ tự các hệ số x –> y –> z 4. BÀI TẬP VỀ NHÀ: Làm bài tập ôn chương III. IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:
Tài liệu đính kèm: