Giáo án Đại số 10 cơ bản tiết 14: Luyện tập Hàm số y=ax+b

Ngày soạn: 12 – 9 - 2010
Tiết PPCT: 14
Tuần 7
BÀI 1: HÀM SỐ
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
	- Yêu cầu học sinh nắm vững trình tự vẽ đồ thị hàm số bậc nhất.
2. Kĩ năng, kĩ xảo:
- Từ hai điểm cho trước tìm được phương trình đường thẳng đi qua hai điểm đó.
3. Thái độ, tình cảm: Giúp học sinh yêu thích môn học hơn, luôn tìm tòi kiến thức có liên quan đến bài học.
II. Phương pháp – phương tiện
1. Phương tiện:
Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 10.
Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 10.
2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
III. Tiến trình
1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ (10’)
GV: Gọi 2 hs lên bảng vẽ đồ thị của hàm số:
	a) 	b) 
3. Tiến trình bài học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 (7’)
- Hàm số đi qua 2 điểm thì tọa độ của A, B thỏa mãn điều gì ? Gọi 1 hs giải bài 2a.
- Gọi 1 hs lên bảng giải bài 2b.
Hoạt động 2 (8’)
- Gọi 2 hs lên bảng giải bài tập 3.
- Gọi hs nhận xét bài giải của bạn
- Kiểm tra và hoàn chỉnh bài giải của học sinh.
Hoạt động 3 (15’)
- Hướng dẫn học sinh vẽ đồ thị hàm số ở bài 4. Gọi 2 hs lên bảng vẽ hai hàm số ở bài 4.
- Gọi 1 hs kiểm tra bài làm của bạn.
- Hoàn chỉnh bài làm của hs.
- Thỏa mãn điều kiện của hàm số.
2.a) Ta có: Vậy .
- 2.b) Ta có: .
- 3a) Ta có: 
Vậy pt đường thẳng cần tìm là: .
3b) Đường thẳng song song với trục Ox nên suy ra: 
 đi qua .
Vậy pt đường thẳng cần tìm là: .
- 4a) 
4b) 
3. Củng cố và dặn dò (3’)
- Xem lại cách vẽ đồ thị hàm số .
- HD hs học ở nhà: + Làm các bài tập 1, 2, 3 SBT trang 21.
+ Tìm tập xác định của hs , nêu dạng đồ thị của hs đó.
Rút kinh nghiệm tiết dạy: