Giáo án Đại số 10 cơ bản tiết 18: Đại cương về phương trình (tiết 1)

Ngày soạn: 6 – 10 – 20101 
Ngày dạy: 20/10/2010
Lớp dạy: 10E1, 10E5
Tiết PPCT: 18
Tuần 9
ĐẠI CƯƠNG VỀ PHƯƠNG TRÌNH
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
	- Biết pt hệ quả, nghiệm ngoại lai.
2. Kĩ năng, kĩ xảo:
	- Sử dụng được phương trình hệ quả để giải phương trình. 
3. Thái độ, tình cảm: Tích cực theo dõi bài học.
II. Phương pháp – phương tiện
1. Phương tiện:
Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 10.
Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 10.
2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
III. Tiến trình
1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ (5’)
GV: Hãy tìm điều kiện của các phương trình sau:
a) 	b) 
Đáp số: a) b) .
3. Tiến trình bài học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 (15’)
- Cho hs đọc định nghĩa pt hệ quả SGK trang 56.
- Gọi 1 hs lên bảng đặt đk của pt trong ví dụ 2.
- Hãy nhân hai vế pt (1) cho .
- So sánh với điều kiện của bài toán ta nhận nghiệm nào ?
Hoạt động 2 (20’)
- Gọi 2 hs lần lượt trả lời miệng bài tập 1 a, b SGK trang 57.
- Kiểm tra và điều chỉnh câu trả lời của học sinh.
- Gọi 4 hs lên bảng giải bài tập 3.
- Cho hs nhân xét bài làm của bạn.
- Kiểm tra bài làm của học sinh.
- Xem SGK
-(1)
Điều kiện: .
- Nhân hai vế pt (1) cho ta được:
Phương trình đã cho có hai nghiêj.
- Ta nhận nghiệm .
Vậy pt đã cho có nghiệm là: .
- 1a: Pt nhận được không phải là pt tương đương với các pt đầu tiên vì pt nhận được không có cùng tập nghiệm với pt ban đầu.
1b: Pt nhận được không là pt hệ quả của của các pt đầu vì nghiệm của những pt không phải là nghiệm của pt 5x=5.
- 3a) , ĐK : 
 so với đk thì 1<3 nên pt có nghiệm 
 3b) 
Đk hay x=2.
Thay x = 2 vào pt ta được : 
Vậy x = 2 là nghiệm của pt.
 3c) , ĐK 
So với đk ta được nghiệm của pt là .
 3d) 
ĐK: 
Vậy pt vô nghiệm vì không có giá trị nào của thõa mãn đk pt.
4. Củng cố và dặn dò (3’)
- Thế nào là phương trình tương đương, các phép biến đổi tương đương ,thế nào là phương trình hệ quả. 
- HD hs học ở nhà: + Giải bài tập 1, 3, 4 (HS TB), 5 (HS K – G) SBT trang 55.
Rút kinh nghiệm tiết dạy: