Giáo án Đại số 10 cơ bản tiết 24: Phương trình và hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn (tiết 1)

Ngày soạn: 30 -10 -2010
Tiết PPCT: 24
Tuần 12
\
PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT NHIỀU ẨN
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
	- Ôn tập về phương trình bậc nhất hai ẩn và hệ phương trình bậc nhất hai ẩn.
2. Kĩ năng, kĩ xảo:
	- Củng cố lại phương pháp giải phương trình bậc nhất hai ẩn và hệ phương trình bậc nhất hai ẩn.
3. Thái độ, tình cảm: Giúp học sinh yêu thích môn học hơn, luôn tìm tòi kiến thức có liên quan đến bài học.
II. Phương pháp – phương tiện
1. Phương tiện:
Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 10.
Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 10.
2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
III. Tiến trình
1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ (5’):
GV: Nêu các cách giải phương trình , các bước giải phương trình . Gọi 1 hs lên bảng giải phương trình: , Đáp số: .
3. Tiến trình bài học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 (10’)
- Gọi 1 hs nhắc lại dạng của pt bậc nhất hai ẩn.
- Gọi 1 hs đọc định nghĩa pt bậc nhất hai ẩn SGK
- Cho phương trình , cặpcó là nghiệm pt đã cho.
- Gọi 1 hs tìm 1 nghiệm khác của pt.
- Cho hs đọc chú ý SGK trang 63.
- Hãy biến đổi pt tìm hai cặp nghiệm của nó.
- Gọi 1 hs lên bảng thực hiện hoạt động 2.
Hoạt động 1 (25’)
- Gọi 1 hs nêu dạng tổng quát của hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn.
- Cho hs đọc định nghĩa hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn SGK trang 64.
- Cho hệ phương trình , có mấy cách giải phương trình đã cho, hãy kể ra ?
- Gọi 2 học sinh lên bảng giải phương trình trên bằng 2 cách đã nêu.
- Kiểm tra và điều chỉnh bài làm của học sinh.
- Gọi 1 lên bảng giải hệ pt 
- Gọi 1 hs lên bảng giải hệ pt
- Kiểm tra và điều chỉnh bài làm của học sinh.
-
- Xem SGK.
- Ta có: .
Vậy , cặp là nghiệm pt đã cho.
-.
- Xem SGK.
- 
-
- 
- Xem SGK.
- Có 2 cách: phương pháp cộng đại số, phương pháp thế.
- Phương pháp cộng đại số:
.
Vậy cặp là nghiệm của phương trình đã cho.
- 
Vậy hệ phương trình đã cho vô nghiệm.
- 
Vậy hệ phương trình đã cho có vô số nghiệm.
4. Củng cố và dặn dò (3’)
	- Nêu các phương pháp giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn.
	- HD hs học ở nhà: + Giải bài tập 2a, b (HS TB), 2 (HS K – G).
	 	 + Thế nào là hệ pt bậc nhất ba ẩn và cách giải của nó ?
Rút kinh nghiệm tiết dạy: