CÁC PHÉP TOÁN TRÊN TẬP HỢP
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- Hiểu các phép toán: giao của hai tập hợp, hợp của hai tập hợp, hiệu của hai tập hợp, phần bù của một tập con.
2. Kĩ năng, kĩ xảo:
- Vận dụng được các khái niệm tập hợp con, tập hợp bằng nhau vào giải bài tập.
- Thực hiện được các phép trên tập hợp và biểu diễn bằng biểu đồ Ven.
3. Thái độ, tình cảm: Tích cực tham gia xây dựng bài học.
II. Phương pháp – phương tiện
1. Phương tiện:
Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 10.
Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 10.
2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
Ngày soạn: 14 – 8 -2010 Tiết PPCT: 6 Tuần 3 CÁC PHÉP TOÁN TRÊN TẬP HỢP I. Mục đích – yêu cầu 1. Kiến thức: - Hiểu các phép toán: giao của hai tập hợp, hợp của hai tập hợp, hiệu của hai tập hợp, phần bù của một tập con. 2. Kĩ năng, kĩ xảo: - Vận dụng được các khái niệm tập hợp con, tập hợp bằng nhau vào giải bài tập. - Thực hiện được các phép trên tập hợp và biểu diễn bằng biểu đồ Ven. 3. Thái độ, tình cảm: Tích cực tham gia xây dựng bài học. II. Phương pháp – phương tiện 1. Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 10. Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 10. 2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề. III. Tiến trình 1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ (5’): GV: Dùng kí hiệu và biểu đồ Ven minh họa các khái niệm: giao, hợp, hiệu, phần bù của hai tập hợp. 3. Tiến trình bài học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 (20’) - Cho hs đọc đề bài tập 1 SGK trang 43. - Gọi 2 hs lên bảng xác định các phần tử của tập hợp A, B. - Gọi lần lượt 4 hs lên bảng tìm . - Kiểm tra bài làm của hs. - Cho hs đọc đề bài tập 3. Suy nghĩ 5’ và gọi 1 hs lên bảng trình bày bài giải. Hoạt động 2 (15’) - Cho hs đọc đề bài tập 2. - Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm đảm nhận 1 câu ở bài tập 2. - Yêu cầu đại diện mỗi nhóm lên trình bày. - Cho mỗi nhóm tự nhận xét lẫn nhau. - Hoàn chỉn bài làm của hs. - Đọc đề bài tập 1 và suy nghĩ hướng giải. - . - . - 3) a) . b) . - Xem đề bài tập 2. - Hoạt động nhóm. - 2a) b, c,d) Tương tự 4. Củng cố và dặn dò (3’) - Nắm vững các khái niệm về tập hợp. - Chuẩn bị tiết tới: + Các tập hợp: N, Z, Q, R chứa các phần tử như thế nào ? Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Tài liệu đính kèm: