Giáo án Đại số 10 cơ bản tiết 7: Các tập hợp số

Ngày soạn: 23 – 8 -2010
Tiết PPCT: 7
Tuần 4
CÁC TẬP HỢP SỐ
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- Hiểu được các kí hiệu và mối quan hệ giữa các tập số đó.
- Hiểu được các kí hiệu : , , .
2. Kĩ năng, kĩ xảo:
- Biết biểu diễn các khoảng đoạn trên trục số và ngược lại. 
3. Thái độ, tình cảm: Tích cực giải bài tập.
II. Phương pháp – phương tiện
1. Phương tiện:
Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 10.
Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 10.
2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
III. Tiến trình
1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số.
2, Kiểm tra bài cũ (3’):
GV: Cho hai tập hợp và 
 a) Tìm b) Tìm c) Tìm 
3. Tiến trình bài học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 (15’)
- Yêu cầu học sinh nhắc lại các tập hợp số đã học.
- Cho hs giải HĐ1 .
Hoạt động 2 (10 ’)
- Hình thành cho hs các khái niệm khoảng, đoạn, nửa khoảng và biểu diễn chúng trên trục số.
Hoạt động 3 (20 ’)
- Hãy biểu diễn các tập hợp sau trên trục số:
 , , , , , , .
- Gọi hs nhắc lại các khái niệm giao, hợp, hiệu của hai tập hợp.
- Cho hs giải bài tập 1 SGK trang 18.
- Cho hs nhận xét bài làm của bạn.
- Hoàn chỉnh bài làm của hs.
- Tập hợp số đã học là 
R là tập hợp các số hữu tỉ và vô tỉ.
- Vẽ biểu đồ ven
- Theo dõi và ghi nhớ.
- Biểu diễn các tập hợp đã cho trên trục số.
- Trả lời.
- 1a) .
b) .
c) 
d) .
4. Củng cố và dặn dò (3’)
- Nắm vững các khái niệm đoạn, khoảng, nửa khoảng và các biểu diễn một tập hợp số trên trục số.
- Giải bài tập 2 – 3 SGK trang 18.
- HD HS học ở nhà: + Số gần đúng là gì ?
	 + Thế nào là sai số tuyệt đố, độ chính của một số gần đúng ?
	 + Các quy tròn một số ?
Rút kinh nghiệm tiết dạy: