Giáo án Đại số 10 tiết 37: Bài tập hệ phương trình bậc hai với hai ẩn

Ngày 07.tháng 12 năm 2004 Bài: bài tập hpt bậc hai với hai ẩn. 
Tiết pp: 37 tuần: 14 
I)Mục tiêu: 
 1)Kiến thức: Củng cố cách giải hệ phương trình bậc hai một ẩn và hai ẩn và một số hệ phương trình đơn giản của hai ẩn: Hệ gồm một phương trình bậc hai và một phương trình bậc nhất, hệ phương trình đối xứng.
 2) Kỹ năng: Như trên.
 3)Tư duy: Cách giải hệ.
II) Phương pháp giảng dạy: Gợi mở, vấn đáp và thuyết trình.
III) Phương tiện dạy học: 
IV) Tiến trình bài học và các hoạt động:
 A)các tình huống dạy học
 1)Tình huống 1: 
 Hoạt động1: Củng cố giải hệ phương trình bậc hai một ẩn
 Hoạt động2: Củng cố cách giải hệ gồm một ph trình bậc nhất và một ph trình bậc hai. 
2)Tình huống 2: 
 Hoạt động3: Củng cố cách giải hệ phương trình đối xứng.
 Hoạt động4: Củng cố giải toán bằng cách lập hệ phuơng trình bậc hai
B)Tiến trình bài dạy:
Kiểm tra bài cũ: Kết hợp khi giải bài tập.
 2) Dạy bài mới: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động1: Củng cố giải hệ phương trình bậc hai một ẩn.
ỉ Vấn đáp: Thử đề xuất cách giải bài
 tập2?
Yêu cầu 2 học sinh lên bảng trình bày lời giải.
ỉ Cùng HS nhận xét bài làm và sửa sai (nếu có)
ỉ Củng cố: 
+Cách giải hệ phuơng trình bậc hai một ẩn.
+Nghiệm của hệ là nghiệm chung của hai phương trình.
ỉ Giải từng phương trình và tìm nghiệm chung.
ỉHS1: Giải bài 2b.
 *Đáp số:
ỉHS: Giải bài 2c.
*Đáp số: Hệ vô nghiệm
Hoạt động2: Củng cố cách giải hệ gồm một ph trình bậc nhất và một ph trình bậc hai.
ỉ Vấn đáp: Nhắc lại cách giải?
Yêu cầu 2 học sinh lên bảng trình bày lời giải bài 3b, 3c.
ỉ Cùng HS nhận xét bài làm và sửa sai (nếu có)
ỉ Củng cố: 
Cách giải hệ gồm một phương trình bậc nhất và một phương trình bậc hai. 
ỉ Nhắc lại cách giải hệ gồm một pt bậc nhất và một pt bậc hai !!!
ỉHS1: Giải bài 3b.
 *Đáp số: Hệ có 2 nghiệm: và (- 4 ; -1).
ỉHS2: Giải bài 3c.
*Đáp số: Hệ vô nghiệm
Hoạt động3: Củng cố cách giải hệ phương trình đối xứng.
ỉ Vấn đáp: Nhắc lại cách giải?
Yêu cầu 2 học sinh lên bảng trình bày lời giải bài 4a, 4c.
ỉ Cùng HS nhận xét bài làm và sửa sai (nếu có)
ỉ Củng cố: Cách trình bày và cách lấy nghiệm khi giải hệ phương trình loại này.
ỉĐặt : 
ỉHS1: Giải bài 4a. 
 Đặt :. 
Khi hệ phương trình có dạng: 
 ...
 *Đáp số: Hệ có 4 nghiệm: 
ỉHS2: Giải bài 4c.
*Đáp số: Hệ có 3 nghiệm
Hoạt động4: Củng cố giải toán bằng cách lập hệ phuơng trình bậc hai
Yêu cầu 1 học sinh lên bảng trình bày lời giải bài 5.
ỉ Vấn đáp: Cách lập hệ... 
ỉ Cùng HS nhận xét bài làm và sửa sai (nếu có)
ỉ Thực hiện việc giải bài 5!!!
Gọi a và b là hai chữ số của số của số có hai chữ số cần tìm.
Khi đó ta có hệ : 
 ... 
*Đáp số: 
Số cần tìm là 94.
3)Củng cố baì học: Đã củng cố từng phần
4)Hướng dẫn về nhà: Xem và hệ thống lại kiến thức chương III, làm các bài tập phần ôn tập
 chương.
5)Bài học kinh nghiệm: ... .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..
 . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ... .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 	 ²²²²²²²²²—™{˜–²²²²²²²²