Giáo án Đại số 10 tuần 6 - Trường THPT Phước Long

Ngày soạn :16/09/2010 bôa Tuần : 06
 Tiết:16+17
 Tự chọn HÀM SỐ 
I.Mục tiêu: 
 1.Về kiến thức: Học sinh cần nắm các kiến thức cơ bản sau:
 - Tập xác định của hàm số.
 - Tính đồng biến và nghịch biến của hàm số.
 - Tính chẵn ,lẻ của hàm số lẻ.
 2.Về kĩ năng:
 - Biết tìm tập xác định của hàm số đơn giản.
 - Biết chứng minh hàm số đồng biến ,nghịch biến trên một tập hợp cho trước.
 - Biết xác định tính chẵn lẻ của hàm số .
II.Chuẩn bị
 1.Thầy: Tóm tắc hệ thống lý thuyết về hàm số bậc nhất.
 2.Trò: Đọc bài trước ở nhà.
III.Các bước lên lớp
 1.Ổn định lớp:
 2.Bài tập:
Hoạt động của Thầy và Trò
Nội dung
ú Nêu cách vẽ đồ thị hàm số dạng :
 ?
ú HS . 
x
 0 1
y
 3 1
a) 
ú GV HD và gọi hs lên bảng
 ú HD 
a)Vì A,B Î đường thẳng nên ,
ta có :
 Vậy : 
b) Vì đường thẳng đi qua A và song song với Ox nên ,ta có :
 Vậy : 
Bài 1 : Vẽ đồ thị các hàm sau :
 a) 
 b) 
Bài 2 : Vẽ đồ thị các hàm sau :
 a) 
* Vẽ đồ thị với x ≥ 0
* Vẽ đồ với x < 0
 b) 
* Vẽ đồ thị với x ≥ 0
* Vẽ đồ với x < 0
c) 
* Vẽ đồ thị với x ≥ 1
* Vẽ đồ với x < 1
Bài 3: Xác định a,b để đường thẳng đị qua :
 a) và .
Vì A,B thuộc đồ thị hàm số nên ,ta có :
 Vậy : 
 b) và .
Vì A,B thuộc đồ thị hàm số nên ,ta có :
 Vậy : 
 c) và .
Vì A,B thuộc đồ thị hàm số nên ,ta có :
 Vậy : 
Bài 4: Viết phương trình đường thẳng dạng đi qua :
a) và 
b) và song song với trục Ox.
3.Củng cố:
 1) Cần nắm các nội dung sau:
 * Cách vẽ đồ thị hàm số bậc nhất và đồ thị hàm số có chứa giá trị tuyệt đối. 
 * Tìm hàm số bậc nhất thỏa mãn một số đều điện cho trước.
4.Hướng dẫn về nhà:
 Làm các BT_ SGK 
5.Rút kinh nghiệm:
Ngày soạn :16/09/2010 bôa Tuần : 06
 Tiết:18+19
HÀM SỐ BẬC HAI
I.Mục tiêu: 
 1.Về kiến thức: Học sinh cần nắm các kiến thức cơ bản sau:
 - Hiểu được sự biến thiên và đồ thị của hàm số bậc hai trên .
 2.Về kĩ năng:
 - Lập bảng biến thiên của hàm số bậc hai;xác định được tạo độ đỉnh,trục đối xứng,vẽ được đồ thị hàm số bậc hai.
 - Đọc được đồ thị hàm số bậc hai:từ đồ thị xác định được trục đói xứng ,tọa độ đỉnh,các giá trị của x để y 0.
 - Biết xác định tính chẵn lẻ của hàm số .
II.Chuẩn bị
 1.Thầy: Tóm tắc hệ thống lý thuyết về hàm số bậc nhất.
 2.Trò: Đọc bài trước ở nhà.
III.Các bước lên lớp
 1.Ổn định lớp:
 2.Bài mới :
Hoạt động của Thầy và Trò
Nội dung
 ú Nhắc lại các tính chất của đồ thị hàm số ?
 + Đồ thị là một Parabol
 + Đỉnh 
 + a > 0 bề lỏm quay lên,
 a < 0 bề lỏm quay xuống
 + Trục đối xứng là trục Oy ( đt :)
 ú Từ đó GV dẫn dắt hs vào đồ thị hàm số 
 a > 0 a < 0
ú HD 
1) + Đỉnh 
 + Trục đối xứng :
 + vì a=2>0 , nên tại 
ú HD
 + Đỉnh 
 + Trục đố xứng: x =2
 +ĐĐB
x
 0 1 2 3 4
y
-5 -2 -1 -2 -5
 +Đồ thị : 
 a < 0 
x
- +
y
- -
a > 0
 x
- +
y
+ +
 ú HD
1) Vì a=-2 < 0 nên hs đ.biến 
 và n.biến 
x
- +
y
- -
I.Đồ thị hàm số bậc hai
1. Đồ thị hàm số 
2.Đồ thị hàm số 
 + Đồ thị là một Parabol
 + Đỉnh 
 + a > 0 bề lỏm quay lên,
 a < 0 bề lỏm quay xuống
 + Trục đối xứng :
C Nhận xét :
 Hàm số 
 +a > 0 , tại 
 +a < 0 , tại 
Ví dụ : Tìm trục đối xứng ,tọa độ đỉnh,
GTLN,GTNN của các hàm số sau:
 1) 
 2) 
 3)
3. Cách vẽ đồ thị hàm số 
 1) Xác định tọa độ đỉnh ,
 2) Vẽ trục đối xứng :,
 3) Điểm đặc biệt ,
 4) Vẽ đồ thị.
Ví dụ :Vẽ đồ thị các hàm số :
1) 
2) 
II.Chiều biến thiên của hàm số 
* Định lí :Cho hs 
 • a > 0 hàm số n.biến 
 và đ.biến 
 • a < 0 hàm số đ.biến 
 và n.biến 
Ví dụ :Lập bảng biến thiên của các hàm số sau:
1) 
2) 
3.Củng cố:
 Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị hàm số sau:
4.Hướng dẫn về nhà:
 Làm các BT_ SGK 
Kí duyệt tuần 06
5.Rút kinh nghiệm: