I. Mục Tiêu:
- HS nắm được các kiến thức cơ bản về căn bậc hai.
- Biết tổng hợp các kĩ năng về tính toán, biến đổi biểu thức số và biểu thức chữ chứa căn b.hai.
II. Chuẩn Bị:
- HS: chuẩn bị các câu hỏi và bài tập phần ôn tập chương 1.
- Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề.
III. Tiến Trình:
Ngày Soạn: 11 – 10 – 2008 Tuần: 9 Tiết: 17 ÔN TẬP CHƯƠNG I (tt) I. Mục Tiêu: - HS nắm được các kiến thức cơ bản về căn bậc hai. - Biết tổng hợp các kĩ năng về tính toán, biến đổi biểu thức số và biểu thức chữ chứa căn b.hai. II. Chuẩn Bị: - HS: chuẩn bị các câu hỏi và bài tập phần ôn tập chương 1. - Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề. III. Tiến Trình: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) HS trả lời các câu hỏi 4 và 5 của phần ôn tập. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: (14’) GV hướng dẫn HS đưa về và chia ra hai trường hợp là khi 2x – 1 dương và khi 2x – 1 âm. Chú ý khi kết luận nghiệm ta phải đối chiếu điều kiện. Chuyển vế, thu gọn các đơn thức đồng dạng và đưa về Hoạt động 2: (24’) HS theo dõi GV hướng dẫn. Sau đó, hai HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các ban trên bảng. Bài 74: Tìm x, biết: a) 2x – 1 = 3 ( x ) x = 2 (nhận) Hoặc 2x – 1 = –3 ( x < ) x = –1 (nhận) Vậy: x = 2 hoặc x = –1 b) Bài 75: Chứng minh các đẳng thức sau: a) Ta có: VT = = HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG VP là một số không liên quan đến căn thức nên ta phải biến đổi sao cho nó là đơn thức đồng dạng với đơn thức . Phân tích các thành phần của vế trái thành nhân tử rồi rút gọn. Tiếp theo vận dụng hằng đẳng thức hiệu hai bình phương. Rút gọn bằng cách chia tử thức và mẫu thức cho . Sau đó, thực hiện phép chia và áp dụng hằng đẳng thức hiệu hai bình phương. Rút gọn và . Sau đó, áp dụng hằng đẳng thức hiệu hai bình phương. HS chú ý theo dõi và lên bảng làm, các em khác làm vào vở, theo dõi à nhận xét nbài làm của các bạn. = = –1,5 = VP Vậy: đẳng thức đã được chứng minh. b) VT = = = = = VP Vậy: đẳng thức đã được chứng minh. c) (a, b dương và a b) VT = = = = a – b = VP Vậy: đẳng thức đã được chứng minh. d) (; ) VT = = = 1 – a = VP Vậy: đẳng thức đã được chứng minh. 4. Củng Cố : Xen vào lúc luyện tập, GV nhắc lại các kiến thức liên quan. 5. Dặn Dò: (2’) Về nhà xem lại các bài tập đã giải, ôn tập chu đáo để tiết sau kiểm tr 45’. IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Tài liệu đính kèm: