Giáo án Đại số CB lớp 10 tiết 8: Câu hỏi và bài tập ôn tập chương I

Giáo án Đại số CB lớp 10 tiết 8: Câu hỏi và bài tập ôn tập chương I

Tiết PPCT : 08

 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG I.

I / MỤC TIÊU HỌC TẬP:

Nhận biết được GT, KL, ĐK cần, ĐK đủ trong một định lí Toán học.

Biết sử dụng các kí hiệu ,  và tìm MĐ phủ định.

Xác định được giao, hợp, hiệu của các khoảng, đoạn, nửa khoảng (nửa đoạn). Biết quy tròn số gần đúng.

Có thái độ tích cực chủ động sang tạo trong học tập.

II / CHUẨN BỊ:

Sách GK, sách GV, tài liệu, thước kẻ, compa, máy tính bỏ túi Phiếu học tập.

III / PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :

Phương pháp vấn đáp gợi mở, vấn đáp đan xen hoạt động nhóm thông qua các hoạt động điều khiển tư duy.

 

doc 2 trang Người đăng trường đạt Lượt xem 1300Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số CB lớp 10 tiết 8: Câu hỏi và bài tập ôn tập chương I", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : 
Ngày dạy :
Tiết PPCT : 08
	 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG I.
I / MỤC TIÊU HỌC TẬP:
Nhận biết được GT, KL, ĐK cần, ĐK đủ trong một định lí Toán học. 
Biết sử dụng các kí hiệu ", $ và tìm MĐ phủ định. 
Xác định được giao, hợp, hiệu của các khoảng, đoạn, nửa khoảng (nửa đoạn). Biết quy tròn số gần đúng.
Có thái độ tích cực chủ động sang tạo trong học tập.
II / CHUẨN BỊ:
Sách GK, sách GV, tài liệu, thước kẻ, compa, máy tính bỏ túi  Phiếu học tập.
III / PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
Phương pháp vấn đáp gợi mở, vấn đáp đan xen hoạt động nhóm thông qua các hoạt động điều khiển tư duy.
IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
1.Tổ chức:
Ổn định tổ chức
Kiểm tra sĩ số
Lớp
Ngày dạy
Sĩ số
HS vắng
10A2
10A3
10A5
2. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra, củng cố kiến thức cũ kết hợp với hướng dẫn học sinh giải bài tập ôn chương. Ôn tập lí thuyết
Từ bài 1 đến bài 8 là những câu hỏi để học sinh ôn tập lại các khái niệm cơ bản nhất của chương. Giáo viên dùng các câu hỏi nầy để kiểm tra miệng học sinh trong giờ ôn tập. Các bài tập còn lại là những bài tập cơ bản tối thiểu mà học sinh cần làm được.
Luyện tập
Bài tập 10. Cho thêm các dạng bài tập như sau:
10d) D = {xÎN / {x {< 4}
10e) E = {xÎZ / 5x2 + 7x +2 = 0}
Bài tập 11. Có thể chuẩn bị trước các phiếu học tập như dạng bài tập 11. Nên xếp hai cột MĐ ở hai phía không bằng nhau, giúp học sinh tư duy tốt hơn. Cột bên phải có thể thêm các MĐ như sau:
Y: “xÎA hoặc xÏB”.
Z: “xÎB và xÏA”.
Bài tập 12. Yêu cầu học sinh biễu diễn trên trục số.
Bài tập 13. Hướng dẫn học sinh sử dụng máy tính bỏ túi CASIO fx-500-570MS.
Dùng máy tính bỏ túi thực hiện phép tính 37 làm tròn 4 chữ số thập phân.
Ấn 
Ấn tiếp MODE cho đến khi màn hình hiện
Fix Sci Norm
1 2 3
Ấn tiếp 1 4 để lấy 4 cgữ số thập phân
Kết quả: 8183.0047.
Các học sinh khác nhận xét, đóng góp ý kiến. 
HS sử dụng đề cương ôn tập trả lời các câu hỏi
D = {0; 1; 2; 3}
E = {-1}
PóT, RóS, QóX
(-3;7) Ç (0;10) = (0;7)
 /////////////( )//////////////////////
 0 7
HS thưc hiện các kết quả còn lại
V / CỦNG CỐ:
Mệnh đề, phủ định của một MĐ, điều kiện cần, ĐK đủ.
Tập hợp, các phép toán về tập hợp.
Làm tròn số.
VI / DẶN DÒ, BÀI TẬP VỀ NHÀ :
Tự ôn tập ở nhà. Xem lại kiến thức đã học. Phương pháp vận dụng vào bài tập.
Chuẩn bị Chương II: HÀM SỐ BẬC NHẤT.

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 08.doc