Giáo án Đại số khối 10 – Nâng cao tiết 88,89: Ôn tập cuối năm

Ngày soạn: 20 / 4 / 07
Tiết 88 – 89 ÔN TẬP CUỐI NĂM
I.MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
 - Oân tập củng cố toàn bộ kiến thức của 3 chương : Bất đẳng thức – Bất phương trình , Thống kê, Góc lượng giác và công thức lượng giác.
2. Kĩ năng
- Hs giải thành thạo các dạng toán cơ bản.
3. Thái độ
- Tự tin tỉ mĩ trong qua trình giải toán.
- Phát triển tư duy trong quá trình giải bài tập 
II. CHUẨN BỊ
Chuẩn bị của học sinh:
- Hs ôn tập lại các kiến thức của các chương. Chuẩn bị trước bài ôn tập cuối năm.
- Máy tính bỏ túi.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- Gợi mở thông qua hoạt động điều khiển tư duy.
VI. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ 
3. Bài mới
Hoạt động 1 : Giải pt và bất phương trình quy về bậc hai
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
- Hs trả lời các câu hỏi của gv
- Hs lên bảng giải bài 16, 17, 18
16a) 
ĐS:
17a)
17b)
 - Nhắc lại cách giải các pt, bpt chứa căn:
- pt chứa dấu giá trị tuyệt đối: |A| = B , |A| = |B|
- Hướng dẫn hs làm bài 16 a)
Giải bpt ?
Giải bpt: 
Lấy giao hai tập nghiệm
+ Gọi hs giải a, b
+ Gv nhận xét và củng cố về cách xét dấu và lấy giao hai tập nghiệm
- Hướng dẫn câu 17a)
+ Cách giải?
+ Gọi hs lên giải 17a	
+ Gv nhận xét và củng cố 
- Gọi hs làm 17b
Hoạt động 2: Bài 18
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
- Hs hoạt động nhóm theo hướng dẫn của gv
ĐS:
a) 
b) 
c) S =
Hướng dẫn học sinh làm bài theo nhóm
a) Xét các trường hợp để phá dấu GTTĐ
Chia ra các th, giải bpt trong từng trường hợp
Gọi hs giải
GV nhận xét củng cố cách so điều kiện
b) Nêu cách giải
Hs trình bày bài giải
Gv nhận xét
c) Tìm đk của bpt 
Giải bpt khi vế phải âm
Đặt đk 2 vế không âm và bình phương
Họat động 3 Bài 19
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
- Hs sắp số liệu theo thứ tự tăng dần
- Số trung bình =66,66
- Số trung vị là trung bình cộng của hai số thứ 16 và thứ 17
Me = 65,5
- Học sinh điền vào bảng số liệu
- Dấu hiệu điều tra là số tiền mua hàng
- Hs nêu các pt đại diện
Hãy sắp xếp các số theo thứ tự tăng dần?
Tìm số trung bình?
Tìm số trung vị?
Điền vào bảng sau:
Lớp
Pt đại diện
Tần số
[40 ; 50)
[50;60)
[60;70)
[70;80)
[80;90)
[90;100)
45
4
N=
Dấu hiệu điều tra là gì?
Tìm phần tử đại diện của mỗi lớp?
Tính số trung bình? Phương sai ? Độ lệch chuẩn?
Họat động 4 22c
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
- Hs nêu lại các công thức lượng giác
- Sd công thức hạ bậc
- Hs giải bài
- Gv hệ thống lại các công thức lượng giác.
- Cho giá trị lượng giác của góc , muốn tính các giá trị lượng giác của góc ta sử dụng công thức nào?
- Gọi hs áp dụng giải 
- Gv nhận xét củng cố cách xét dấu các giá trị lượng giác của 
Họat động 4 bài 23
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
- Biến đổi VT. Sử dụng công thức hạ bậc sau đó sử dụng công thức tổng thành tích
- Gọi hs lên bảng chứng minh
4. Củng cố
- Cách xét dấu bằng phương pháp khoảng
- Các dạng pt và bất pt quy về bậc hai
- Công thức tính số trung bình, trung vị, phương sai và độ lệch chuẩn
- Các công thức lượng giác 
5. Dặn dò
- Oân tập chuẩn bị thi học kỳ 
V. RÚT KINH NGHIỆM