Tiết số:70 Bài BÀI TẬP
I. MỤC TIÊU:
+) Kiến thức :Củng cố dấu hiệu , đơn vị điều tra , kích thước mẫu , bảng tần số , tần suất , các loại biểu đồ .
+) Kĩ năng : Rèn luyện kỉ năng lập bảng tần số , tần suất , kĩ năng vẽ các loại biểu đồ tần số , tần suất .
+) Thái độ : Rèn luyện tư duy linh hoạt , tư duy logic , tính cẩn thận .
II. CHUẨN BỊ:
GV: SGK, thước thẳng , compa , thước đo góc , phấn màu .
HS: SGK , ôn tập các kiến thức của hai bài đã học , compa, thước đo góc .
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
a. On định tổ chức:
b. Kiểm tra bài cũ(5p)
+ chữa bài 6(a,b) trg 169 SGK
a) Dấu hiệu : Doanh thu của một cửa hàng trong một tháng
Đơn vị điều tra : Một cữa hàng
Ngày soạn : / / Tiết số:70 Bài BÀI TẬP I. MỤC TIÊU: +) Kiến thức :Củng cố dấu hiệu , đơn vị điều tra , kích thước mẫu , bảng tần số , tần suất , các loại biểu đồ . +) Kĩ năng : Rèn luyện kỉ năng lập bảng tần số , tần suất , kĩ năng vẽ các loại biểu đồ tần số , tần suất . +) Thái độ : Rèn luyện tư duy linh hoạt , tư duy logic , tính cẩn thận . II. CHUẨN BỊ: GV: SGK, thước thẳng , compa , thước đo góc , phấn màu . HS: SGK , ôn tập các kiến thức của hai bài đã học , compa, thước đo góc . III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: a. Oån định tổ chức: b. Kiểm tra bài cũ(5p) + chữa bài 6(a,b) trg 169 SGK a) Dấu hiệu : Doanh thu của một cửa hàng trong một tháng Đơn vị điều tra : Một cữa hàng b) Lớp [26,5;48,5) [48,5;70,5) [70,5;92,5) [92,5;114,5) [114,5;136,5) [136,5;158,5) [158,5;180,5) Tần số (n) 2 8 12 12 8 7 1 N=50 Tần suất (%) 4 16 24 24 16 14 2 c. Bài mới: TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức 7’ Hoạt động 1: Bài 6 GV cho HS làm tiếp bài 6 câu c ) Vẽ biểu đồ tần số hình cột . GV lưu ý HS thường hay sai : + Xác định lớp ghép (chỉ là nửa khoảng ) + Các cột này phải sát vào nhau HS lên bảng vẽ biểu đồ tần số hình cột Bài 6c) Biểu đồ tần số hình cột 12’ Hoạt động 2 : Bài 8 Cho 1 HS lên bảng làm câu a 1HS lên bảng vẽ biểu đồ tần suất Bài 8 : a) bảng phân bố tần số , tần suất Lớp Tần số Tần suất (%) [25 ; 34] [35 ; 44] [45 ; 54] [55 ; 64] [66 ; 74] [75 ; 84] [85 ; 94] 3 5 6 5 4 3 4 10 17 20 17 13 10 13 N=30 Bài 8 : b) Biểu đồ phân bố tần suất 20’ Hoạt động 3 : Bài 5 trg 168 SGK GV cho HS điền vào cột tần suất trong bảng HS đứng tại chỗ điền vào chỗ trống trong bảng Bài 5 trg 168 SGK a) TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức GV cho HS 2 HS lên bảng vẽ biểu đồ tần số và tần suất cho bảng số liệu đó GV hướng dẫn HS vẽ biểu đồ hình quạt tần suất Để vẽ biểu đồ tần suất hình quạt , trước hết ta phải góc ở tâm của 6 hình quạt tương ứng Với i = fi . 3,60 Trong đó i là góc ở tâm , fi là tần số của lớp thứ i b) biểu đồ tần số Biểu đồ tần suất HS lập bảng góc ở tâm Lớp Tần số Tần suất (%) [1 ; 10] [11 ; 20] [21 ; 30] [31 ; 40] [41 ; 50] [51 ; 60] 5 29 21 16 7 2 6,25 36,25 26,25 20,00 7,75 2,5 N = 80 c) Vẽ biểu đồ tần suất hình quạt + Bảng góc ở tâm Lớp Góc ở tâm (độ) [1 ; 10] [11 ; 20] [21 ; 30] [31 ; 40] [41 ; 50] [51 ; 60] 22,5 130,5 94,5 72 31,5 9 + Biểu đồ d) Hướng dẫn về nhà : (1’) + Nắm vững cách vẽ các loại biểu đồ + Xem trước bài “ Các số đặc trưng của mẫu số liệu ” IV. RÚT KINH NGHIỆM:
Tài liệu đính kèm: