Giáo án dạy Hình học 10 tiết 4: Tổng và hiệu của hai vectơ (t1)

Tiãút
4
 Ngày soạn:21/09/2006
TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI VECTƠ(T1) 
A-Mục tiêu:
 1.Kiến thức:
	-Học sinh biết cách dựng véctơ tổng của hai vectơ theo định nghĩa và quy tắc hình bình hành
	-Nắm được các tính chất của phép cộng hai véctơ
 2.Kỹnăng:
	-Rèn luyện kỹ năng xác định vectơ tổng của hai vectơ theo định nghĩa và quy tắc hình bình hành
 3.Thái độ:
	-Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác
B-Phương pháp:
	-Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề
	-Phương pháp trực quan
C-Chuẩn bị
 1.Giáo viên:Giáo án,thước kẻ
 2.Học sinh:Đã chuẩn bị bài theo yêu cầu
D-Tiến trình lên lớp:
 I-Ổn định lớp:(1')Ổn định trật tư,nắm sỉ số
 II-Kiểm tra bài cũ:(6')
	-Cho lục giác đều ABCDEF,có tâm là O:
	+Xác định các vectơ bằng vectơ có điểm đầu là O
	+Xác định các vectơ có độ dài bằng vectơ AB có điểm đầu là O 
 III-Bài mới:
 1.Đặt vấn đề:(1')Tổng của hai vectơ được xác định như thế nào,nó co những tính chất như tổng các số không,ta đi vào bài mới để tìm hiểu điều này
 2.Triển khai bài dạy:
HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt đông1(10')
GV:Hướng dẫn học sinh cách xác định vectơ tổng của hai vectơ
HS:Từ cách xây dựng của giáo viên rút ra định nghĩa cách xây dựng vectơ tổng của hai vectơ
GV:Nếu thì AB + BC = AC không?
HS:Trả lời,giải thích
GV:Với cách định nghĩa trên thì với ba điểm M,N,P bất kì,ta có thể biểu diễn véctơ bằng tổng của những vectơ nào?
HS: 
Hoạt động2(15')
GV:Hướng dẫn học sinh xây dựng quy tắc hinh bình hành
GV:Vectơ bằng véctơ nào?
HS:Bằng vectơ 
GV:Khi đó bằng vectơ nào?
HS:
GV:Giới thiệu quy tắc hình bình hành
GV:Đọc đề và ghi ví dụ lên bảng
HS:Vẽ hình và suy nghĩ cách làm bài toán
GV:=?
HS: và tính độ dài BC
GV:Độ dài AD bằng bao nhiêu?
HS:AD = BC
HS:AD=2AO,từ đó tính được độ dài vectơ
Hoạt động3(7')
HS:Nhắc lại các tính chất của phép cộng các số
GV:Giới thiệu các tính chất của phép cộng các véctơ và hướng dẫn học sinh chứng minh các tính chất đó dựa vào các hình vẽ
Tổng hai véctơ
1.Tổng của hai véctơ:
 *)Định nghĩa:Cho hai véctơ và .Lấy một điểm A tuỳ ý,vẽ và .Vectơ được gọi là tổng của hai vectơ và .Ta kí hiệu tổng của hai vectơ và là + .Vây = + 
-Nếu không suy ra được AB + BC = AC
-Với ba điểmM,N,P ta co thể biểu diễn 
Quy tắc hình bình hành
2.Quy tắc hình bình hành:
-Nếu ABCD là hình bình hành thì
*)Ví dụ:Cho ,=90o,AB= 4cm ,AC=6cm.Xác định và tính độ dài các vectơ sau
 i,
 ii,
 Giải
i,Ta có:= 
 = BC = (cm)
ii,=
 = =BC= 5(cm)
Tính chất của phép cộng các vectơ
3.Tính chất của phép cộng các vectơ:
 Với ba vectơ tuỳ ý ta có:
 i, (tính chất giao hoán)
 ii,((tính chất kết hợp)
 iii,(tính chất của véctơ-không)
 IV.Củng cố:(3')
	-Nhắc lai phép cộng các vectơ theo định nghĩa và quy tắc hình bình hành
	-Khi nào thì dùng định nghĩa và khi nào thì dùng quy tắc hình bình hành để 
	các vectơ
 V.Dặn dò:(2')
	-Nắm vững cách xác định vectơ tổng của hai vectơ
	-Làm bài tập 2,4,7a,10/SGK
	-Chuẩn bi bài mới:
	+ Hai vectơ gọi là đối nhau khi nào
	+Tìm các vectơ đối nhau trong hình bình hành ABCD
 VI.Bổ sung và rút kinh nghiệm: