Giáo án Giáo dục quốc phòng và an ninh Khối 12 - Bài 7: Lợi dụng địa hình địa vật - Đỗ Thị Vịnh

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2
TRUNG TÂM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG HÀ NỘI 2
Môn học : Giáo dục quốc phòng – an ninh 
BÀI GIẢNG
LỢI DỤNG ĐỊA HÌNH, ĐỊA VẬT
Đối tượng : Học sinh lớp 12 THPT
Người biên soạn 	: ĐỖ THỊ VỊNH
Đơn vị 	: LỚP K39 GDQPAN
Chức vụ 	: SINH VIÊN 
HÀ NỘI - 2015
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2
TRUNG TÂM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG HÀ NỘI 2
PHÊ CHUẨN
Ngày tháng năm 2015
GV hướng dẫn
Môn học : Giáo dục quốc phòng – an ninh 
BÀI GIẢNG
LỢI DỤNG ĐỊA HÌNH, ĐỊA VẬT
Đối tượng : Học sinh lớp 12 THPT
Người biên soạn 	: ĐỖ THỊ VỊNH
Đơn vị 	: LỚP K39 GDQPAN
Chức vụ 	: SINH VIÊN 
HÀ NỘI - 2015
BÀI 7
LỢI DỤNG ĐỊA HÌNH ĐỊA VẬT
A : Ý ĐỊNH GIẢNG DẠY
I, Mục đích , yêu cầu 
1, Mục đích : 
Giúp học sinh hiểu được:
Hiểu rõ khái niệm , ý nghĩa , yêu cầu lợi dụng các loại địa hình , địa vật.
Nắm được những điểm chú ý khi lợi dụng các loại vật che khuất, che đỡ.
Biết vận dụng phù hợp các tư thế, động tác với các loại địa hình , địa vật trong các tình huống.
2, Yêu cầu 
Chú ý lắng nghe , ghi chép , nắm nội dung của bài 
Tự giác học tập , nắm vững kiến thức đã học để vận dụng vào luyện tập
II, Nội dung và thời gian 
1, Nội dung 
Những vấn đề chung về địa hình , địa vật.
Cách lợi dụng địa hình, địa vật.
2, Thời gian : toàn bài 2 tiết 
Tiết 1 : Những vấn đề chung về địa hình , địa vật
Tiết 2 : Cách lợi dụng địa hình, địa vật
III, Tổ chức và phương pháp 
1, Tổ chức. 
 Lấy địa hình lớp để lên lớp , biên chế lớp 4 tổ thành 4 tiểu đội để học tập , luyện tập.
2, Phương pháp.
 Dùng phương pháp giảng giải , thuyết trình kết hợp với động tác mẫu.
IV, Địa điểm : phòng học.
V, Vật chất bảo đảm: 
1, Giáo viên :
Giáo án , SGK GDQPAN lớp 12.
Súng tiểu lien AK ( bằng gỗ).
2,Học sinh 
Học sinh mang mặc trang phục theo quy định của nhà trường.
SGk GDQPAN lớp 12, vở bút ghi chép nội dung bài học.
Súng tiểu liên AK ( bằng gỗ).
TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY
1.Tổ chức bài giảng
 Chọn vị trí tập hợp,ổn định lớp, kiểm tra sĩ số, kiểm tra bài cũ
2.phổ biến các quy định thao trường bãi tập
 Học tập, kỹ luật,vệ sinh.
3.giới thiệu bài mới: 
B: NỘI DUNG BÀI GIẢNG
STT
NỘI DUNG
THỜI GIAN
PHƯƠNG PHÁP
VẬT CHẤT
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
TIẾT1.
I.
1.
a.
b.
c.
2.
a.
b.
3.
NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐỊA HÌNH , ĐỊA VẬT
Khái niệm về địa hình, địa vật che khuất, che đỡ
Địa hình, địa vật che khuất
Là những vật có thể che được hàng động, nhưng không chống đỡ được đạn bắn thẳng, mảnh bom (pháo, cối, lựu đạn) của đich xuyên qua.
Ví dụ: bụi cây, bụi cỏ rậm rạp, cánh cửa
Địa hình, địa vật che đỡ 
Là những vaant chống đỡ được đạn bắn thẳng, mảnh bom (đạn pháo, cối, lựu đạn) của địch,đồng thời che kín được hành động như địa hình địa vật che khuất.
Ví dụ:mô đất, gốc cây, bờ ruộng, vật kiến truc kiên cố.
Địa hình chống trải
Là những nơi không có vật che khuất hoặc che đỡ.
Ví dụ: bãi bằng phẳng, đồi trọc, mặt đường,
Ý nghĩa ,yêu cầu
Ý nghĩa
Lợi dụng địa hình địa vật là để che khuất và che đỡ hành động của ta, dung vũ khí tiêu diệt địch thuận lợi, bảo vệ mình.
Yêu cầu
Quan sát được địch nhưng địch khó phát hiện ta.
Tiện đánh địch nhưng địch khó đánh ta.
Hành động phải khéo léo, bí mật tinh khôn.
Ngụy trang phù hợp, không làm rung động và thay đổi hình dáng, màu sắc địa vật lợi dụng.
Tránh lợi dung địa vật đột xuất.
Nhưng điểm chú ý khi lợi dụng.
Khi lợi dụng một vật cụ thể phải căn cứ vào nhiệm vụ,ý định hành động của mình, tình hình địch, thời tiết,ánh sang, hình dáng, tính chất, màu sắc, của vật lợi dụng để xác định cách lợi dụng cho phù hợp.
Trước khi lợi dụng phải xác định rõ:
Lợi dụng để làm gì? (quan sát, vận động,ẩn nâp,bắn sung,ném lựu đạn, làm công sự, bố trí vật cản,.).
Vị trí lợi dụng ở đâu? ( phía sau , bên phải, bên trái hay phía trước, cách xa hay gần vật lợi dụng,..).
Vận dụng tư thế, động tác nào? ( đứng, quỳ, nằm.đi.chạy hay bò)
Hành động khi lợi dụng: nhẹ nhàng,thận trọng hay nhanh, mạnh...
45 phút
Bước 1: đặt vấn đề.
Em hãy trình bày khái niệm về địa hình,địa 
vật che khuất, che đỡ.
Bước 2 giải quyế vấn đề
Bước 3 nhận xét, kết luận nội dung
Bước 1: đặt vấn đề
Em hãy nêu ý nghĩa, yêu cầu lợi dụng địa hình,địa vật.
Em hãy nêu những điểm chú ý khi lợi dụng địa hình địa vật.
Bước 2: giải quyết vấn đề.
Bước 3: nhận xét,kết luận nội dung.
Học sinh:
-trả lời câu hỏi.
- nghe giáo viên giảng bài, củng cố và kết luận.
- ghi chép bài đầy đủ.
Học sinh: -trả lời câu hỏi.
- nghe giáo viên xét, củng cố và kết luận.
- ghi chép nội dung đầy đủ.
GV: giáo án, sgk lớp 12 gdqpan.
HS: trang phục, sgk, vở bút, sung tiểu liên AK (bằng gỗ).
Tiết 2 
II.
1.
a.
b. 
2.
a.
b.
3.
CÁCH LỢI DỤNG ĐỊA HÌNH, ĐỊA VẬT.
Lợi dụng địa hình, địa vật che khuất.
Lợi djng địa hình, địa vật che khuất chủ yếu để che kín một số hành động như: quan sát,vận động, ẩn nấp hoặc làm công sự, bốt trí vật cản,để tiêu diệt địch.
Vị trí thuận lợi
Tùy theo thời tiết, ánh sang, tính chất kín đáo và màu sắc của vật lợi dụng để lợi dụng phía sau, bên cạnh hoặc phía trước, gần hoặc xa vật lợi dụng. 
Đối với vật che khuất không thật kín đáo: dù điều kiện thời tiết, ánh sáng, màu sắc thế nào đều có thế lợi dụng phía sau vật. Ban đêm, nếu vật dụng và có màu sắc và ánh sáng ( sáng,tối) phù hợp với người có thể lợi dụng cả bên cạnh hoặc phía trước.
Đối với vật che khuất không thật kín đáo: chủ yếu là lợi dụng phía sau,. Nếu về phía địch có ánh sáng nhiều hơn phía ta thì lợi dụng sát gần vật; nếu ánh sáng phía ta nhiều hơn phía địch thì không nên lợi dụng. nếu phía ta và địch có ánh sáng đều nhau, vị trí lợi dụng phải ở xa vật một khoảng cách phù hợp.
Tư thế động tác khi lợi dụng.
Tùy theo vật lợi dụng cao hay thấp, to hay nhỏ để vận dụng các tư thế phù hợp. Vận động tư thế: đi, chạy, bò trườn (khi vận động), đứng, quỳ, nằm (khi ẩn nấp) đều phải thấp và nhỏ hơn vật lợi dụng. 
Hành động khi lợi dụng phải hết sức bí mật, khéo léo, thận trọng,không làm rung động, thay đổi hình dạng và màu sắc của vật lợi dụng.
Chú ý
Trường hợp lợi dụng địa dụng để làm công sự , bố trí vật cản để tiêu diệt địch, phải chọn nơi kín đáo, bất ngờ, tiện ngụy trang, địch khó phát hiện
Khi đã tiêu diệt địch hoặc bị địch phát hiện phải nhanh chóng rời khỏi vị trí đó, tiếp tục lợi dụng vật khác. 
Lợi dụng địa hình địa vật che đỡ
Lợi dụng địa hình địa vật che đỡ chủ yếu để có tư thế vững vàng, dung hỏa lực tiêu diệt địch chính xác, đồng thời tránh đạn bắn thẳng, mảnh bom, mảnh đạn của địch gây thiệt hại cho ta.trong mọi trường hợp cần che giấu hành động có thể lợi dụng vật che đỡ.
Vị trí lợi dụng
Lợi dụng để che giấu hành động khi quan sát, vận động, ẩn nấp. vị trí lợi dụng cơ bản như lợi dụng vật che khuất.
Lợi dụng để bắn sung, ném lựu đạn, làm công sự, bố trí vật cản. Vị trị lợi dụng chủ yếu ơ phía sau hoặc phía sau bên phải vật.
Tư thế, động tác khi lợi dụng
Tùy theo vật lợi dụng cao hay thấp để vận dujgn các tư thế: đứng, quỳ hay nằm hoặc ném lựu đạn cho phù hợp, nhưng chủ yếu lấy yếu tố thuận lợi để tiêu diệt địch đồng thời bảo vệ mình.
Động tác cụ thể khi lợi dụng vật che đỡ để bắn súng, ném lựu đạn ở tư thế đứng và tư thế quỳ.
Vận động ở địa hình trống trải
Khi vận động: dù ban đêm hay ban ngày đều phải lợi dụng sơ hở của địch hoặc sương mù, khói bụi che mắt địchvận dụng đọng tác vọt tiến để nhanh chóng vượt qua địa hình trống trải. Ban đêm, nếu điều kiện không vọt tiến được khi ngụy trang phù hợp,dung tư thế thấp, nghiêng người để thu nhỏ mục tiêu, khéo léo thận trọng tiến thẳng về hướng địch, người không nhấp nhô và không làm rung động ngụy trang khi đến gần địch hoặc lợi dụng được địa hình kín đáo.
Khi ẩn nấp và quan sát, chủ yếu lợi dụng nơi có màu sắc thích hợp, dùng tư thế thấp thu nhỏ mục tiêu, hành động phải hết sức khôn khéo, thận trọng, chủ yếu là không làm thay đổi hình dạng tư thế một cách đột ngột và rung động ngụy trang.
45 phút
Bước 1: đặt vấn đề:
Em hãy trình bày cách lợi dụng địa hình địa vật che khuất.
Bước 2: giải quyết vấn đề
Bước 3: nhận xét, kết luận nội dung.
Bước 2: đặt vấn đề
Em hãy trình bày cách lợi dụng địa hình địa vật che đỡ
Bước 2: giải quyết vấn đề
Bước 3: nhận xét kết luận nội dụng.
Học sinh:
-trả lời câu hỏi
- nghe giáo viên giảng bài, củng cố và kết luận.
- ghi chép nội dung.
Học sịnh: -trả lời câu hỏi
-nghe giáo viên giảng bài,củng cố và kết luận.
-ghi chép nội dung.
GV: giáo an, sgk gdqpan lớp 12.
HS: quân phục, sgk, bút, vở ghi chép, sung tiểu lien ak.
TỔNG KẾT
Giải đáp thắc mắc, hệ thống nội dung, cho câu hỏi ôn luyện, dặn dò bài mới.