BÀI 2. ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I
Ngày Soạn: Tiết: 21 (Tuần 18)
Ngày Dạy:
1.MỤC TIÊU
Qua bài học học sinh cần nắm được
Về kiến thức
+Vectơ
+ tích vô hướng
+Ứng dụng
Về kỹ năng
+Chứng minh được hai các` biểu thức vectơ
+Vận dụng biểu thức tích vô hướng để làm bài tập
Về tư duy
+ giải được các bài toán cơ bản
+ Biết qui lạ về quen
Về thái độ
+Cẩn thận ,chính xác trong tính toán lập luận
+Biết được các bài toán ứng dụng trong thực tế
BÀI 2. ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I Ngày Soạn: Tiết: 21 (Tuần 18) Ngày Dạy: 1.MỤC TIÊU Qua bài học học sinh cần nắm được ØVề kiến thức +Vectơ + tích vô hướng +Ứng dụng ØVề kỹ năng +Chứng minh được hai các` biểu thức vectơ +Vận dụng biểu thức tích vô hướng để làm bài tập ØVề tư duy + giải được các bài toán cơ bản + Biết qui lạ về quen ØVề thái độ +Cẩn thận ,chính xác trong tính toán lập luận +Biết được các bài toán ứng dụng trong thực tế 2.CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Ø Giáo viên +Tranh vẽ ,bảng phụ +Thước ,viết,phấn màu ØHọc sinh +Sách giáo khoa 3.GỢI Ý VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Cơ bản dùng phương pháp gợi mở vấn đáp 4.TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG A.Các tình huống học tập Tình huống 1: Ôn tập kiến thức cũ HĐ1:Nhắc lại định nghĩa vectơ và tính chất HĐ1:Nhắc lại định nghĩa tích vô hướng HĐ3Củng cố kiến thức thông qua bài tập trắc nghiệm HĐ4củng cố kiến thức bằng bảng phụ B.Tiến trình bài học Tiế t 1 1.1.Kiểm tra bài cũ Hoạt động 1,2: Kiểm tra bài cũ TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁOVIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG GHI BẢNG (HOẶC CHIẾU) 5’ - dựng vectơ ? - Nhắc lại các tính chất 1.Nhắc lại định nghĩa tích vô hướng và cho biết khi nào tích vô hướng của hai vectơ bằng 0 ? 2.Nêu các tính chất của tích vô hướng ? 3.Nhận xét Nhắc lại kiến thức cũ àtrả lời câu hỏi của gv à Nhắc lại Nhắc lại định nghĩa vectơ và tính chất tích vô hướng à Hoạt động 2: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁOVIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG GHI BẢNG (HOẶC CHIẾU) 10’ Gọi HS nhắc lại kiến thức cũ: Điều kiện để 2 vectơ cùng phương ? Gọi HS chỉ ra các cặp vectơ theo yêu cầu đề Nhắc lại qui tắc HBH. Hướng dẫn HS chứng minh hai chiều. Hướng dẫn HS vẽhình . Từ đó chỉ ra các vectơ theo yêu cầu đề toán. *HS1 giải * * GIẢI BÀI 2 Bài 1:iác ABC ,hai trung tuyến AK,BM.hãt phân tích các vectơ theo hai vectơ 2) Cho hình bình hành ABCD.Cmr: 3) Gọi AM là trung tuyến của tam giác ABC và D là trung điểm của AM.CMR Hoạt động 5: :củng cố kiến thức bằng bảng phụ TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁOVIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG GHI BẢNG (HOẶC CHIẾU) 10/ -Cho HS phát biểu lại kiến thức đã học -Sửa chửa và chính xác hoá Yêu cầu đại diện mỗi HS lên phát biểu 1 àXem lại kiến thức à Nhận xét và phát biểu àGhi nhận kiến thức * *ĐỘ DÀI Treo bảng tóm tắt Hoạt động 6: củng cố kiến thức thong qua bài tập trắc nghiệm TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁOVIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG GHI BẢNG (HOẶC CHIẾU) 5/ -Cũng cố thông qua câu hỏi trắc nghiệm -Sửa chửa và chính xác hoá -Cho học sinh ghi nhận lại trên bảng tổng kết Tổ chức cho học sinh tìm hiểu kiến thức mới àXem lại kiến thức àĐọc và hiểu yêu cầu bài toán àVận dụng tri thức mới để chọn câu đúng àPhát hiện sai lầm vàsửa chữa khớp với đáp số gv Câu hỏi: Mỗi mệnh đề sau đúng hay sai: a)Vectơ là 1 đoạn thẳng b)Vectơ –không ngược hướng với vectơ bất kỳ c)Hai vectơ bằng nhau thì cùng phương d)Có vô số vectơ bằng nhau e)Cho trước vectơ và điểm O có vô số điểm A thoả mãn ầ Trả lời :câu d) đúng 1.2.Củng cố toàn bài (3/) Câu hỏi 2: Cho hình bình hành ABCD,tâm O,ta có 1.3.Hướng dẫn học bài và bài tập về nhà(2/ ) Qua bài học các em cần nắm: +Hiểu được các tính chất vectơ và Biểu thức tọa độ của tích vô hướng
Tài liệu đính kèm: