Giáo án Hình học 10 – Chương II - Tiết 26: Luyện tập 1

Giáo án Hình học 10 – Chương II - Tiết 26: Luyện tập 1

I. Mục tiêu :

1. Kiến thức:

- Giúp HS nắm vững định lí côsin, sin và các hệ quả.

- Nắm vững các công thức tính diện tích tam giác.

2. Kỹ năng:

- Áp dụng các công thức đã học vào làm các bài tập cơ bản.

- Giải tam giác khi biết một số yếu tố cho trước.

- Tăng khả năng tư duy và làm bài cẩn thận.

3. Thái độ:

- Tự giác, tích cực trong học tập.

II. Phương pháp:

- Gợi mở, nêu vấn đề, hoạt động nhóm.

 

doc 2 trang Người đăng trường đạt Lượt xem 1143Lượt tải 2 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học 10 – Chương II - Tiết 26: Luyện tập 1", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
LUYỆN TẬP 1
Tuần:23	Ngày soạn : 11/01/2010
Tiết: 26
I. Mục tiêu :
Kiến thức:
Giúp HS nắm vững định lí côsin, sin và các hệ quả.
Nắm vững các công thức tính diện tích tam giác.
Kỹ năng:
Áp dụng các công thức đã học vào làm các bài tập cơ bản.
Giải tam giác khi biết một số yếu tố cho trước.
Tăng khả năng tư duy và làm bài cẩn thận.
Thái độ:
Tự giác, tích cực trong học tập.
II. Phương pháp:
Gợi mở, nêu vấn đề, hoạt động nhóm.
III. Chuẩn bị :
Chuẩn bị của giáo viên : Giáo án, thước thẳng, hệ thống câu hỏi gợi mở.
Chuẩn bị của học sinh : Học và làm bài tập về nhà.
IV. Tiến trình bài dạy :
Ổn định lớp:
Kiểm tra bài cũ: Cho tam giác ABC có 
Giải tam giác.
Chứng minh rằng 
 Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài ghi
Hoạt động 1: GIẢI BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA.
+ Yêu cầu HS đọc đề bài tập 4 (SGK/59)
? Áp dụng công thức nào để tính diện tích tam giác khi biết độ dài ba cạnh.
- Một HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở bài tập.
- Một HS nhận xét bài làm trên bảng.
- GV nhận xét và sửa.
+ Yêu cầu HS đọc đề bài tập 6 (SGK/59).
- GV dẫn dắt: Góc lớn nhất trong tam giác là góc đối diện với cạnh lớn nhất. Vậy ta chỉ cần tìm số đo góc C.
? Áp dụng công thức nào để tính số đo góc 
? Áp dụng công thức nào để tính độ dài đường trung tuyến MA.
- Yêu cầu HS đọc đề bài tập 7 (SGK/59).
? Góc lớn nhất sẽ là góc nào.
? Áp dụng công thức nào để tính góc C.
? Góc lớn nhất là góc nào.
? Tương tự câu a, một HS lên bảng làm câu b, cả lớp làm vào vở.
- Yêu cầu HS nhận xét bài làm trên bảng.
- GV nhận xét và sửa.
- Yêu cầu HS đọc đề bài tập 8 (SGK/59)
? Tính góc A bằng cách nào.
? Áp dụng công thức nào để tính bán kính R của đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC.
? Áp dụng công thức nào để tính hai cạnh b và c.
- HS đọc đề bài.
- Áp dụng công thức Hê-rông
- HS lên bảng làm bài.
- HS nhận xét bài làm.
- HS đọc đề bài.
- Áp dụng công thức:
- Áp dụng công thức:
- HS đọc đề bài.
- Vì góc lớn nhất là góc đối diện với cạnh lớn nhất nên góc C là góc lớn nhất.
- Áp dụng hệ quả của định lí côsin để tính góc C:
- Góc lớn nhất là góc A.
- HS lên bảng làm bài.
- HS nhận xét bài làm trên bảng.
- HS đọc đề bài.
- Vì ta đã biết số đo hai góc B và C nên tính số đo góc A bằng công thức: 
- Áp dụng định lý sin để tính bán kính R:
- Áp dụng định lý sin.
Bài 4: (SGK/59)
Ta có:
Bài 6: (SGK/59)
Nếu tam giác ABC có góc tù thì góc đó phải đối diện với cạnh lớn nhất là c = 13 cm.
Ta có:
Vậy 
- Suy ra tam giác ABC có góc tù là góc C.
Vậy 
Bài 7: (SGK/59)
a) Vì là cạnh lớn nhất nên góc C là góc lớn nhất, ta có:
- Vậy 
b) Vì là cạnh lớn nhất nên góc A là góc lớn nhất, ta có:
- Vậy .
Bài 8: (SGK/59)
Ta có 
- Áp dụng định lý sin ta có:
- Mặt khác ta có:
V. Dặn dò:
Ôn các công thức tính diện tích tam giác, các định lý và chuẩn bị bài : Ôn tập chương 
Rút kinh nghiệm:

Tài liệu đính kèm:

  • docHINHHOC - CHUONG II - TIET 26.doc