Giáo án Hình học 10 CB tiết 27, 28: Câu hỏi và bài tập cuối chương

.CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG
Ngày Soạn: Tiết:27+28 (Tuần 23+24)
Ngày Dạy:
1.MỤC TIÊU
Qua bài học học sinh cần nắm được
 ØVề kiến thức
 +Giá trị lượng giác của góc bất kì 
 +Biểu thức tọa độ của tích vô hướng 
 +Ứng dụng các hệ thức lượng trong tam giác 
 ØVề kỹ năng
 +Chứng minh các` biểu thức ,giải bài tập 
 ØVề tư duy
 +Hiểu được khái niệm tích vô hướng và giải được các bài toán cơ bản
 + Biết qui lạ về quen
 ØVề thái độ
 +Cẩn thận ,chính xác trong tính toán lập luận
 +Biết được các bài toán ứng dụng trong thực tế
2.CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
 Ø Giáo viên
 +Tranh vẽ ,bảng phụ
 +Thước ,viết,phấn màu
 ØHọc sinh
 +Sách giáo khoa
 3.GỢI Ý VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Cơ bản dùng phương pháp gợi mở vấn đáp 
4.TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG 
 A.Các tình huống học tập 
 Tình huống 1:
 Ôn tập kiến thức cũ
 ŸHĐ1:Nhắc lại giá trị lượng giác của góc ,định nghĩava tính chất tích vô hướng ,các hệ thức lượng 
 Tình huống 2
 ŸHĐ2:bài tập sgk
 ŸHĐ3:Củng cố kiến thức thông qua bài tập trắc nghiệm
 ŸHĐ4:củng cố kiến thức bằng bảng phụ
 B.Tiến trình bài học
 ­ Tiế t 1
 1.1.Kiểm tra bài cũ
 Ÿ Hãy tính sin1200, cos1350.
 ŸCho học sinh liên hệ thực tế về ứng dụng của hệ thức lượng 
Hoạt động 1: nhắc lại 
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁOVIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG GHI BẢNG
(HOẶC CHIẾU)
5’
1.Nhắc lại giá trị lượng giác góc 
2.Định nghĩa tích vô hướng và tính chất cho biết khi nào
 tích vô hướng của hai vectơ bằng 0 ?
2.Nêu các công thức hệ thức lượng và ứng dụng thực tế ?
3.Nhận xét 
àtrả lời câu hỏi của gv
à 
Nhắc lại 
1)sina = 
Hoạt động 2: bài tập 
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁOVIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG GHI BẢNG
(HOẶC CHIẾU)
10’
-Cho học sinh nhận xét về tích vô hướng khi biết tọa độ của chúng 
àhướng dẫn bài tập 3
Aùp dụng định lí cosin
* khi và chỉ khi cosA<0
Từ đó suy ra A là góc nhọn
* khi và chỉ khi cosA >0
Từ đó suy ra A là góc tù
Câu c)định lí pytago 
à bài tập 2
Aùp dụng định lí hàm số sin
àTiếp nhận bài tập 
à Nhận xét 
àGiải quyết bài tập 1
sina = 
Khi góc nhọn thì các các sẽ là góc trong một tam goác vuông(đã học ở lớp 9)
 à Giải quyết bài tập 4
=-3.2+1.2
=-4
Bài 1:hãy nhắc lại giá trị lương giác của một góc .Tại sao khi là góc nhọn thì đây là giá trị lượng giác ở lớp 9
Bài 2:cho tam giác ABC có ,BC= 6.Tính bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác đó.
Bài 3:Cho tam giác ABC .CMR:
a)góc A nhọn khi và chỉ khi 
b) góc A tù khi và chỉ khi 
c)góc Avuông khi và chỉ khi 
Bài 4 :cho .Tính tích vô hướng 
Tiết 2
Hoạt động 5: :củng cố kiến thức bằng bảng phụ
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁOVIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG GHI BẢNG
(HOẶC CHIẾU)
10/
-Cho HS phát biểu lại kiến thức đã học
- *định lí cosin
*Định lí sin
*Công thức tính diện tích 
àXem lại kiến thức
Sửa chửa và chính xác hoá
Yêu cầu đại diện mỗi HS lên phát biểu
Treo bảng tóm tắt 
sina = 
Hoạt động 6: củng cố kiến thức thong qua bài tập trắc nghiệm 
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁOVIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG GHI BẢNG
(HOẶC CHIẾU)
5/
-Cũng cố thông qua câu hỏi trắc nghiệm
-Sửa chửa và chính xác hoá
-Cho học sinh ghi nhận lại trên bảng tổng kết
_Tổ chức cho học sinh tìm hiểu kiến thức mới
àXem lại kiến thức
àĐọc và hiểu yêu cầu bài toán
àVận dụng tri thức mới để chọn câu đúng
àPhát hiện sai lầm vàsửa chữa khớp với đáp số gv 
Câu hỏi:
Khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu mà em cho là đúng
Cho hai điểm .Giá trị là :
a)4
b)
c)6 
d)8
Trả lời :câu d) đúng
 1.2.Củng cố toàn bài (3/)
 Câu hỏi 1:Em hãy cho biết các nội dung đã được học
 Câu hỏi 2 Trong mp (Oxy) cho 3 điểm 
Cm: 
1.3.Hướng dẫn học bài và bài tập về nhà(2/ )
 Qua bài học các em cần nắm: 
 +Giá trị lượng giác của góc bất kì 
 +Biểu thức tọa độ của tích vô hướng 
 +Ứng dụng các hệ thức lượng trong tam giác