I. Mục tiêu :
1. Kiến thức:
- Nắm vững các công thức tính tọa độ vectơ, trung điểm đoạn thẳng, trọng tâm tam giác.
2. Kĩ nẵng:
- Biết chứng minh ba điểm thẳng hàng.
- Áp dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập từ cơ bản đến nâng cao.
3. Thái độ:
- Tự giác, tích cực trong học tập.
II. Phương pháp:
- Gợi mở, nêu vấn đề, hoạt động nhóm.
III. Chuẩn bị :
1. Chuẩn bị của giáo viên : Giáo án, thước thẳng, hệ thống câu hỏi gợi mở.
2. Chuẩn bị của học sinh : Học và làm bài tập về nhà.
LUYỆN TẬP (§4. Hệ trục tọa độ .) Tuần:12 Ngày soạn : 19/10/2009 Tiết: 12 I. Mục tiêu : Kiến thức: Nắm vững các công thức tính tọa độ vectơ, trung điểm đoạn thẳng, trọng tâm tam giác. Kĩ nẵng: Biết chứng minh ba điểm thẳng hàng. Áp dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập từ cơ bản đến nâng cao. Thái độ: Tự giác, tích cực trong học tập. II. Phương pháp: Gợi mở, nêu vấn đề, hoạt động nhóm. III. Chuẩn bị : Chuẩn bị của giáo viên : Giáo án, thước thẳng, hệ thống câu hỏi gợi mở. Chuẩn bị của học sinh : Học và làm bài tập về nhà. IV. Tiến trình bài dạy : Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Bài 1: Cho . Tìm tọa độ trung điểm I của đoạn thẳng AB và tìm tọa độ điểm C sao cho tứ giác OACB là hình bình hành (O là gốc tọa độ). Đáp án: Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài ghi Hoạt động 1: Bài tập ? Điều kiện cần và đủ để hai vectơ cùng phương. + Để chứng minh ba điểm A, B, C thẳng hàng ta cần chứng minh ? Tính tọa độ vectơ . ? Tính tọa độ vectơ . + Để điểm C thuộc đường thẳng AB khi và chỉ khi ba điểm A, B, C thẳng hàng. ? Để chứng minh ba điểm A, B, C thẳng hàng ta làm như thế nào. ? Tính tọa độ vectơ . ? Tính tọa độ vectơ . + Để chứng minh hai đường thẳng AB và CD song song với nhau ta chứng minh hai vectơ và cùng phương. Và hai vectơ và không cùng phương. ? Tính tọa độ vectơ . ? Tính tọa độ vectơ . ? Tính tọa độ vectơ . - Yêu cầu một học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở bài tập. - GV nhận xét và sửa. - Điều kiện cần và đủ để hai vectơ cùng phương là có một số k để . - Để chứng minh ba điểm A, B, C thẳng hàng ta chứng minh - HS lên bảng làm bài. Bài 1: Cho ba điểm . Chứng minh ba điểm A, B, C thẳng hàng. Giải: Ta thấy: - Vậy . Do đó ba điểm A, B, C thẳng hàng. Bài 2: Cho . Tìm m để điểm thuộc đường thẳng AB. Giải - Điểm C thuộc đường thẳng AB khi và chỉ khi ba điểm A, B, C thẳng hàng - Ta có Bài 3: Cho bốn điểm , , , . Chứng minh rằng hai đường thẳng AB và CD song song với nhau. Giải: - Ta có , vậy hai đường thẳng AB và CD song song hoặc trùng nhau. - Mà và không cùng phương vì . - Vậy Bài 4: Cho hình bình hành ABCD. Biết , , . Tính tọa độ của đỉnh D? Giải: Vì ABCD là hình bình hành nên - Vậy V. Củng cố: Điều kiện cần và đủ để hai vectơ cùng phương là có một số k để . Để chứng minh ba điểm A, B, C thẳng hàng ta cần chứng minh VI. Dặn dò: Ôn tập kiến thức toàn bộ chương I và chuẩn bị bài tập Ôn tập chương I. Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: