Tiết PPCT: 17
Tuần 16
TÍCH VÔ HƯỚNG CỦA HAI VECTƠ
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- Hiểu khái niệm tích vô hướng của hai vectơ, các tính chất của tích vô hướng.
- Nắm được biểu thức toạ độ của tích vô hướng.
2. Kĩ năng, kĩ xảo:
- Xác định được tích vô hướng của hai vectơ.
- Tính được độ dài của vectơ và khoảng cách giữa hai điểm.
3. Thái độ, tình cảm: Cẩn thận, chính xác trong tính toán và lập luận.
Ngày dạy: 1- 12- 2010 Lớp: 10E1, 10E5 Ngày soạn: 29 -11-2010 Tiết PPCT: 17 Tuần 16 TÍCH VÔ HƯỚNG CỦA HAI VECTƠ I. Mục đích – yêu cầu 1. Kiến thức: - Hiểu khái niệm tích vô hướng của hai vectơ, các tính chất của tích vô hướng. - Nắm được biểu thức toạ độ của tích vô hướng. 2. Kĩ năng, kĩ xảo: - Xác định được tích vô hướng của hai vectơ. - Tính được độ dài của vectơ và khoảng cách giữa hai điểm. 3. Thái độ, tình cảm: Cẩn thận, chính xác trong tính toán và lập luận. II. Phương pháp – phương tiện 1. Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán HH 10. Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán HH 10. 2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề. III. Tiến trình 1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số. 2. Tiến trình bài học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 (20’) - Trong hệ trục tọa độ cho hai vectơ , . Hãy biểu diễn các vectơ , qua các vectơ . -Hãy tính . -Theo định nghĩa và tính chất của các vectơ , hãy tính ,. - Khi đó em hãy biến đổi biểu thức . - Biểu thức gọi là biểu thức tọa độ của hai vectơ. - Với , ta có điều gì ? - Vậy . - Cho học sinh đọc đề HĐ2, gọi 1 học sinh lên bảng giải. - Kiểm tra bài làm của học sinh. Hoạt động 2 (15’) - Giới thiệu công thức tính độ dài của một vectơ cho học sinh. Cho các em suy nghĩ hướng chứng minh công thức trên, gọi 1 hs lên bảng chứng minh. - Cho , hãy tìm biểu thức tọa độ của . - Cho học sinh đọc đề ví dụ SGK trang 44, gọi 1 học sinh lên xác định góc của hai vectơ . - Kiểm tra bài làm của học sinh. - Ta có: , . - -, - Ta có: . - Chú ý lắng nghe. -. - Ta có: Khi đó: Vậy: . - Cho , ta có: Ta có: Suy ra: (đpcm). -Dựa vào định nghĩa tích vô hướng của hai vectơ và biểu thức tọa độ của một vectơ ta có: . - Ta có Suy ra: . 3. Củng cố và dặn dò (8’) - Gọi 1 học sinh lên bảng viết công thức tọa độ tích vô hướng của hai vectơ, hai vectơ vuông góc, độ dài của hai vectơ, góc của hai vectơ. - HD hs học ở nhà: + Hướng dẫn học sinh làm bài tập 5 SGK trang 46. + Giải bài tập 1, 3, 6, 7 SGK trang 46. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Tài liệu đính kèm: